细菌的分离、培养和鉴定15张幻灯片.ppt

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资源描述

细菌的分离、培养与鉴定王欣欣 v病料在接种培养基后,经过一段时间,应检查其生长状况。首先用肉眼检查有无细菌生长;若有,则需进一步检查菌落是否纯一。形态特征包括:大小、形状、突起或扁平、凹陷、边缘(光滑、波形、锯齿状、卷发状等)、颜色(红色、灰白色、黄色等)、表面(光滑、粗糙等)、透明度(不透明、半透明、透明等)和粘度等 v多数情况下,沿划线生长较多的菌落,是待检病原菌的可能性较大;少数零散分布或不在划线上生长的菌落,多为杂菌。为慎重起见,可挑选若干个可疑菌落分别进行划线,进一步纯化培养 v如果需要扩大培养,可挑取单菌落接种至液体培养基,摇床培养 w微生物学工作必须在一个清洁卫生的环微生物学工作必须在一个清洁卫生的环境中进行,实验室的整洁与否直接影响境中进行,实验室的整洁与否直接影响实验效果。在卫生状况差而零乱的实验实验效果。在卫生状况差而零乱的实验室中不可能取得好的实验效果;实验室室中不可能取得好的实验效果;实验室脏、乱,不但增加了污染的机会,同时脏、乱,不但增加了污染的机会,同时也影响人的安全和情绪,所以,清洁、也影响人的安全和情绪,所以,清洁、明亮的实验环境是顺利开展工作的保障明亮的实验环境是顺利开展工作的保障之一;保持实验室清洁是学生进入实验之一;保持实验室清洁是学生进入实验应尽的责任。应尽的责任。w请大家自觉维持实验室的卫生和秩序!请大家自觉维持实验室的卫生和秩序!

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