部编版四年级上册语文课时练第25课《王戎不取道旁李》02及答案.docx

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1、部编版四年级上册25. 王戎不取道旁李课时练一、选择题1唯戎不动中唯的意思是 A唯一B只有2读了王戎不取道旁李这个故事,你明白的道理是 A遇到问题要多动脑思考。B不能随便拿别人的东西。C我们要仔细观察,善于思考,能根据有关现象进行推理判断,防止不必要的错误。给带点字选择正确的解释。(填序号)3尝与诸小儿游。 A曾经B品尝C尝试4诸儿竞走取之。 A走动B跑5答曰 A说B称作;叫作6信然的意思是 A当然B确实如此7下面句子翻译正确的一项为哪一项 A王戎七岁,尝与诸小儿游。 翻译: 王戎七岁的时候,尝试着与小伙伴一起旅游。B看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。翻译:他们看见路边李树上果实累累

2、,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。C取之,信然。翻译:摘来一尝,然后就信了。D树在道旁而多子,此必苦李。翻译:李树在路边但是有这么多李子,这一定是苦李子。二、填空题8根据课文内容填空 1王戎七岁,_。看道旁李树多子折枝,_,唯戎不动。人问之,答曰:_,_。取之,信然。2夏日绝句中能够表达作者无论生死都要做一个堂堂正正,正气凛然的人的诗句是_,_。9积累回忆。1王戎七岁,_。2哦,阿妈,白天你在溪里_,而我,用_做小船,_许多新鲜的_10按固定的格式仿写词语。开天辟地 _天_地 _天_地千呼万唤 千_万_ 千_万_百发百中 百_百_ 百_百_三、现代文阅读11阅读

3、理解。王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:树在道边而多子,此必苦李。取之信然。选自世说新语雅量注释:王戎:晋朝人,从小聪明过人,为竹林七贤之一。尝:曾经。折枝:压弯树枝。竞:争逐。走:跑。唯:只有。信然:确实这样。1. 李树在路旁,如果_,而现在树上_,那李子一定是苦的。王戎作出这一正确判断依赖于他出色的_力、_力。请填写现代汉语阅读短文,答复以下问题。彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。有一天,彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像,便连连拱手拜谒。接着,他对着画像仔仔细细地看了一番,说:一点不错,有大智慧的人,相貌也一定与众不同

4、!回家之后,他拿起镜子照照自己的脸,捋捋自己的胡须得意地说:我与他大致上是很相像的了,只是我这耳朵里少了几根毫毛!不过,这不要紧,等到年纪大了,自然会有的。后来,他到庐山的太平观去游玩,看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜,口中还念念有词:宋朝进士彭几谨谒!之后,他自然又对画像仔仔细细地看上一番。这次却有些不一样。原来,狄仁杰的眉毛长得很长,眉梢一直插到鬓边;而他自己的眉梢却是向下弯的。回家以后,他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的,好似正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相,不禁觉得好笑。这使彭几大为光火,他说:这有什么可笑的?我没有耳毫,这是天生的。至于修剃眉毛,我是想让它向上生长

5、,不要弯下来,就像狄仁杰一样,一直插向鬓边!12结合上下文,以下词语的解释不正确的选项是 A拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。B谨谒:谨慎、小心地拜见。C光火:恼火,发怒。D怪相:做出脸部奇怪样式的表情。13这有什么可笑的?这是一个_句,彭几说这句话时的态度是_。14文中的彭几看见了哪些名人的画像?看后有什么不同的做法?_15从这则寓言中,你得到了什么启示?_参考答案1B2C3A4B5A6B7B8尝与诸小儿游 诸儿竞走取之 树在道边而多子 此必苦李 至今思项羽 不肯过江东 9尝与诸小儿游 洗衣裳 树叶 运载 花瓣 10欢 喜 惊 动 言 语 军 马 战 胜 依 顺 11李子甜则树上少果 有许多李子 观察 推断 12B13 反问 非常生气 14彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。看了范仲淹的画像后,彭几照镜子觉得很相像,只是自己耳朵里少了几根毫毛,不过等到年纪大了自然会有的。看了狄仁杰的画像后,他拿剃刀把眉梢修得尖尖的,向鬓边斜刺上去的样子。15我们在学习别人长处的时候,首先应该注意事物的内容,而不要只注意形式而无视内容。

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