1、冀教版第8课纸筒人 1、 教学目标 1、学习了解纸筒人的制作方法，利用各种废旧材料和彩色纸制作纸筒人。 2、进一步提高剪、折、卷、粘、及构思、设计的能力。 3、通过立体造型，知道变废为宝，美源于生活，体验造型活动的乐趣。 2、 教学重点： 完成纸筒人的设计制作。教学难点： 教学难点：纸筒人的构思设计，不同材料的选择利用。 3、 教学过程 4、 （一）、导入阶段（欣赏西游记儿歌白龙马） 1、出示范样，创设情境，激发学生的好奇心。 2、设问：请同学们仔细观察这些纸筒人是用什么材料做的？ 3、学生汇报，师小结。想不想自己亲手制作一件呢？从而导入本课。 （点击课件出示课题） （二）、发展阶段：（讨论分
2、析，探索激趣） 1、观察分析结构特点。（出示课件中的纸筒人） （1）制作所用哪些工具？（2）造型夸张概括，色彩鲜艳生动。 2、讨论分析制作方法。 设问：你能说出纸筒人运用了哪些方法制作的吗？ 学生汇报：卷、折、剪、粘等方法。 3、构思讨论动手制作。 (1)分组讨论如何运用材料构思设计。 （2）教师课件演示制作过程。（出示制作步骤） 纸筒人制作步骤： 构思设计 选材制作（用硬卡纸卷成圆筒状，站牢。将彩色卡纸剪成细条，一条一条粘在圆筒上部。剪眼睛、嘴，用红粉擦脸颊。剪彩纸做衣裙。加花裙和头饰。 装饰美化 （三）、实践阶段：1、作业要求: （1）根据设计思路完成纸筒人的制作并加以创新。（2）合理利用各种材料进行装饰。2、学生制作，教师辅导。 指导要点：外型结构简洁 色彩搭配明快 装饰美化生动 （四）、评价阶段： 1、开纸筒人展示会，请同学们自评作品。 2、说出自己小组制作纸筒人的特点。 3、小结:大家肯动脑筋，制作出这么多漂亮的纸筒人，真的很棒！建议同学们可以把它作为礼物送给你喜欢的人，同时希望同学们充分利用身边的废旧物品制作出更多的美术作品来。
