语法专题名词课件.pptx

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1、第1页,共28页。一一 名词概述名词概述 名词的概念概念:用来表示各种各样的人和事物名称的词 名词的范围范围包括:人称、具体事物、抽象事物、时间、地点、方向等第2页,共28页。二二 名词的分类名词的分类 专有名词:姓名,国家,语言,月份,星期,节日,大学等 个体名词 可数名词 (有单复数之分)集体名词(family,team,class,people,government,普通名词 police,cattle,goods,clothes,group)物质名词:自然物质,食品,饮料等 (无法分成个体的名词)不可数名词 (没有复数形式)抽象名词:情感,学科,概念等 (动作、状态、品质、感情等抽象概

2、念)第3页,共28页。名词名词的规则变化的规则变化 直接在后面加直接在后面加s eg.eggs,books,pens x,s,sh,ch后加后加es eg.boxes,buses,peaches 辅音辅音+y 改改y为为i再加再加es eg.cities,babies,stories.元音元音+y 直接加直接加s eg.days,boys,monkeys.有生命有生命 加加es eg.hero,potato,tomato 以以o结尾结尾 无生命无生命 加加s eg.video,radio,zoo,photo 以以f/fe结尾结尾 改改f/fe为为v再加再加es 第4页,共28页。leafwol

3、fwolvesleavesknifeknives半片树叶自己黄,妻子拿刀去杀狼,架后小偷逃命忙。half leaf self wife knife wolf shelf thief life第5页,共28页。找规律找规律tomatoespotatoesheroesnegroes黑人英雄喜欢吃西红柿土豆和芒果黑人英雄喜欢吃西红柿土豆和芒果第6页,共28页。名词的不规则变化名词的不规则变化1.单复数形式不变(单复数形式不变(羊羊鱼小鹿无变化,单数复数鱼小鹿无变化,单数复数是一家是一家)sheepsheep,deerdeer,fishfish2.不规则变化(不规则变化(oo常常变常常变ee,男人女人

4、,男人女人a变变e)manmen,womanwomen,toothteeth,footfeet,goosegeese3.其他不规则其他不规则变化变化 childchildren,mousemice第7页,共28页。4.“某国人某国人”的复数有三种类型:的复数有三种类型:(中日不变,中日不变,英法变,其它英法变,其它s加后边加后边)(a)Chinese,Japanese,Swiss单数复数同形,不需加s;(b)Englishman,Frenchman,Dutchman复数要把 man 变为 men;(c)其他各国人以an,-ian收尾的均直接加s。如:Americans,Australians第

5、8页,共28页。5.复合名词的复数变化复合名词的复数变化 主要词变复数:passer-by passers-by father-in-law fathers-in-law an apple tree three apple trees 前后两词都变复数:woman/man teacher women/men teachers6.只有只有复数复数 people,pants,shoes,glasses,gloves,clothes,socks,scissors名词的不规则变化名词的不规则变化第9页,共28页。1.不可数名词概念:不可数名词概念:不可以数出数目的名词叫做不可数名词。包括物质名词(表示

6、无法分为个体的物质)和抽象名词(表示抽象概念的词)。不可数名词不可数名词第10页,共28页。不可数名词不可数名词不可数名词特点:不可数名词特点:不可数名词没有没有复数形式复数形式,也也不能与不能与a,an及数词连用及数词连用,常作单数看待。例:water Theres some water in the bottle.food My favorite food is noodles.第11页,共28页。不可数名词如表数量,用“数词数词/冠词冠词+计计量名词量名词+of+不可数名词不可数名词”结构,常常和和a bottle of,a glass of,a pieces of 等名词词组连用等名词

7、词组连用。如表示复数,只把量词改为复数一瓶水a bottle of water两玻璃杯橘子汁two glasses of orange juice 三杯茶three cups of tea一张纸a piece of paper第12页,共28页。a bottle of juicea glass of orange juicetwo boxes of milk不可数名词不可数名词第13页,共28页。有些物质名词有时可数,有时不可数有时可数,有时不可数,要根据上下文决定,其意义也有所不同。glass(玻璃)glasses(眼镜)room(空间)rooms(房间)集体名词看作集体名词看作整体时,谓语

8、用单数整体时,谓语用单数;指指成员成员时,谓语用复数时,谓语用复数。His family is a large family.指整体 His family like animals.指成员第14页,共28页。5)可数名词和不可数名词表示复数时,用于修饰他们表示数量的词也不能乱用,有些只能修饰可数名词;有些只能修饰不可数名词;还有一些都可以修饰修饰可数名词修饰不可数名词manymuch很多fewlittle很少a fewa little一些somesome一些plenty ofplenty of许多a lot of/lots ofa lot of/lots of许多第15页,共28页。注意1)以

9、复数形式出现的书名,剧名报纸杂志名也是为 单数 例如:The Arabian Nights is a very interesting story-book.一千零一夜是一本非常有趣的故事书。2)people 人们 peoples 民族 fish 鱼 fishes 各种各样的鱼3)表示有两部分构成的东西,若表示具体数目,要借用数量词pair第16页,共28页。与众不同与众不同scissors shoespantsglasseschopsticks 第17页,共28页。主谓一致主谓一致人称人称单数单数谓语谓语复数复数谓语谓语第一人称Iamweare第二人称youareyouare第三人称he/s

10、he/itistheyare可数名词单数is复数are不可数名词做单数用is第18页,共28页。表示表示所属关系所属关系,相当于物主代词相当于物主代词,在句中作定语、在句中作定语、宾语或主语。宾语或主语。其构成法如下:其构成法如下:(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如如:Childrens Day(儿童节儿童节),my sisters book(我姐姐的书我姐姐的书)(2)以以s或或es结尾的复数名词。只在词尾加结尾的复数名词。只在词尾加。如如:Teachers Day(教师节教师节)(3)如果两个名词并列并且都如果两个名词并列并且都加加

11、s则表示分别有;只有则表示分别有;只有s一个一个则表示则表示共有共有。如如:Johns and Marys room John and Marys rooms(4)复数名词和复数名词和短语加短语加在最后一个词的词尾在最后一个词的词尾 如如:a month or twos leave名词名词所有格所有格第19页,共28页。(5)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加s.如:todays newspaper(今天的报纸),ten minutes break(十分钟的课间休息),Chinas population(中国的人口).(6)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,

12、一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:a fine daughter of the Party(党的好女儿).第20页,共28页。名词所有格所修饰的词的省略名词所有格所修饰的词的省略 在某些句子中,名词所有格所修饰的词,往往可以省略 Johns bike is better than Mikes.双重所有格:a friend of my sisters=one of my sisters friend,a picture of Mr.Li(s)第21页,共28页。名词的用法名词的用法 1作主语作主语 广播说一会儿雨可能会停。The radio says that it may stop r

13、aining later.2作表语作表语 三班获胜了。Class 3 were the winners.第22页,共28页。名词的用法名词的用法 3作宾语作宾语 我给他讲了个故事。I told him a story.4作作宾语补足语宾语补足语 他给她取名詹妮。He named her Jenny.5作定语作定语 我们正在讨论人口问题。We are discussing the population problem.第23页,共28页。名词的用法 6作状语作状语 他坐在这儿很久了。He sat here a long time.7与介词组成词组与介词组成词组 我正在努力学习汉语。I am wo

14、rking hard on my Chinese.8作介词宾语作介词宾语 把钱给你姐姐。Give the money to your sister.第24页,共28页。指点迷津指点迷津1.1.Ten years _(is,are)short time for me.Ten years _(is,are)short time for me.2.2.A pair of shoes _(is,are)under the bed.A pair of shoes _(is,are)under the bed.3.3.The number of the students in our school _(i

15、s,are)2,000.The number of the students in our school _(is,are)2,000.4.4.The woman with two children _(is,are)coming here.The woman with two children _(is,are)coming here.5.5.Neither he nor I _(are,am)an American.Neither he nor I _(are,am)an American.is isis isis isis isamam第25页,共28页。指点迷津指点迷津6.Maths

16、_(are,is)hard to learn for the boy.6.Maths _(are,is)hard to learn for the boy.7.They are all _(woman,teachers;7.They are all _(woman,teachers;women teachers).women teachers).8.The population of China _(are,is)over 8.The population of China _(are,is)over 1,300,000,000.1,300,000,000.9.There are many _

17、(peoples,people)in the street in 9.There are many _(peoples,people)in the street in summer.summer.10.One of the students _(have,has)gone to 10.One of the students _(have,has)gone to Shanghai.Shanghai.is isis iswomen teacherswomen teacherspeoplepeoplehashas第26页,共28页。根据所给单词的正确形式填空:根据所给单词的正确形式填空:1.Diff

18、erent people may have different _.(idea)2.I often go to work on.(foot)3.I know one of the .(boy)4.Mr.Brown is wearing a pair of .(glass)5.Please give them their .(photo)6.Are there any in the box?(watch)7.There are twelve in a year.(month)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonths第27页,共28页。8.Would you

19、like some?(tomato)9.Look at those in the boats!(people)10.Look!The are singing.(woman)11.September 10th is Day.(teacher)12.Jim has some .(knife)13.How much are these?(vegetable)14.My school is twenty _ walk from here.(minute)15.The girl under the tree is a friend of_.(Lucy)LucysminutesvegetablestomatoespeoplewomenTeachersknives第28页,共28页。

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