第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3288365 上传时间:2022-08-17 格式:PPT 页数:27 大小:1.54MB
下载 相关 举报
第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、 狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签,上面写着驴,编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。他想不能自行摘掉,得合法地摘下这标签。他先是愤怒地质问驴和狼等动物:我是不是狮子?我怎么会是驴?我从来不吃草!动物们众说纷纭:依照法律,我看你是一头驴子。你的外表,无疑有狮子的特征,可具体是不是狮子我们说不清!你倒不是驴,可也不再是狮子!狮子变了口气,低三下四,求这个作证,向那个解释,同情狮子的不少,但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变样了,为这个让路,给那个闪道。终于有一天,从狮子洞里忽然传出了呃啊的驴叫声。在理解材料的基础上,自定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意,不少于800字。要扣住材料

2、要素转化对象,兼顾要素的要扣住材料要素转化对象,兼顾要素的特点及关系,推因论果,特点及关系,推因论果,化实为虚,化实为虚,升华升华事理。事理。狮子狮子人、自我人、自我驴狼等驴狼等-社会、集体、个人社会、集体、个人标签标签生活中人们被社会、集体、个人生活中人们被社会、集体、个人贴上的荣誉、地位、职称、学位、权势的贴上的荣誉、地位、职称、学位、权势的评价言论;或指责、诬陷、罪名评价言论;或指责、诬陷、罪名(标(标签性质不同)签性质不同)一、审题一、审题二、立意二、立意习作中存在的问题习作中存在的问题(错误题目:坚持真理错误题目:坚持真理 坚持自我坚持自我 坚信自己坚信自己 认清自我认清自我 法律法

3、律 权威权威 舆论舆论 错误原因:对材料分析不够全面,不能把材错误原因:对材料分析不够全面,不能把材料中的各个要素之间的关系分析透彻,不能料中的各个要素之间的关系分析透彻,不能揭示狮子揭示狮子标签的因果关系。标签的因果关系。1 1、通篇不引用材料、通篇不引用材料(既不明引,也无暗合既不明引,也无暗合)。2 2、戴帽穿靴式。有的同学虽然在文章头尾处引用了材、戴帽穿靴式。有的同学虽然在文章头尾处引用了材料,但对材料不做分析;还有的同学展开论述的正文,料,但对材料不做分析;还有的同学展开论述的正文,与开头引用的所给材料之间毫无关联。与开头引用的所给材料之间毫无关联。给材料作文的立意点应该是从材料中直

4、接提炼后给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想,观点与所给材料间有必然联系。但有做的类似联想,观点与所给材料间有必然联系。但有的同学拐了多个弯后,似是而非地渐行渐远,偏题跑的同学拐了多个弯后,似是而非地渐行渐远,偏题跑题。文章是表达思想的,这种思维不严密的现象是会题。文章是表达思想的,这种思维不严密的现象是会重扣分的。重扣分的。3 3、只抓只言片语,套用材料中的几个字眼,没有理解、只抓只言片语,套用材料中的几个字眼,没有理解内涵,导致偏离题意。内涵,导致偏离题意。4 4、用一个更幼稚的启蒙故事来诠释所给材料的深刻事、用一个更幼稚的启蒙故事来诠释所给材料的深刻事理寓意。这样写虽不

5、偏题,只是欠深刻,所以可以得理寓意。这样写虽不偏题,只是欠深刻,所以可以得到及格分,但得分高不上去了。到及格分,但得分高不上去了。5 5、套题。用一篇现成的文章来代替。、套题。用一篇现成的文章来代替。6 6、只谈坚持自己、相信自己坚持真理,不谈如何处理、只谈坚持自己、相信自己坚持真理,不谈如何处理标签。标签。【思路要开阔,多角度思维】听过故事我在想,我们现实生活中那标签乱贴的现象可谓是无处不在、无时不有。面对给于自己的各式标签,不思进取者有之,泰然处之者有之,奋力抗争者有之,破罐破摔者有之,象“狮子”那样最终屈服于强加的标签变成“驴子”者有之,等等。我们的生活环境、生存空间多么需要和谐,多么需

6、要真善美,可乱贴标签、误贴标签之始作俑者,诱发了假恶丑,抑制了真善美,特别是引发了不少本不该发生的悲剧,给社会制造了太多的混乱。试问:对于给你贴上放大荣誉、权利、地位的标签,你是否会欣然接受?对于给你贴上缩小荣誉、权利、地位的标签,你是否会欣然接受?对于给你贴上公正恰如其分的标签,你是否会默认、不思进取呢?对于给你贴上莫名其妙罪名的标签,你是否会默认、破罐破摔呢?你是否会给别人制造不良标签灰色标签、乱贴标签和误贴标签呢?你是否会实事求是为那些被捉弄的人们撕去不属于他们的标签呢?2 2、论据不典型、不充分;不会结合事例说、论据不典型、不充分;不会结合事例说理。理。错误示例:错误示例:(1 1)我

7、们不能强求事事遂意,毕竟人)我们不能强求事事遂意,毕竟人生不如意之事十有八九,那么常想一二。生不如意之事十有八九,那么常想一二。(2 2)屈平举世混浊而独清,众人皆醉)屈平举世混浊而独清,众人皆醉而独醒,不以身之察察受物之汶汶。面对而独醒,不以身之察察受物之汶汶。面对楚王的放逐,前途的无望,赴常流而葬乎楚王的放逐,前途的无望,赴常流而葬乎鱼腹中,怀瑾握瑜,坚持高洁的皮质,不鱼腹中,怀瑾握瑜,坚持高洁的皮质,不随其流而扬其波,不餔其糟而啜其醴,是随其流而扬其波,不餔其糟而啜其醴,是自我的坚定,自身的坚持。自我的坚定,自身的坚持。优秀例证:优秀例证:1 1、在种种限制与嘈杂之中做真实的自己,我、在

8、种种限制与嘈杂之中做真实的自己,我们需要这样。伟大的生物学家达尔文,在经过们需要这样。伟大的生物学家达尔文,在经过考察后提出考察后提出“物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存”。在那封。在那封建腐朽的社会,否定上帝造人简直就是对人类建腐朽的社会,否定上帝造人简直就是对人类的侮辱。达尔文被否定,被批判,被嘲笑为猴的侮辱。达尔文被否定,被批判,被嘲笑为猴子的后代。但他没有屈服于外在的舆论压力,子的后代。但他没有屈服于外在的舆论压力,最终,他得到了验证。达尔文对自我的坚持,最终,他得到了验证。达尔文对自我的坚持,使自己在乱流中没有丢掉真理之魂。使自己在乱流中没有丢掉真理之魂。2 2、勇夺八金的菲尔普斯

9、,从小就被贴上了、勇夺八金的菲尔普斯,从小就被贴上了“多动症多动症”的标签,他曾一度情绪低落,但为的标签,他曾一度情绪低落,但为了摆脱标签的束缚,他刻苦奋进,并最终在泳了摆脱标签的束缚,他刻苦奋进,并最终在泳池里找到了真正的自己。池里找到了真正的自己。3 3、方仲永,五岁便显露出了超人的才、方仲永,五岁便显露出了超人的才华,是众人眼中的华,是众人眼中的“天才天才”,然而,就是,然而,就是这一标签,让他满足于自我,沉溺于现状,这一标签,让他满足于自我,沉溺于现状,最终落得个最终落得个“泯然众人矣泯然众人矣”的下场。可悲的下场。可悲可叹!可叹!4 4、岳飞被奸臣贴上了、岳飞被奸臣贴上了“通敌叛国通

10、敌叛国”的的标签,可他毫不畏惧朝中的流言蜚语,十标签,可他毫不畏惧朝中的流言蜚语,十二道金牌召不回他报效祖国的忠心。二道金牌召不回他报效祖国的忠心。5 5、达尔文因、达尔文因“进化论进化论”而被贴上了而被贴上了“异端异端”的标签,面对着无知的人们他决不放弃。的标签,面对着无知的人们他决不放弃。他不在意自己身上的标签,坚持做自己。他不在意自己身上的标签,坚持做自己。6 6、中国第一名旦梅兰芳从小迷恋京剧,到、中国第一名旦梅兰芳从小迷恋京剧,到处拜师学艺,可是师父们都说他是处拜师学艺,可是师父们都说他是“死鱼死鱼眼眼”,不适合演戏。梅兰芳却始终坚信自,不适合演戏。梅兰芳却始终坚信自己,刻苦练习,摘

11、掉了己,刻苦练习,摘掉了“死鱼眼死鱼眼”的标签,的标签,并整理出兰花谱,最终笑傲于京剧的并整理出兰花谱,最终笑傲于京剧的绚烂舞台,成为不朽的经典。绚烂舞台,成为不朽的经典。7 7、罪犯释放后仍背着醉人的标签。(邓玲)、罪犯释放后仍背着醉人的标签。(邓玲)8 8、庞统背着、庞统背着“凤雏凤雏”的标签(云丹平措,的标签(云丹平措,反面事例)反面事例)9 9、刘邦不畏、刘邦不畏“刘三刘三”的标签(云丹平措,的标签(云丹平措,正面事例)正面事例)1010、邹忌并不被妻、妾、客给他贴的、邹忌并不被妻、妾、客给他贴的“美美于徐公于徐公”的的“标签标签”给蒙蔽,没有在他们给蒙蔽,没有在他们的奉承之下忘乎所以

12、,没有在他们的赞美的奉承之下忘乎所以,没有在他们的赞美声中失去理智。(很多同学,正面事例)声中失去理智。(很多同学,正面事例)第一,【例证要贴合材料要素关系】第一,【例证要贴合材料要素关系】标签写错了,就应该把它撕掉,用自己标签写错了,就应该把它撕掉,用自己的实力证明:狮子就是狮子,怎么能和驴的实力证明:狮子就是狮子,怎么能和驴混为一谈。这是一个小孩子都懂的道理。混为一谈。这是一个小孩子都懂的道理。可是放到生活中的我们这些大人们身上,可是放到生活中的我们这些大人们身上,就变得那么深奥,有的人勇敢的撕去不合就变得那么深奥,有的人勇敢的撕去不合理的标签,做个真实的自己,有的人却终理的标签,做个真实

13、的自己,有的人却终生为标签所累。生为标签所累。如何结合事例说理?第二,【观点应出于材料,入乎事理】中华民族曾一度被贴上东亚病夫的标签,我们不一样地把它撕掉,用自己的行动告诉世界:中华民族是一条不可辱的巨龙。爱迪生曾被贴上差生的标签,他用毕生的精力证明了自己的伟大。然而并不是每一人面对别人贴给自己的标签都能做到这样,他们终生为标签所累,像狮子那样,明知那个标签是别人对自己不公证的评价,却把撕去标签的希望寄托到别人的身上,整日抱怨不公,却又唯唯诺诺,到头来,只能被别人的唾沫淹没,再也找不回原来的自己。记住,自己是自己的上帝,别等着别人来拯救自己。3、整篇文章完全脱离材料,不会分析材料,正面提出自己

14、的观点。有的同学开头复述材料或完全照抄材料,没有对材料的分析,也没有观点。有的同学没有引用和分析材料。优秀例证:森林之王狮子被贴上“驴”的标签,狮子为合法摘下标签而去询问别的动物,却得不到确认。最终狮子迷失了自我,相信自己是驴。在生活中,也有一些像被贴了标签的狮子一样的人,他们并不相信自己,急于征求别人的意见,却不知不觉中迷失了真正的自己。其实,只要坚持自己的本心,不被标签和别人的评论所迷惑,就会寻找到正确的答案。4 4、拟题不符合文体要求或不合语法。、拟题不符合文体要求或不合语法。议论文标题:狮子还是驴议论文标题:狮子还是驴 挑战教皇的挑战教皇的权威权威 我是谁我是谁 狮子的悲哀狮子的悲哀

15、黑暗中的光黑暗中的光 怎样才能摘下怎样才能摘下 狮子和驴狮子和驴 不要给人生贴不要给人生贴上标签上标签 狮子与驴的距离狮子与驴的距离 权威权威 标签标签 永远的森林之王永远的森林之王 看法看法 心中的自信心中的自信 现现实与认知实与认知 现象与本质现象与本质 狮子变成驴狮子变成驴 较好的标题:不要在较好的标题:不要在“标签标签”中迷失中迷失 生活中的标签生活中的标签 拯救自己拯救自己 解开标签见解开标签见日明日明谁见那贴标签的人?谁见那贴标签的人?做自己就好做自己就好 不要迷不要迷失自我失自我如何写好给材料作文?如何写好给材料作文?“给材料作文给材料作文”的作文类型,其基本要求是先从的作文类型

16、,其基本要求是先从所给材料中抽提出蕴含的事理,然后缘事而发,所给材料中抽提出蕴含的事理,然后缘事而发,类似联想到社会、人生的思考,在思维方式上类类似联想到社会、人生的思考,在思维方式上类似于演绎推理。基本规范要求:似于演绎推理。基本规范要求:1.1.根据材料中的关键点,确立视点,从而确定立根据材料中的关键点,确立视点,从而确定立意方向。意方向。2.2.不要就事论事不要就事论事。抽提出事理后,要类似联想,。抽提出事理后,要类似联想,同理类推到更深广的领域,写出层次感。同理类推到更深广的领域,写出层次感。(如:自如:自然然社会社会人生人生治国治国世界世界)3.3.写作时要引用材料,缘事而发写作时要

17、引用材料,缘事而发(尽量引用,但不尽量引用,但不要照抄要照抄),以避免套题之嫌。,以避免套题之嫌。(可以明引,也可暗可以明引,也可暗合合)4.4.充分利用所给材料,对材料本身要做分析与关充分利用所给材料,对材料本身要做分析与关联,以避免联,以避免“穿靴戴帽穿靴戴帽”之嫌。之嫌。佳作展示佳作展示云丹平措 王耀成露 罗浩他山之石他山之石 莫让浮云遮慧眼 袁骏华一个小小的标签,一个圆圆的官章,竟使一只名副其实的狮子怀疑自己的物种归属,的确引人深思朱熹有云:“天下之理,只有一个,是非而已,是便是是,非便是非。”不同人站在不同的立场,或许有不同的观点,但真相却只有一个。正如狮子不会因为一个官样标签就瞬间

18、突变成驴,真理也永远不会被无知和权威所掩埋。正如别林斯基所说:“对真理的错误理解不会毁灭真理本身。”在亚里士多德学术理论盛行的时代,他的论述便是权威,他的观点就像一枚标签,贴向每一个人。许多人没有经过验证就开始大肆推崇,然而伽利略却没有依赖一个人的权威,而是利用智慧之风,吹散眼前的浮云,努力探寻真理所在。他用“斜面小车实验”,“比萨斜塔抛球实验”,一次又一次地将真理展现在世人眼前。同样勇于挑战权威的还有哥白尼,在教皇和其他科学家相继推崇“地心说”之时,他勇于探索,一举冲破雾霭,使真理之光普照大地,“日心说”的提出使他走向死亡,但谬论终将破灭,哥白尼必将洗去“疯子”的恶名,摘掉“怪人”的标签,以

19、一个伟大的科学家的身份面向世人。世间正需要这样一批人,他们不畏强权,不依赖权威,掀起一股探索热潮,洗去愚昧,破除谬论,刮起一阵智慧之风,驱散眼前浮云,还真理光辉本色。或许在生活中,我们的判断不会影响人类科学发展或许在生活中,我们的判断不会影响人类科学发展的进程,但我们依然需要利用一双慧眼去辨别真伪:的进程,但我们依然需要利用一双慧眼去辨别真伪:当邪教、愚昧的种子将要发芽滋长的时候,将它扼当邪教、愚昧的种子将要发芽滋长的时候,将它扼杀在摇篮里;当各种广告争先恐后地冲击我们眼球杀在摇篮里;当各种广告争先恐后地冲击我们眼球的时候,当自己崇拜的偶像名人代言的商品竟先上的时候,当自己崇拜的偶像名人代言的

20、商品竟先上市的时候,我们便要擦亮慧眼,理性消费。无论是市的时候,我们便要擦亮慧眼,理性消费。无论是听取别人言论,还是阅读书籍,我们都要理性判断,听取别人言论,还是阅读书籍,我们都要理性判断,杜绝杜绝“指鹿为马指鹿为马”之事发生。之事发生。21世纪是一个高度信息化的时代,更是一个浮云世纪是一个高度信息化的时代,更是一个浮云萦绕的时代,当无知与权威掩盖真相之时,请鼓起萦绕的时代,当无知与权威掩盖真相之时,请鼓起勇气,挺起胸膛,面向太阳的方向,利用智慧的力勇气,挺起胸膛,面向太阳的方向,利用智慧的力量,驱散云雾,让真理之光照亮心房!量,驱散云雾,让真理之光照亮心房!在我的印象里,他一直努力而自知,每

21、天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立

22、纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器

23、晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到

24、了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自

25、己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,

26、岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要

27、找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯

28、的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(第二次作文训练:材料作文的审题立意课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|