1、1234第四节 认识加法（小学数学人教版一年级上册第三单元）根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长XXX老师XXX一班12341.数学情境导入单击此处添加小标题内容2.探索数学新知单击此处添加小标题内容3.课堂实操练习单击此处添加小标题内容4.课堂小结分析单击此处添加小标题内容目录大纲1234数 学 情 境 导 入根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长，根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长第一部分1数学情境导入小明家有个养殖场，养了好多各种各样的动物，我们一起去看一下吧！n 前面的课程我们学习了1-5这几个数字，现在用我们所学过的知识来数一数小明家养殖场的
2、小动物们吧！1234探 索 数 学 新 知根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长，根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长第二部分2探索数学新知举手发言：小鸡有几个？小鸭有几只？n 小鸡有3只，小鸭有2只n 想一想：用什么方法来计算小鸡和小鸭的总数呢？n 用加法计算2探索数学新知n 用 代替小鸭，用 代替小鸡，摆一摆。举手发言：说一说该怎样列算式计算小鸡和小鸭的总数？+232探索数学新知2+3=？n 举手发言：怎么计算2+3的得数呢？n 点数法：2+312345n 所以，2+3=52探索数学新知2+3=？n 举手发言：还可以怎么计算2+3的得数呢？n 一个数字后面数：2+
3、3345n 所以，2+3=52探索数学新知2+3=？n 举手发言：还可以怎么计算2+3的得数呢？n 想数的组成：2+32352+3=51234课 堂 实 操 练 习根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长，根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长第三部分3课堂实操练习123454+1=5n 算一算：使用点数法计算4+1n 想数的组合：计算4+1的结果4154+1=53课堂实操练习n 摆一摆，填一填。1+3=43+1=43课堂实操练习1+1=22+1=32+3=5n 先用 摆一摆，再填得数。1234课 堂 小 结 分 析根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长，根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长第四部分4课堂小结分析这节课你们都学会了什么？1）把两个物品的数量合起来，求一共是多少，用加法计算。加号的写法为“+”2）计算5以内的加法时，可以用点数法、接着数、想数的组成等方法来计算出结果。n 5以内的加法1234演示完毕，谢谢观看（小学数学人教版一年级上册第三单元）根据生活理解数学，化抽象为具体，让我们在游戏中成长XXX老师XXX一班
