1、力学部分知识体系回顾命题趋势1.考查利用密度公式解决计算题的思维方法2.考查测量密度问题思维方法用天平和量筒测量固体的密度，用天平和量筒测量液体的密度3.考查与压强、浮力等内容结合知识重构知识点一、质量的测量质量的概念：物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。所含的物质越多，其质 量 就越大。质量具有以下属性：不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化。单位：国际上质量的主单位是千克，单位符号是kg。常用的单位还有吨，符号t；克，符号g；毫克， 符号mg。它们之间的换算是： 1吨1000千克 1千克1000克106毫克常用的质量单位和中国传统质量单位的换算关系1千克1公斤 1
2、斤500克 1两50克测量工具：实验室常用（托盘）天平来测量物体的质量。生活中常用秤来测量质量，常见的如杆秤、台秤、电子秤等。托盘天平的构造：底座、托盘、平衡螺母、指针、分度盘、标尺和游码。每架天平配有一盒砝码（内有镊子）。天平的使用方法可归纳为：放水平、移零位、调平衡、称质量、读数值、收归位。托盘天平的结构的正确使用：调平： 将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线；调节平衡螺母（具体是：指针偏左，平衡螺母右旋；指针偏右，平衡螺母左旋），使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央刻度线左右作等幅摆动，此时横梁平衡。注：调平后，称量过程中，不能再动平衡螺母。（2）称量： 把被测物放
3、在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码）；再调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡。（3）读数：被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）（4）记录 （5）整理：砝码放回盒内，游码归零等。知识点二、密度的测量密度的概念：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，通常用来表示。公式：。 密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与物体的质量、体积等因素无关。单位：（1）国际单位制中密度的单位是，常用单位有。 （2）换算关系：测量物质的密度：原理：器材：天平、量筒、烧杯等。测量金属块密度的步骤： 将天平置于水平台上，调节天平平衡；用天平测
4、金属块的质量m；在量筒内倒入一定量的水，记下体积；将金属块全部浸没在水中，记录此时的体积，则。测量液体密度的步骤：将适量的液体倒入烧杯中测出杯和液体的总质量；将烧杯中液体倒入量筒中读出液体的体积V；用天平测出剩下液体和烧杯的质量，则。关于密度计算问题（总的原则：找到关系然后列式表达，如前后体积不变则V = V）比例问题 鉴别物质 合金类问题空心类问题。 溶液的配制问题知识点精炼一、质量和密度的概念1.（2021七上乐清期中）一支蜡烛点燃一段时间后，还余下1/3的体积。则剩余的蜡烛（ ） A.质量和密度都变为原来的1/3B.质量和密度都不变C.质量变为原来的1/3，密度不变D.无法确定2.（20
5、21嘉兴）事物总是在变与不变中相统一。下列有关说法错误的是（ ） A.气压改变时，空气的密度一定不变B.温度改变时，玻璃的导电性会发生变化 C.位置改变时，物体的质量一定不变D.介质改变时，声的传播速度会发生变化3.（2020七上吴兴期末）国际千克原器作为质量计量标准，由铂铱合金制成，百余年来因表面受到空气污染和氧化而增重约50微克。国际千克原器已于2019年5月20日正式退役，今后将使用普朗克常数作为新标准来重新定义“千克”。下列说法错误的是（ ） A.由铂铱合金制成的原因之一是耐磨损B.化学变化可以使物体的质量发生变化C.若使用增重后的国际千克原器作为标准，测量值跟真实值相比将偏小D.测量
6、时应选择精确度最高的测量工具，以确保测量值的准确度4.（2020七上吴兴期末）关于质量和密度，下列说法正确的是（ ） A.从地球到太空的人能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B.氧气罐中的氧气用去一半，密度会减小C.同种物质的密度和质量成正比D.同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变5.在太空中运行的宇宙飞船座舱内，用天平测量某物体的质量，其结果应是（）A.测出的质量数和在地球上测出的质量数一样大B.测出的质量数比在地球上测出的质量数大C.测出的质量数比在地球上测出的质量数小D.测不出物体的质量6.（2021七下杭州开学考）有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液
7、体，测得如下数据。 液体颜色红黄蓝绿体积/cm3581520质量/g69.61822(a)（1）小妍试图通过计算数据完成任务，则表格(a)处应填。 （2）分析可知，颜色为的液体与其它三杯液体不同。 （3）除以上方法外，还可以通过方法，找出该液体。 二、质量和密度的称量7.（2021七上椒江期中）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A.把天平右盘的砝码减少一些B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡D.将右端平衡螺母向右旋出一些8.（2021七上温州期中）小明
8、在实验室测量某物体的质量，最终测得其质量为87g，砝码盒中有100g、50g、10g、5g砝码各一个、20g砝码两个，若用“+、”分别表示在右盘中增加和减去砝码，则以下增减砝码和调节游码的操作顺序合理的是（ ） A.+50g，+20g，+20g，20g，+5g，+10g，调节游码B.+5g，+10g，+20g，+20g，+50g，20g，调节游码C.+100g，100g，+20g，+20g，+50g，20g，+10g，调节游码D.+100g，100g，+50g，+20g，+20g，20g，+10g，+5g，调节游码9.根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是（ ）A.矿石的质量是27.
9、4 gB.矿石的体积是40 cm3C.矿石的密度是2.5 g/cm3D.矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N10.（2020七上镇海期末）实验室有一架天平，其标尺的最大刻度为 10g，一位同学使用这架天平称取 23 g 食盐，但操作过程中错将 20g 的砝码放在了天平左盘的位置，并将游码调到标尺 3 g 的位置，然而在加食盐的过程中，他突然发现自己的错误，若此时食盐和砝码的位置已不能调换，请你请给他一个正确的建议，使他继续实验，并准确测出食盐的质量（ ） A.将游码移到标尺 6 g 的位置后继续添加食盐至天平平衡B.将游码移到标尺 9 g 的位置后继续添加食盐至天平平衡C.向左盘再加一个 10
10、g 的砝码，并将游码移到标尺 3g 的位置后继续加食盐至天平平衡D.向左盘再加一个 10g 的砝码，并将游码移到标尺 7g 的位置后继续加食盐至天平平衡11.（2021七上江北期中）如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，一段时间后，部分冰熔化成水，则此时天平（选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）；测量后，将砝码放回砝码盒时，发现有砝码上粘有一小块橡皮泥，则测得的冰块质量（选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”）。 12.（2021七下杭州开学考）小柯用托盘天平称量物体的质量。 （1）调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向(填“左或“右”)调节平衡螺
11、母。 （2）可是他无论怎样调节，天平都无法平衡。老师将游码调节至3g 处，天平平衡；并建议他继续使用这架天平进行称量。小柯测得的物体质量如图乙所示，请问该物体的真实质量为。 （3）使用时，他发现砝码是生锈的，则他的测量结果(选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”)。 （4）这架天平配套的砝码盒中的砝码如图丙所示，其中有两个20g的砝码，小妍认为可以去掉一个，你认为小妍的观点是否正确？。 13.（2021八上慈溪期中）小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。 实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体
12、积，由此计算出大米的密度。（1）使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作？。 （2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏 ， 使密度测量值比真实值偏。 （3）小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？ 查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压
13、强传感 器测出此时注射器内空气压强为P；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P23 毫升V压缩后2P13 毫升0.5V由实验二测得大米的密度为克厘米3。（计算结果精确到 0.01）14.（2020七上嘉兴期末）在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量. 【实验步骤】：用气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量为81.8克；将如图甲所示的量筒装满水后倒扣在水槽中，将皮球内的空气用乳胶管
14、导入量筒内（如图乙）；当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管.再将量筒装满水后重新集气，如此反复10次；用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量，如图丙所示为称量时所用的砝码和游码的位置.根据实验步骤，小组同学设计了一个实验数据记录表，用语记录对应数据.请完成该表格中所缺的栏目.初始皮球的质量（克）_（厘米3）排出空气后皮球的质量（克）排出空气总质量81.81000_*【得出结论】空气的密度为_.【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.2910-3克/厘米3 ， 而测得结果是偏大的，请你分析造成这一偏差的可能原因是_. 15.（2021七上江干期末）某电商平台在出售
15、一种比市场价便宜很多的银手链，吊牌上标纯银，为保护消费者权益，质量监督部门通过测手镯密度来鉴定真伪。己知纯银的密度为10.5g/cm3。下面是他们的测量过程： （1）天平调平：将天平放在水平台上，将游码调到标尺的零刻度线处，若此时指针左偏，则应把横梁上的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡； （2）将手镯放在左盘，然后加减砝码，移动游码，天平重新平衡。如图1，则手镯质量m=g； （3）将手镯放入如图2所示装满水的烧杯中，用量筒测出溢出水的体积如图3，则手镯的体积为cm3。通过计算可知手镯密度为kg/m3； （4）若与直接将手链放入装一定量水的量筒测量手链体积比较，步骤(3)的测量方法
16、则会使密度测量(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 三、质量和密度的计算16.（2021七上平阳期中）用相同质量的铝、铁、铜制成的体积相等的金属球(已知铝2.7103千克/米3 ， 铁7.9103千克/米3 ， 铜8.9103千克/米3)，则可能出现的情况是( ) A.如果铜球是实心的，那么铁球一定是实心的B.如果铁球是实心的，那么铜球和铝球一定是空心的C.如果铝球是实心的，那么铁球和铜球一定是空心的D.三个球都是空心的，且空心部分体积V铝V铜V铁 17.（2021八上宁波月考）小科利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了mV图像。下列说法正确的是（
17、） A.量杯质量为40gB.该液体密度为1.25g/cm3C.量杯质量为20gD.80cm3该液体的质量为100g18.（2021七上平阳期中）某同学参加了中考实验操作考试，下表中记录的是该同学与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是（ ） 考生小梦小满李明张扬小石块的密度2.45 g/cm32.52 g/cm32.56 g/cm32.60 g/cm3A.四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B.只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C.只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D
18、.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效19.（2021七下拱墅开学考）甲、乙两个实心物体的质量与体积的关系如图所示，下列相关分析中不正确的是（ ） A.甲、乙的质量与体积均成正比B.甲的密度为0.5103kg/m3C.乙的密度是甲的4倍D.甲、乙的密度与其质量和体积有关20.（2021七下长兴开学考）某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据绘出如图图像，则下列说法正确的是( ) A.液体甲的密度小于液体乙的密度B.液体乙的密度是1.0103千克/米3C.当体积为60厘米时，液体甲的质量为80克D.当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是4：521.（2021八上宁波月考）甲
19、、乙两块金属，它们的密度之比是 31，质量之比是 12，甲、乙两金属体积之比是 ， 如果把甲截去一半，乙截去四分之三，剩下部分密度的之比是。 22.（2021七上平阳期中）今年小明家种植的瓯柑获得了丰收。小明想：瓯柑的密度是多少呢？于是，他将瓯柑带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量瓯柑的密度。 （1）他用调节平衡后的天平测桔子的质量时，向右盘中添加砝码，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应。天平平衡时，右盘里砝码的质量、游码位置如图甲所示，该桔子质量为g。 （2）测量桔子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个瓯
20、柑浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？（请写出计算过程） （3）这个桔子的密度是多大？ （4）小明用这种方法测出该瓯柑的密度（填“大于”“等于”或“小于”）它的实际密度。 23.（2021七上乐清期中）人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间这种新材料密度仅为3mg/cm3 ， 看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400的高温因为它耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山
21、时所穿的鞋子都是气凝胶制成的。 （1）气凝胶密度仅为3mg/cm3=kg/m3 （2）已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢（钢=7.8103kg/m3）制造，耗钢130t；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为多少kg？ 24.（2021七上温州期中）我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。组成眼镜的主要材料指标如表： 材料技术指标树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金透光量92%91%密度（kg/m3）1.31032.51038.01034.5103性能较耐磨损耐磨损较耐腐蚀耐腐蚀（1）现如今大多数人会选择树脂镜片，请说出一条树脂镜片的优点。 （2）若你所选择的树脂
22、镜片每块体积为4106m3 ， 试求出该副眼镜的镜片质量。 （3）若所用的是一副铜合金镜架，其质量为2102kg，如图所示。以钛合金代替铜合金，这副镜架的质量是多少？ 命题趋势1.参照物的考查大都在选择题和填空题中结合相关图片或背景材料出现，有时也会结合新信息考查主要的考查形式有：根据物体的运动情况来判断选取的参照物、根据给定的参照物来判断物体的运动状态等命题时常结合生产、生活中的材料与其他力学知识综合考查，个别地市也会单独考查2.速度的相关计算基本在选择题、填空题和计算题中出现；常结合相关背景材料、图像等设题，涉及的主要考点有：运用v及其变形公式计算路程、时间和平均速度；计算时要注意物理量的
23、统一及单位的换算；对速度的理解多会考查对物体运动速度快慢的比较3.平均速度实验器材的选择及使用、实验仪器的读数、实验步骤设计、实验 原理、实验数据分析、实验结论的总结等知识重构知识点一、机械运动机械运动：物体空间位置的改变，称为机械运动。参照物：（1）概念：一个物体是静止还是运动的，要看是以哪个物体为标准。这个被选为标准的 物体叫参照物。参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。参照物的选取是任意的，但不能将研究物体本身作为参照物。为了研究机械运动的方便，物理学中一般取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加说明。若选择其他合适的物体作为参照物研究机械运动，则要作出说明。运动的分类：
24、（1）直线运动：匀速直线变速直线。曲线运动。我们常研究的运动是匀速直线运动。速度：（1）比较物体运动的快慢定义:物体在单位时间内通过的路程。速度可以定量描述物体运动的快慢。公式：；公式计算的是平均速度。单位：国际单位制中，速度单位是米/秒（m/s），常用单位还有km/h。1m/s=3.6km/h。知识点精炼一、相对运动1.甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ） A.甲乙车可能都向南运动B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动 乙车向南运动D.甲车一定在向南运动，乙车向北运动2.（2020江干模拟）小明坐在汽
25、车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾。关于火车与汽车的运动情况，不可能的是( ) A.火车和汽车运动方向相同，火车的速度大于汽车的速度B.火车和汽车运动方向相反，火车的速度大于汽车的速度C.火车和汽车运动方向相同，火车的速度小于汽车的速度D.火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度速度概念和计算3.（2018慈溪）雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波，当电磁波遇到障碍物时会发生反射。雷达在发射和接收电磁波时，在荧光屏形成尖形波。某型号防空雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为510-4秒，在跟踪一个匀速移动的目标时
26、，某时刻在雷达监视屏上显示的雷达波形如图甲所示，30秒后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如图乙所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4秒，电磁波在空气中的传播速度3108米/秒，则被监视目标的移动速度最接近（ ）A.300米/秒B.500米/秒C.900米/秒D.1200米/秒4.（2020杭州模拟）如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上同向运动的s-t图像，以甲的出发点为起点、出发时刻为零时刻，根据图像判断，下列说法错误的是( ) A.0t3时间内，甲、乙两车的平均速度相等B.甲、乙两车在t3时刻相遇C.乙车做匀速直线运动D.t2t3时间内，甲车速度大于乙车的速度三、平均速度计
27、算和探究5.（2019七下丽水月考）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知错误的是( ) A.在 010s 内，甲同学比乙同学运动的快B.两同学在距离出发点 100m 处相遇C.在 10s20s 内，乙同学静止不动D.在 010s 内，乙同学的速度为 10m/s6.小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又以v2走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（ ）A.B.C.D.命题趋势1.力的基础概念主要在选择题、填空题中考查，偶尔在简答题中考查；涉及的主要考点有：力的相互作用、施力物体和受力物体的判断、力的作用效果、力的三要
28、素；一般结合生产、生活实际或新信息为背景材料进行命题2.重力方向的应用、弹簧测力计的使用和读数；常结合生产、生活和科技事件进行命题单考较少，主要结合力学其他知识综合考查3.牛顿第一定律和惯性涉及的主要考点有：惯性的理解、惯性现象判断、惯性的应用、利用惯性解释现象、验证惯性存在的实验常结合体育运动、交通和航天科技进行命题或结合力学其他知识综合考查4.二力平衡主要的考查内容有：平衡力和相互作用力的判断，有关物体受力分析的作图，利用二力平衡计算摩擦力及判断物体的运动状态命题常结合生产、生活中的情景进行考查或与其他的力学知识综合考查主要在选择题、填空题和作图题中考查、偶尔在计算题中涉及5.摩擦力主要的
29、考查内容有：摩擦力的理解、改变摩擦力大小的方法、受力分析、利用二力平衡知识计算摩擦力或判断摩擦力的方向，判断物体的运动状态等；命题常结合生产、生活和科技材料单独考查或与其他力学知识综合考查摩擦力主要在选择题和填空题中考查，偶尔在计算题中涉及；知识点一、力的存在力：（1）概念：力是物体对物体的作用。通常用F表示。易错分析：力的产生不能脱离物体，力发生时总有两个物体存在，不直接接触的物体之间也能发生力的作用。力的作用效果：（1）力可以改变物体形状。 （2）力可以改变物体运动状态（速度大小和运动方向）。力的作用是相互的：（1）施力物体和受力物体同时存在。 （2）作用力和反用用力：等大、反向、共线、异
30、物（作用在不同物体）。 （3）力的相互作用同时产生、同时消失。力的测量：（1）单位：牛顿，简称“牛”，符号N。 （2）工具：测力计（弹簧测力计） 原理：弹簧受到拉力越大，伸长越长。 力的三要素：大小、方向、作用点。三要素都能影响力的作用效果。力的示意图：科学上用一条带箭头的线段表示力，物体在沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个 箭头表示力的方向，在箭头边上边上力的大小，线段起点或终点表示力的作用点。 知识点二、重力重力及其方向：（1）概念：物体由于地球吸引而受到的力。 （2）方向：竖直向下。 （3）重力作用点：物体重心形状规则的均匀物体重心在其几何中心形状不规则、质地不均匀的物体，利用悬挂
31、法找重心。 （悬挂法） （重力与质量的关系图）重力大小：（1）重力与质量的关系：G = mg （g=9.8N/kg） （2）重力与质量的区别与联系重力质量符号Gm定义由于地球的吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少影响因素物体所受重力随不同文职g的变化而变化质量是物质的属性，与其它因素无关方向竖直向下没有方向单位牛顿/N千克/kg测量工具弹簧测力计天平、台秤、杆秤联系G=mgG=mg知识点三、牛顿第一定律牛一：（1）内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 （2）来源：大量实验的基础上通过推理得来。力与运动的关系：力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
32、惯性：（1）惯性定义：物体保持静止状态或者匀速直线运动状态的性质。 （2）惯性定律：任何物体都有保持原有运动状态的性质。牛一定律也叫作惯性定律。 （3）惯性是物体的一种固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体质量有关（注意有时候会考我们惯性大小与速度无关）。知识点四、二力平衡二力平衡概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是平衡 的。条件：等大、反向、共线、同物。平衡力与相互作用力的区别：主要区别：是否作用在同一个物体上（平衡力同物，相互作用力不同）。 相互作用力的两个力同时产生同时消失，平衡力中一个力不会随另一个力消失。知识点五、摩擦力摩擦
33、力：（1）定义：当一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体接触面上会产生一种阻碍相对 运动的力，这种力叫摩擦力。（2）分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。（3）产生条件：两物体相互接触并有压力接触面粗糙有相对运动或相对运动趋势。影响滑动摩擦力大小因素：压力大小接触面粗糙程度。改变摩擦大小的方法：（了解公式）摩擦力F=N（表示接触面粗糙程度，N表示正压力） 甲乙：相同条件下正压力越大，摩擦越大。甲丙：相同条件下接触面月粗糙，摩擦越大。当正压力和接触面不变时，滑动摩擦力也不变（注意摩擦力大小与速度无关）知识点精炼一、力的概念1.（2018八上宁波月考）如图所示，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲
34、、乙左端固定在墙上，图中所示的力F 均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用均处于静止状态，其长度分别是 L甲、L 乙、L 丙、L 丁 ， 弹簧发生的都是在弹性形变范围内的形变，下列选项正确的是( )A.L甲L 丁B.L 甲=L 丙 ， L 乙=L丁C.L甲L丁2.（2021七下吴兴期中）当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0 ，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量x(xLL0)成正比，即Fkx（k叫做弹簧的劲度系数）如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L 的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是（ ） A.弹簧的原长L0是10
35、厘米B.弹簧的劲度系数是200牛/米C.当受到F5牛时，弹簧缩短了2.5厘米D.当弹簧伸长了15厘米(弹性限度内)时，受到力F30牛3.（2021八上余杭月考）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为N，弹簧测力计B的示数为N。 4.（2021七下嵊州期末）如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的弹性，能在压力一定时，通过增大受力面积来压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是的。 5.（2021七下西湖期末）小辉利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与弹簧测力计对它的拉力F大小的关系”
36、。在一定弹性限度范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如下表： 试验次数123456形变量x/cm0.61.21.82.43.0拉力F/N12345（1）实验次数4中弹簧测力计的示数如图18所示，为_N （2）分析可知，实验次数4时，弹簧片弯曲时末端的形变量x大约是_cm （3）根据表中的数据，可知弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F成_关系 （4）请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与_、_等有关。 6.（2021七下诸暨月考） 为了探究力的作用效果与那些因素有关，小王同学做了如下实验。如图所示使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、
37、 丙、丁各图所示的形变。如果 F1=F3=F4F2 ， 则： （1）小王同学在做实验前必须先分析问题，并做出猜测。从小王同学设计的实验来看，他认为力的作用效果与那些因素有关？ _； （2）小王同学通过甲乙两次实验。比较实验现象，是为了验证猜想： _； （3）要得出“力的作用效果与力的作用点有关”的结论，小王同学须分析比较_ 两次实验； （4）小王同学能不能通过分析比较乙和 丁两次实验的现象来得出结论？为什么？ 二、重力7.（2017杭州模拟）火星（Mars）是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的53%，火星直径约为月球的两倍、地球的一半，表面重力约为
38、地球的 25 。火星周围也笼罩着大气层，与地球大气层相似。火星大气层的主要成分是二氧化碳，其次是氮、氩，此外还有少量的氧和水蒸气。下列说法科学的是（ ）A.在火星表面做一个实验：将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放，二者几乎同时落地。B.火星上物体的重力为地球上的2/5，这导致火星表面的土壤比地球上的松软。火星探测车的车轮表面应做得很光滑些。C.为了使火星探测车动力更强劲，理论上可以加装汽油或柴油发动机。D.在地球表面将一根轻质弹簧拉长1cm需要2N的拉力，在火星球上将它拉长相同长度仍需要2N的拉力。8.（2020乐清模拟）今年春节期间，社交平台纷纷发起了“立扫帚”的挑战赛。如图所示
39、是一把扫帚静止立在地面上的受力示意图，下列说法正确的是( ) A.扫帚所受重力的大小为10NB.扫帚所受重力的作用点为点C.扫帚所受重力的方向为竖直向上D.扫帚没有受到地面对它的支持力作用9.（2020八上海曙月考）下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ） A.B.C.D.10.（2020八上江北期中）在细线下系一重锤就做成了一个重垂线，建筑工人们常用它检查建筑物的墙、门、窗等是否竖直，它利用了重力的方向_的性质。若把重垂线的上端系在垂直的木架上的 O 点，如图所示，就成了一个水平器，当重垂线的锥体偏向右边时，它所在的平面_(填“左”或“右”)边偏高。 三、牛顿第一定律与惯性11.（2021台州）如图、用尺子快速击打下方的棋子。被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落。有关该实验的分析正确的是( ) A.选择较光滑的棋子。可减小棋子间的摩擦B.选择粗糙桌面、可增大桌面对棋子的支持力C.被击打的棋子飞出后它的惯性不断增大D.上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用12.（2021八上慈溪期中）如图所示，车厢在水平路面上作匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两各物体，Mm，物体与桌面无摩擦力。不计其他阻力，当车突然停止时，这两物体没离开桌面
