1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着
2、，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国
3、已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过
4、了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅焊工在焊接与气割工作时需要与电、可燃焊工在焊接与气割工作时需要与电、可燃气体、易燃液体、压力容器等接触，一旦气体、易燃液体、压力容器等接触，一旦失控，就容易发生工伤事故，焊接过程中失控，就容易发生工伤事故，焊接过程中产生的电焊产生的电焊烟尘、有毒气体、弧光、噪声、烟尘、有毒气体、弧光、噪声、高频电磁场、射线高频电磁场、射线等有害物质，直接侵害等有害物质，直接侵害工人健康。我国规定，焊接操作为特种作工人健康。我国规定，焊接操作为特种作业。焊接操作
5、人员必须经业。焊接操作人员必须经安全技术培训并安全技术培训并考试合格并取得操作证后考试合格并取得操作证后，才可独立操作。，才可独立操作。当不能满足安全距离要求时应有隔离防护措施。二、安全操作规程3、气瓶不得靠近热源和电器设备。4、乙炔瓶存放和使用时只能直立，不能横躺卧放，以防丙酮流出引起燃烧爆炸。5、开启气瓶阀时要缓慢进行不要用力过猛，以防高压气体损坏减压器及高压表。6、开启乙炔瓶的瓶阀时，不要超过一圈半，一般只开3/4圈。7、使用前应先排净割炬内乙炔与氧气的混合气体。二、安全操作规程8、使用前应检查胶管是否完好，是否漏气。二、安全操作规程二、安全操作规程9、在运输乙炔瓶时，应轻装轻卸,严禁抛
6、、滑、滚、碰。10、氧气减压器和乙炔减压器不能相互换用。11、备用待用的氧气瓶、乙炔瓶应分开存放，间距大于2米，存放处有安全规定和标志及灭火器材。12、瓶体表面温度不得超过40。在使用过程中要经常触手能摸瓶壁，如局部温度升高超过40（有些烫手），应立即停止使用，在采取水降温并妥善处理后，送充气单位检查。二、安全操作规程13、严禁使用液化气代替乙炔。二、安全操作规程三、灭火器的使用方法四、事故原因1、在切割时铁渣崩到割嘴上,堵住了混合氧或切割氧气道。2、氧或乙炔开的太大,火焰收的太很。3、切割时割嘴距板材太近,切割氧开的太大。4、割嘴上不严实、漏气。5、乙炔气压过小，供气压力减小，软管受压、弯折
7、或破损漏气，氧气压力过大容易进入乙炔系统，在熄火的瞬间，往往因氧气或空气进入割枪乙炔管引起爆炸；五、事故案例案例分析题：案例分析题：某机械厂的汽车队有一个汽油桶因腐蚀发生穿孔而漏油，队长派一位司机拿着空汽油桶到焊工班焊补，司机给气焊工说明油桶已经放置很长时间，里面是空的，油也干了，等等，由于该气焊工与司机平时两人关系较好，没有推辞就答应给焊一下，连加油盖子也未打开。当点燃焊炬刚烤焊接部位时，汽油桶即发生爆炸，桶体成了一张平板，气焊工当场死亡。此气焊工属于违章操作。首先气焊工没有置换汽油桶里的汽油；其次气焊工在焊补时没有打开加油盖子。气焊工违反了严禁焊补开孔洞的密封容器这一安全措施。六、事故应急
8、1、当割枪发生回火时，出现这种情况时不要慌张，戴好电焊手套，防止烧伤，应立即并闭乙炔阀，然后关闭氧气阀，尽可能缩短操作时间，动作连贯。乙炔瓶颈部周围的安全阀，是一个中心有铅塞的安全装置，叫易熔塞。当乙炔瓶回火时，瓶内温度过高时，易熔塞中心的铅塞会熔化，乙炔瓶内的高压会通过易熔塞释放，以防乙炔瓶发生爆炸的危险。五、事故应急如果周围有其他气瓶，应进行洒水降温。五、事故应急一、学习作品一、学习作品 设计和组织的方式：设计和组织的方式：1、直接朗读（内容比较浅显）、直接朗读（内容比较浅显）2、采用比较直观、形象的幻灯、采用比较直观、形象的幻灯 3、使用挂图、使用挂图 4、配以桌面教具、配以桌面教具二、
9、理解、体验作品二、理解、体验作品设计和组织的方式：设计和组织的方式：1、观察、观察 2、走访、走访 3、绘画、绘画 4、表演、表演 5、组织有关的专门讨论、组织有关的专门讨论三、迁移作品经验三、迁移作品经验 设计和组织的方式：围绕作品重点内容开展可操作的或具设计和组织的方式：围绕作品重点内容开展可操作的或具 有游戏性质的活动有游戏性质的活动四、创造性想象和语言表述四、创造性想象和语言表述设计和组织的方式：设计和组织的方式：1、续编（故事）、续编（故事）2、仿编（诗歌和散文）、仿编（诗歌和散文）3、表演、表演 4、围绕所学内容进行想象和讲述、围绕所学内容进行想象和讲述幼儿诗歌和散文的仿编活动要点
10、：幼儿诗歌和散文的仿编活动要点：（一）准备状态（一）准备状态一是对仿编的诗歌和散文的熟悉和理解二是知识经验的准备三是想象能力和语言表达能力的准备（二）讨论和示范（二）讨论和示范一、组织幼儿进行简单的讨论，引导他们注意仿编的关键问题二、做出一定的示范，启发幼儿想象幼儿诗歌和散文的仿编活动要点：幼儿诗歌和散文的仿编活动要点：（三）想象与仿编（三）想象与仿编借助某一具体、形象的图片或实物（四）串联和总结（四）串联和总结在原文加上幼儿的仿编段落有总结句，仿编结束仍以总结句来完成全文不同年龄班诗歌和散文仿编的要求：不同年龄班诗歌和散文仿编的要求：小班小班在原有结构、画面的基础上改换某个词某个词中班中班通过几个词几个词的变动，构成句子的变化，从而构成新的诗歌和新的诗歌和散文画面散文画面大班大班限制相对少限制相对少，可部分变动作品结构，或只提供一个开头让幼儿自主完成仿编
