冀美版四年级下册《美术》8.纸筒人-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:c021f).docx

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资源描述

1、三年级美术纸筒人教案 一、 教学目标1、学习了解纸筒人的制作方法,利用各种废旧材料和彩色纸制作纸筒人。2、进一步提高剪、折、卷、粘、及构思、设计的能力。3、通过立体造型,知道变废为宝,美源于生活,体验造型活动的乐趣。二、教学重点:完成纸筒人的设计制作。教学难点:纸筒人的构思设计,不同材料的选择利用。 三、 教学过程(一)、导入阶段(欣赏感知,揭示课题)1、出示范样,创设情境,激发学生的好奇心。2、设问:请同学们仔细观察这些纸筒人是用什么材料做的?3、学生汇报,师小结。想不想自己亲手制作一件呢?从而导入本课。(点击课件出示课题)(二)、发展阶段:(讨论分析,探索激趣) 1、观察分析结构特点。(出

2、示课件中的纸筒人) 1)省略上肢,以圆筒为人的头、躯干,下肢。2)造型夸张概括,色彩鲜艳生动。2、讨论分析制作方法。设问:你能说出纸筒人运用了哪些方法制作的吗?学生汇报:卷、折、剪、粘等方法。3、构思讨论动手制作。1)分组讨论如何运用材料构思设计。2)教师演示制作过程。(出示制作步骤)纸筒人制作步骤: 构思设计 选材制作(用硬卡纸卷成圆筒状,站牢。将彩色卡纸剪成细条,一条一条粘在圆筒上部。剪眼睛、嘴,用红粉擦脸颊。剪彩纸做衣裙。加花裙和头饰。装饰美化(三)、实践阶段: 1、作业要求:1)根据设计思路完成纸筒人的制作并加以创新。2)合理利用各种材料进行装饰。3)同学们加油,争取创编出故事,讲给大家听。2、学生小组制作,教师辅导。(播放轻音乐) 指导要点:外型结构简洁;色彩搭配明快;装饰美化生动(四)、评价阶段: 1、开纸筒人展示会,请同学们自评作品。 2、选出优秀作品。 3、小结:大家肯动脑筋,制作出这么多漂亮的纸筒人,真的很棒!建议同学们可以把它作为礼物送给你喜欢的人,同时希望同学们充分利用身边的废旧物品制作出更多的美术作品来!纸筒人制作材料:剪刀、彩色卡纸、双面胶、彩笔制作特点:头、躯干、下肢(四肢)制作方法:卷、折、剪、粘等方法 2018年3月

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