冀美版四年级下册《美术》3.用色彩画心情-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:822cd).docx

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用色彩画心情教学目标:知识与技能:体验色彩的感觉,发现色彩与情绪的关系,并尝试用色彩表现自己的心情。过程与方法:在交流、比较和感受的过程中,学习用不同颜色、不同涂色方法,表达自己心情的方法。情感态度与价值观:感受永和色彩抒发自己的心情,和调整心情的作用,激发学习色彩的兴趣。教学重点:用色彩表现心情教学难点:选择颜色表达心情。教学准备:学具:油画棒、铅画、纸等教具:课件教学过程: 一、欣赏与感受1、你今天心情怎样?用色彩也可以表达不同的心情。2、各种色彩表达不同情绪。3、高兴时,不高兴时用什么色彩表达、4、欣赏、感受二、练习用色彩和简单的线条完成一幅画1.在草稿纸上多画一些小草图进行试验是很必要的,因为只有在多多尝试后才能画出合适和满意的作品。2.在作业时胆子要大,思路要开阔,不要盲目模仿他人,要有自己的主见,要努力将自己的想法充分表达、表现出来。 3.将完成的作品放在不同的距离去欣赏,看看给人的视觉感觉是否一样,有时在作品上添加或减少一些东西,再看看给人的视觉感觉是否发生了变化。三、展示交流

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