1、苏家坨运动会班牌设计一一（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 1.1班牌设计 32个笑脸 代表一（1）班全体师生，积极锻炼，快乐运动 32片绿叶 代表一（1）班全体师生，团结一心，开出运动花，那就是一年级一班一（一（2 2）班运动会班牌设计理念）班运动会班牌设计理念 我们的班牌底色是绿色，代表希望和活力，象征着我们班是一个充满希望和活力的集体。顶上两只和平鸽代表我们的运动精神是：友谊第一，比赛第二。西一（2）是我们班级的名称，下面是两名小朋友在绿茵场上快乐运动的形象，寓意着我运动、我快乐。一一（3 3）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 争当向日葵，加油向前冲！这是我们苏家
2、坨中心小学西校区一年级三班的班牌设计理念。我们不仅仅是在班牌上制作了一个微笑着的向日葵，更为重要的是，在此时此刻我们手中正举起的是象征着光明的向日葵！因为我们一年级三班的每一个人心中都是无比的高兴与欢乐！“团结拼搏、勇往直前、非比寻常，一三最强”的口号也在向日葵的照耀下诠释着属于我们的运动精神。二二（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念二二（2 2）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 西二（西二（2 2）班是个团结向上）班是个团结向上的集体的集体,32,32个成员都热爱着个成员都热爱着这个温暖的家这个温暖的家.认真负责的认真负责的班委、组长以满腔的热情为班委、组长以满腔的热情
3、为建设一个优秀的集体而不懈建设一个优秀的集体而不懈工作，团结奋进的同学们在工作，团结奋进的同学们在班主任及班委的带领下也努班主任及班委的带领下也努力学习，为班级建设贡献着力学习，为班级建设贡献着自己的一份力量。自己的一份力量。二二（3 3）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 设计理念:1.简单,醒目,所有文字均手绘,突出所属学校班级.2.颜色对比强烈,具有视觉冲击力.3.将口号书于画面之上象征我二三班同学个个朝气蓬勃,生龙活虎,在比赛中犹如下上猛虎,出海蛟龙,豪气冲天,势如破竹,预示在比赛中摘金夺银,屡创佳绩.4.班牌外围的一圈小手寓意深刻,象征着健康,活泼,快乐,自信的我们手拉手,心连
4、心组成了团结一心的二三班,并表达了人人奋勇,个个争先,信心百倍,勇夺桂冠必胜信念.三三（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 绿草、小花：象征着我们的绿草、小花：象征着我们的赛场在绿茵茵的操场上，点赛场在绿茵茵的操场上，点缀着几朵小花，体现我们的缀着几朵小花，体现我们的校园环境优美；校园环境优美；跑步和扔沙包的人物简笔画：跑步和扔沙包的人物简笔画：象征着我们运动会的项目，象征着我们运动会的项目，同学们将参加赛跑、扔沙包同学们将参加赛跑、扔沙包等运动项目的角逐；等运动项目的角逐；“X三一班加油三一班加油”：这几个：这几个字表示西校区的三一班全班字表示西校区的三一班全班学生将在比赛中同
5、心协力、学生将在比赛中同心协力、一起加油！一起加油！三三（2 2）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 我们三二班的班牌上面有一我们三二班的班牌上面有一个儿童，这个儿童代表的是个儿童，这个儿童代表的是体育运动，因为我们想让全体育运动，因为我们想让全世界的儿童都要有运动精神，世界的儿童都要有运动精神，还有一个庞大的操场，操场还有一个庞大的操场，操场的意思是每一个学生都要到的意思是每一个学生都要到操场上活动一小时，还有四操场上活动一小时，还有四朵花代表每一个儿童像花一朵花代表每一个儿童像花一样可爱漂亮，这就是我们的样可爱漂亮，这就是我们的班牌。班牌。三三（3 3）班运动会班牌设计理念班运动会班
6、牌设计理念 三三班班徽设计理念：三三班班徽设计理念：绿色的草地预示着我们苏家绿色的草地预示着我们苏家坨中心小学欣欣向荣，粗大坨中心小学欣欣向荣，粗大的树干代表老师，叶子代表的树干代表老师，叶子代表同学。老师在学校里让我们同学。老师在学校里让我们开心快乐的成长，每天我们开心快乐的成长，每天我们都是活泼乐观，积极向上的。都是活泼乐观，积极向上的。我们带着梦乡乘坐三三号航我们带着梦乡乘坐三三号航班飞向蓝天，在宇宙中自由班飞向蓝天，在宇宙中自由翱翔。翱翔。四四（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 四（四（1 1）班的班牌底色是黄色，）班的班牌底色是黄色，代表着智慧、光荣、忠诚、喜代表着智
7、慧、光荣、忠诚、喜悦和光明。班徽上方的字母是悦和光明。班徽上方的字母是“苏家坨中心小学苏家坨中心小学”的全拼。的全拼。校名和班级是毛笔写的，它可校名和班级是毛笔写的，它可以展示班级才艺，而且非常醒以展示班级才艺，而且非常醒目。圆圈内两个正在奔跑的小目。圆圈内两个正在奔跑的小学生，代表我们热爱运动。班学生，代表我们热爱运动。班徽下方徽下方“X X”形的小绿苗体现形的小绿苗体现出西校区的四（出西校区的四（1 1）班积极向）班积极向上、勇往直前的精神。班徽四上、勇往直前的精神。班徽四角向上攀爬的藤条，象征我们角向上攀爬的藤条，象征我们班级积极向上。班级积极向上。四四（2 2）班运动会班牌设计理念班运
8、动会班牌设计理念 由红黄蓝绿组成的彩色跑由红黄蓝绿组成的彩色跑道，象征着我们四二班的道，象征着我们四二班的斗志、自信、幸福和智慧。斗志、自信、幸福和智慧。跑道上一只只蜗牛就像我跑道上一只只蜗牛就像我们班的同学们，虽然外表们班的同学们，虽然外表平凡却在一面面响鼓的激平凡却在一面面响鼓的激励下一鼓作气，勇往直前，励下一鼓作气，勇往直前，迸发出自己最大的能量。迸发出自己最大的能量。四二班是团结的更是快乐四二班是团结的更是快乐的！的！五五（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 我们班的班牌由红色底板组成，我们班的班牌由红色底板组成，表示着五一班同学勇敢和热情表示着五一班同学勇敢和热情地对待
9、这次比赛。两旁的白鸽地对待这次比赛。两旁的白鸽象征着和平，在比赛中友谊第象征着和平，在比赛中友谊第一，比赛第二。它们衔着橄榄一，比赛第二。它们衔着橄榄叶组成叶组成“x x”表示了我们是西校表示了我们是西校区的同学。班牌中间的花朵喻区的同学。班牌中间的花朵喻意着五一班同学在赛场上绽放意着五一班同学在赛场上绽放光芒。花朵的花瓣分别写着光芒。花朵的花瓣分别写着“团结团结”“”“勤奋勤奋”“”“诚诚实实”“”“文明文明”这四个词象征着这四个词象征着五一班良好的班级面貌，也表五一班良好的班级面貌，也表示了我们想在运动会上取得好示了我们想在运动会上取得好成绩的决心。成绩的决心。五五（2 2）班运动会班牌设
10、计理念班运动会班牌设计理念 班牌设计以班牌设计以“团结一致，团结一致，积极向上积极向上”为主题。中央一为主题。中央一颗红心代表班级所有同学团颗红心代表班级所有同学团结一心的班风；心旁的一对结一心的班风；心旁的一对翅膀代表了班级展翅高飞的翅膀代表了班级展翅高飞的上升趋势；心里面的大写字上升趋势；心里面的大写字母母“SJTSJT”是是“苏家坨苏家坨”三三个字的首字母，班级名称前个字的首字母，班级名称前面的大写字母面的大写字母“X X”则表示则表示我班为苏家坨中心小学西校我班为苏家坨中心小学西校区。区。六六（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 班徽设计理念：老师好似一班徽设计理念：老师
11、好似一缕阳光，好似一片绿荫，又缕阳光，好似一片绿荫，又好似一方沃土。而我们就像好似一方沃土。而我们就像一颗颗萌芽的种子，在绿荫一颗颗萌芽的种子，在绿荫的庇佑下汲取着知识的养分，的庇佑下汲取着知识的养分，学习如何成长为一颗参天大学习如何成长为一颗参天大树，成为有用之材。而班徽树，成为有用之材。而班徽的边框则是用象征和平的橄的边框则是用象征和平的橄榄枝来缠绕，有榄枝来缠绕，有“友谊第一，友谊第一，比赛第二比赛第二”之意。之意。六六（2 2）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 运动员们在赛场上挥汗运动员们在赛场上挥汗如雨，为了班集体的荣誉如雨，为了班集体的荣誉而努力拼搏。我们作为同而努力拼搏。
12、我们作为同班同学，为他们这种精神班同学，为他们这种精神加油点赞，所以我班班牌加油点赞，所以我班班牌中心位置有两个竖大拇指中心位置有两个竖大拇指的图案。在图案上方是我的图案。在图案上方是我们学校的校训：团结、勤们学校的校训：团结、勤奋、创新、进取。奋、创新、进取。一一（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 红色的跑道和黄色的底色表红色的跑道和黄色的底色表示大家都怀着热情和激动的示大家都怀着热情和激动的心情来迎接运动会，心型的心情来迎接运动会，心型的 图形，小人手拉手，意味着图形，小人手拉手，意味着我们要齐心协我们要齐心协 力，绿色图案表示我们一力，绿色图案表示我们一（1 1）班不管每
13、位孩子的运）班不管每位孩子的运动特长是什么，都要充分展动特长是什么，都要充分展现出来，我们要用心去做，现出来，我们要用心去做，团结一心团结一心一一（2 2）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 班牌为正反面，正面画有一班牌为正反面，正面画有一只小老鼠和一只小牛犊，小只小老鼠和一只小牛犊，小动物胸前写有动物胸前写有20082008、20092009的字样，既是运动会号码牌，的字样，既是运动会号码牌，也是孩子们的出生年份，寓也是孩子们的出生年份，寓意班级的每个人都是小小运意班级的每个人都是小小运动员；小老鼠和小牛犊后面动员；小老鼠和小牛犊后面的背景寓意跑道。背面画有的背景寓意跑道。背面画有三只
14、小动物在为选手加油助三只小动物在为选手加油助威，寓意着友谊第一，比赛威，寓意着友谊第一，比赛第二。第二。二二（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 二年一班的班牌由太阳、跑二年一班的班牌由太阳、跑道以及手掌组成，跑道寓意道以及手掌组成，跑道寓意赛场，孩子们将勇往直前、赛场，孩子们将勇往直前、挑战自我，用拼搏的汗水挥挑战自我，用拼搏的汗水挥洒在绿茵赛场；二年一班是洒在绿茵赛场；二年一班是一个激情飞扬、蓬勃向上的一个激情飞扬、蓬勃向上的集体，就像太阳似的充满热集体，就像太阳似的充满热情活力；中间的情活力；中间的“手掌手掌”代代表着团结，表着团结，3535个孩子将团个孩子将团结一心，共同
15、努力，为班级结一心，共同努力，为班级增光添彩，创出佳绩。增光添彩，创出佳绩。二二（2 2）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 向日葵又名太阳花，它面向日葵又名太阳花，它面向太阳生长，生命力顽强，向太阳生长，生命力顽强，代表二年级二班的孩子们代表二年级二班的孩子们充满阳光，充满活力，祝充满阳光，充满活力，祝愿他们在运动场上以顽强愿他们在运动场上以顽强拼搏的精神，取得最佳的拼搏的精神，取得最佳的成绩。黄绿色调象征朝气成绩。黄绿色调象征朝气蓬勃的少年儿童将为了取蓬勃的少年儿童将为了取得辉煌的成绩而自强不息，得辉煌的成绩而自强不息，奋斗不止！奋斗不止！三三（1 1）班运动会班牌设计理念班运动会班
16、牌设计理念 班牌整体的用色鲜艳代表着三班牌整体的用色鲜艳代表着三年年1 1班同学朝气蓬勃的精神面班同学朝气蓬勃的精神面貌。奥运五环象征着五个组的貌。奥运五环象征着五个组的同学怀揣着奥林匹克精神理解、同学怀揣着奥林匹克精神理解、友谊、团结和公平。七色彩虹友谊、团结和公平。七色彩虹形如跑道，象征着多彩的校园形如跑道，象征着多彩的校园生活，从进入学校的那一刻起，生活，从进入学校的那一刻起，我们开始在追求理想的征途上我们开始在追求理想的征途上驰骋。红色的太阳象征火红青驰骋。红色的太阳象征火红青春，代表充满热情的三春，代表充满热情的三1 1班同班同学敢于胜利的勇气与决心，加学敢于胜利的勇气与决心，加油！
17、油！四四（1 1）班运动会班牌设计理念）班运动会班牌设计理念 我班运动会班牌的设计理念我班运动会班牌的设计理念主要是宣传生命在于运动。主要是宣传生命在于运动。天上飞着的白鸽代表着和平，天上飞着的白鸽代表着和平，友谊第一，比赛第二的体育友谊第一，比赛第二的体育精神。奥运会五环和卡通火精神。奥运会五环和卡通火炬手代表着我们班的每一个炬手代表着我们班的每一个孩子都喜爱运动。运动场上孩子都喜爱运动。运动场上小朋友挥汗如雨的奔跑传递小朋友挥汗如雨的奔跑传递着孩子们不怕苦，勇于拼搏着孩子们不怕苦，勇于拼搏的奥运精神。的奥运精神。五五（1 1）班运动会班牌设计理念）班运动会班牌设计理念 在这阳光明媚，鸟语花
18、香的校园在这阳光明媚，鸟语花香的校园里，同学们迎来了盼望已久的学里，同学们迎来了盼望已久的学校运动会。你们看校运动会。你们看,迎面走来的是迎面走来的是东校区五年级一班：高高举起的东校区五年级一班：高高举起的班牌正面是奥运五环，它代表了班牌正面是奥运五环，它代表了同学们对运动的热爱；奔跑的是，同学们对运动的热爱；奔跑的是，五年级一班运动健将，他们正在五年级一班运动健将，他们正在努力拼搏，去争取最好的成绩。努力拼搏，去争取最好的成绩。背面还有团结一心的响亮口号，背面还有团结一心的响亮口号，更表达了他们必胜的信念，奖杯更表达了他们必胜的信念，奖杯是他们必胜的见证。一束紧紧系是他们必胜的见证。一束紧紧
19、系在一起的气球是他们即将放飞的在一起的气球是他们即将放飞的运动梦想！五年一班，勇往直前！运动梦想！五年一班，勇往直前！五年一班，勇夺桂冠！五年一班，勇夺桂冠！六六（1 1）班运动会班牌设计理念）班运动会班牌设计理念 独角兽象征着信念和希望的独角兽象征着信念和希望的美丽，那是我们的班主任。美丽，那是我们的班主任。蛇，马，羊，猴四种小动物蛇，马，羊，猴四种小动物代表着我们每个同学，我们代表着我们每个同学，我们每个人亲自捏出的小动物拼每个人亲自捏出的小动物拼摆出了摆出了“六、一六、一”这个集体。这个集体。希望我们希望我们2323只小动物在只小动物在“独角兽独角兽”的带领下，在运的带领下，在运动会中奋
20、勇争先。友谊第一，动会中奋勇争先。友谊第一，比赛第二。比赛第二。六六（2 2）班运动会班牌设计理念班运动会班牌设计理念 E E六二班六二班”字样醒目地展字样醒目地展铺于绿色的跑道上，象征着铺于绿色的跑道上，象征着班级团结奋进，勇于进取的班级团结奋进，勇于进取的整体风貌。右上角的奥运五整体风貌。右上角的奥运五环和伸出的双手代表了班级环和伸出的双手代表了班级对对”和平、友谊、团结和平、友谊、团结”的的奥运精神的积极践行。左下奥运精神的积极践行。左下角的领奖台和发出耀眼光芒角的领奖台和发出耀眼光芒的奖杯诠释着班级追求的光的奖杯诠释着班级追求的光荣与梦想。整体色彩上，选荣与梦想。整体色彩上，选用红绿两种，代表了生命的用红绿两种，代表了生命的热情与运动的激情。热情与运动的激情。
