1、中国劳动社会保障出版社中国劳动社会保障出版社 出品出品 14 俗世奇人（节选）语文（第三版）语文（第三版）后一节后一节回目录页回目录页 冯骥才，冯骥才，19421942年出生于天年出生于天津，祖籍浙江慈溪，当代作家津，祖籍浙江慈溪，当代作家、艺术家。早年在天津从事绘、艺术家。早年在天津从事绘画工作，后专职从事文学创作画工作，后专职从事文学创作和民间文化研究。他创作了大和民间文化研究。他创作了大量优秀散文、小说和绘画作品量优秀散文、小说和绘画作品，有多篇文章入选中小学、大，有多篇文章入选中小学、大学课本，如散文珍珠鸟学课本，如散文珍珠鸟书桌。书桌。后一节后一节回目录页回目录页 1.1.作品简介。
2、作品简介。参考参考 2.2.标题含义。标题含义。参考参考 3 3.写作缘起。写作缘起。参考参考前一节前一节 俗世奇人描绘了俗世奇人描绘了2020世纪初天津底层市民和小世纪初天津底层市民和小生产者的生活，并借此联起一个有关时代民俗的画卷。生产者的生活，并借此联起一个有关时代民俗的画卷。全书由全书由1818个短篇文章连缀构成，每篇专讲一个传奇人个短篇文章连缀构成，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹。作品素材来自于长期流传津门的民间物的生平事迹。作品素材来自于长期流传津门的民间传说。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具传说。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性。有故事性和传奇性。
3、课文节选了其中的课文节选了其中的 认牙刷子李泥人张认牙刷子李泥人张三个故事。三个故事。返回返回上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 “俗世奇人俗世奇人”，“俗世俗世”就是指民间社会，多指就是指民间社会，多指下层百姓生活的民间，下层百姓生活的民间，“奇人奇人”是指那些身怀绝技的是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。由文题可知，这个系列小说写作要民间艺人或工匠。由文题可知，这个系列小说写作要点有二：一是写点有二：一是写“俗世俗世”中的人，二是写中的人，二是写“俗世俗世”中中的的“奇人奇人”，一，一“俗俗”一一“奇奇”，便是小说的要领。，便是小说的要领。华大夫、刷子李、泥人张都是一等一的高手，但又不
4、华大夫、刷子李、泥人张都是一等一的高手，但又不是世外之人。他们有才能，有个性，喜怒哀乐样样俱是世外之人。他们有才能，有个性，喜怒哀乐样样俱全，但行事言语又高于常人，所以，用全，但行事言语又高于常人，所以，用“俗世奇人俗世奇人”称他们恰当不过了。称他们恰当不过了。返回返回上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页 关于俗世奇人的写作，作者在俗世奇人关于俗世奇人的写作，作者在俗世奇人序中序中说：说：“天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土盐，风习强悍。近百余年来，然燕赵故地，血气刚烈；水咸土盐，风习强悍。近百余年来
5、，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔后虽多用于神鞭三寸金莲等书，仍有一些故事人物，后虽多用于神鞭三寸金莲等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人得知往昔此地之众生相耶？故而随想随
6、记，始作于今；每人一篇，各不相关，冠之总名俗世奇人耳。一篇，各不相关，冠之总名俗世奇人耳。”返回返回上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页 阅读小说，思考下列问题：阅读小说，思考下列问题：1.1.哪些语句表现了华大夫的医术精湛？哪些语句表现了华大夫的医术精湛？参考参考 2.2.华大夫有两个让人华大夫有两个让人“费猜费猜”的事，一是能耐大，的事，一是能耐大，一是记性差，为什么会这样？一是记性差，为什么会这样？参考参考 3 3.小说中哪些句子描写了华大夫的动作神态？对小说中哪些句子描写了华大夫的动作神态？对表现人物形象有什么好处？表现人物形象有什么好处？参
7、考参考 4 4.简要概括华大夫的人物形象。简要概括华大夫的人物形象。参考参考 5 5.说说小说的语言特点说说小说的语言特点。参考参考 “您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他他能把真牙修理能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用用。”上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 华大夫做事专注，华大夫做事专注，“他记不住人他记不住人”，“因为他不因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上记人，只记牙；治牙的，把全部心
8、思都使在牙上”；正因为有了这种认真、专注、忘我的精神，才有了他正因为有了这种认真、专注、忘我的精神，才有了他精湛的医术。精湛的医术。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 当巡捕说他与劫犯有瓜葛时，当巡捕说他与劫犯有瓜葛时，“华大夫平时没脾华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，气，一听这话登时火起，啪！啪！一拍桌子，拔牙的一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：钳子在桌面上蹦得老高。他说：我华家三代行医，我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭我也明白告诉你们，那祸
9、害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！你们来找我，我找你们去！”这表明华大夫具有崇这表明华大夫具有崇高的责任心。高的责任心。他去报告劫犯的案情时，他去报告劫犯的案情时，“急急慌慌跑到巡捕房急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。来。跑得太急，大褂都裂了。”他既怕劫匪行恶，又他既怕劫匪行恶，又怕劫匪逃跑，急急忙忙往巡捕房报案，那份惶急与失怕劫匪逃跑，急急忙忙往巡捕房报案，那份惶急与失态真是令人捧腹。态真是令人捧腹。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 华华大夫：做事专注，医术精湛，医德高尚，为人大夫：做事专注，医术精湛，医德高尚，为人正直，富有责任心和正义感。正直，富有
10、责任心和正义感。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 小说的题目就妙趣横生。我们一贯说小说的题目就妙趣横生。我们一贯说“认人认人”，哪有哪有“认牙认牙”之说呢！之说呢！“认牙认牙”这个标题就像个诙谐这个标题就像个诙谐的玩笑，但是，与情节联系起来，却又是小说的主题的玩笑，但是，与情节联系起来，却又是小说的主题、谜语的谜底。谜语的谜底。小说语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，诸如小说语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，诸如“费猜费猜”“”“下晌下晌”“”“几号几号”“”“赛真牙一样得用赛真牙一样得用”“”“为为嘛嘛”等语句让人一读之下，就回味生趣。等语句让人一读之下，就回味生趣。小说多用短
11、句，语言生动传神，富有表现力。小说多用短句，语言生动传神，富有表现力。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页 1 1.小说首段为什么要绕开刷子李，先描绘天津码小说首段为什么要绕开刷子李，先描绘天津码头的情景？简要说说这段的语言特点。头的情景？简要说说这段的语言特点。参考参考 2.2.找出文中表现刷子李技艺高超的句子。找出文中表现刷子李技艺高超的句子。参考参考 3 3.曹小三拜师学艺，但他最关心的却是刷子李身曹小三拜师学艺，但他最关心的却是刷子李身上到底有没有白点，这种心态是否正常？课文为什么上到底有没有白点，这种心态是否正常？课文为什么要写曹小
12、三对师傅的要写曹小三对师傅的“关注关注”？参考参考 4 4.文章结尾说：文章结尾说：“曹小三学徒头一天，见到听到曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢！学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢！”这句话这句话包含了怎样的意思？包含了怎样的意思？参考参考 阅读小说，思考下列问题：阅读小说，思考下列问题：作者这是在描写人物的生活环境作者这是在描写人物的生活环境在优胜劣汰在优胜劣汰的残酷的生存环境中，靠手艺或特长生存的人只有靠的残酷的生存环境中，靠手艺或特长生存的人只有靠自己的努力，练出拿手擅长的绝活来，才能过上自己的努力，练出拿手擅长的绝活来，才能过上“吃吃荤，亮堂荤，亮堂”的
13、生活。这就为刷子李的出场预设一个极的生活。这就为刷子李的出场预设一个极不寻常的背景，有力地烘托出刷子李这一不寻常的背景，有力地烘托出刷子李这一“俗世奇人俗世奇人”的形象。作者选取了一个新颖独特的视角，深入开掘的形象。作者选取了一个新颖独特的视角，深入开掘生活的底蕴，并从中提炼出复杂深沉的人生况味。生活的底蕴，并从中提炼出复杂深沉的人生况味。作者对语言作了一番雕琢。如作者对语言作了一番雕琢。如“有绝活的，吃荤，有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边待着待着”一句，对称工整，有对比，有比喻、夸张，将一句，对称工整，有对比，有比喻
14、、夸张，将天津码头上的世风描写得淋漓尽致。天津码头上的世风描写得淋漓尽致。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。钱。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。得清
15、爽。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 曹小三的心态是正常的，既然刷子李敢为自己立曹小三的心态是正常的，既然刷子李敢为自己立下了如此之高的标准，别人对他的期望自然也特别高，下了如此之
16、高的标准，别人对他的期望自然也特别高，当然会特别关注了。当然会特别关注了。小说从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫。小说从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫。起初，徒弟是起初，徒弟是“半信半疑半信半疑”，但大半天下来，居然连，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣一个芝麻大的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严，正当徒弟对师傅佩服得服有种神圣不可侵犯的威严，正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现刷子李裤脚上有一白点：师五体投地时，却突然发现刷子李裤脚上有一白点：师傅如那山般的形象轰然倒去，不料刷子李最后揭开谜傅如那山般的形象轰然倒去，不
17、料刷子李最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的！底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的！上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 这里包含了三层意思这里包含了三层意思：一是刷子李确有绝活，这一：一是刷子李确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。二是刷子李有此绝活是其自我挑明刷子李技艺高超。二是刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是刷子李的所言所行深深震战、不断磨练的结果。三是刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。上一页上一页下一
18、页下一页回目录页回目录页返回返回前一节前一节回目录页回目录页 阅读小说，思考下列问题：阅读小说，思考下列问题：1 1.小说采用了哪些手法表现泥人张的手艺高妙的？小说采用了哪些手法表现泥人张的手艺高妙的？参考参考 2 2.小说采用了哪些手法表现小说采用了哪些手法表现海张五的海张五的粗俗蛮横、嚣张粗俗蛮横、嚣张狂傲的？狂傲的？参考参考 3 3.为了为了“回报回报”海张五的挑衅，泥人张使用了怎样的海张五的挑衅，泥人张使用了怎样的方法？这种方法与直接以牙还牙相比有什么妙处？方法？这种方法与直接以牙还牙相比有什么妙处？参考参考 4 4.“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定海张五那边还在不停地找乐
19、子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。把那些话在他手里这团泥上全找回来了。”这两个这两个“找找”字各有什么意味？字各有什么意味？参考参考 5 5.文章结尾写：文章结尾写：“估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。乐完找熟人来看，再一块乐。”人们为什么会这样？人们为什么会这样？参参考考 将间接描写与直接描写相结合。先是通过别人的将间接描写与直接描写相结合。先是通过别人的描绘来写：描绘来写：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样
20、，他捏的嘛样。”再是直接描写：再是直接描写：“左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧比变戏法的刘秃子还灵巧吃饭的人伸脖一瞧，这吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般一般”作者还借海张五和他人的表现来描写：作者还借海张五和他人的表现来描写：“海 张 五 在 那 边，隔 着 两 丈 远 就 看
21、 出 捏 的 是海 张 五 在 那 边，隔 着 两 丈 远 就 看 出 捏 的 是他。他。”“”“估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。熟人来看，再一块乐。”上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 写张海五进门：写张海五进门：“中间一位穿得阔绰，大脑袋，中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。”通过外貌、动作、神态描写表现了海张五的嚣张狂傲、通过外貌、动作、神态描写表现了海张五的嚣张狂傲、仗势欺人。又如仗势欺人。又如“海张五的大粗嗓门说：海张五的大粗
22、嗓门说：在哪里捏？在哪里捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！在袖子里捏？在裤裆里捏吧！随后一阵笑，拿泥人随后一阵笑，拿泥人张找乐子张找乐子”，通过语言描写表现了海张五粗俗、蛮横。，通过语言描写表现了海张五粗俗、蛮横。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 泥人张用捏出海张五轻狂骄傲的表情来回击他。泥人张用捏出海张五轻狂骄傲的表情来回击他。他这样做，既用精湛的手艺直接回击了海张五对他手他这样做，既用精湛的手艺直接回击了海张五对他手艺的蔑视，又狠狠打击了海张五的狂傲气焰。艺的蔑视，又狠狠打击了海张五的狂傲气焰。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 前面的前面的“找找”字，体现了海张五无端挑衅、无赖、字，体现了海张五无端挑衅、无赖、狂妄的丑态；后面的狂妄的丑态；后面的“找找”字，是泥人张找到他的丑字，是泥人张找到他的丑态并捏进泥人里，体现了泥人张以其人之道还治其人态并捏进泥人里，体现了泥人张以其人之道还治其人之身的机智，也表现出海张五自作自受的可笑。之身的机智，也表现出海张五自作自受的可笑。上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页返回返回 因为海张五平日里蛮横霸道，是城里城外气最冲因为海张五平日里蛮横霸道，是城里城外气最冲的，看到他被捉弄，人们都拍手称快。的，看到他被捉弄，人们都拍手称快。上一页上一页回目录页回目录页返回返回
