1、部编版四年级上册语文1. 观 潮课后作业一、 单项选择题 1. 以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项( )。 A.昂首东望 绿树成阴 奇头并进 满天卷地 B.随通而安 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 C.精疲力竭 换弓搭箭 刚正不阿 不动声色 D.气急败坏 眉青目秀 白发苍苍 鸦雀无声 2.以下对浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来理 解有误的一项为哪一项 A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。 B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状， 后呈墙状，至此呈万马并进状。 C.句中千万匹、 浩浩荡荡写出了大潮的声势
2、大。 D.从浩浩荡荡一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。 3. 午后一点左右，从远处传来的响声，好似闷雷滚动。过了一会儿，响声。 再近些，那声音如同，好似大地都被震得颤抖起来。霎时，潮头奔腾西去，江面上 依旧。 以下表示浪潮声音变化的词正确的一项为哪一项 A.风号浪吼 B.隆隆 山崩地裂 山崩地裂 越来越大 隆隆 越来越大 风号浪吼 C.隆隆 越来越大 山崩地裂 风号浪吼 D.风号浪吼 隆隆 越来越大 山崩地裂 4.以下词语中,加点字解释全都正确的一项为哪一项( ) A.视死如归(归还) 暴风骤雨(急速) B.精疲力竭(尽) 风号浪吼(鸣叫) C.哄堂大笑(哄骗) 赞叹不已(停止
3、) D.田地荒芜(杂乱) 人声鼎沸(煮沸) 二、 填空题 5.给以下句子选择正确的修辞手法。 A.比喻 B.排比 C.设问 D.拟人 E.夸张 1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 2竺可桢走进北海公园，单是为了欣赏景物吗？他是来做科学研究的。 3我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。 4当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 5关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励，给学生身心的舒畅；关 爱是一声问候，给学生春天般的温暖。 6.选词填空。 平静安静宁静 )房间里非常 ，只听见钟表的嘀哒声。()几只小船飘荡在的湖面上。()夜晚， 的乡间小路上连一个人影都没有。7. 填
4、空 (1)再近些，只见 ，形成一堵 。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战 马，浩浩荡荡地；那声音如同。 (2)嫦娥一诗中，表达嫦娥孤单的诗句是：，。 (3)王戎不取道旁李的原因是：。 8. 把以下四字词语补充完整。 水天 昂 首 人人 浪静 鼎沸 天地 齐头 漫卷 三、 现代文阅读 9. 课内阅读。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地 飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好似大地都被震得颤抖起来。 1选文从和两个角度来想象的画面。 2画的句子，第一个分句将浪潮比作，第二个分句运用 了 的修辞
5、手法，展现了钱塘江大潮的非凡气势，用四字词语形容钱塘江大潮： 、。 3以下诗句与选文内容相符的一项为哪一项 A八月涛声吼地来，头高数丈 触山回。B春江潮水连海平，海上明月共潮生。 10.课内阅读。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好似闷mn mn雷滚动。顿时人声鼎 沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮din din着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一 条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻 滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡
6、荡地飞奔而来；那声音如同山崩bn bng地裂，好似大地都被震得颤chn zhn动起来。 1用画去文中不正确的音节。 2短文从、两个方面描写潮来之时的景象。 3从第一段话中的、两词可看出观潮人群的热情之高。 四、 综合读写 11.按要求写句子。 (1)面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？不改变意思，给句子换个说法 (2)一枝枝荷花亭亭玉立，像一个个娇羞的少女。 照样子仿写句子 (3)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 用关联词把两句话合成一句话 五、 解答题 12.阅读短文，答复以下问题。 济南的夏天 郭奕明 俗话说： 天有不测风云。我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再
7、 恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风， 护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着热热；地 面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔。 就这样煎熬了一整天，到了黄昏，天还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了， 吹得尘土和纸屑乱飞。我快乐地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好似是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。 啪嗒，一 个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币则大! 雨点不断地往我头上落
8、，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿 和脚，马路仍然烫人。 雨，越下越大了，最后一丝热气终于被驱逐出境了。密集的雨点砸到人身 上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是 在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！ 过了半个多小时，雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼， 显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样多变。 1第段在全文中的作用是。 2第段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的？ 3
9、划分层次，使用符号标明正确的选项是 A.一一一B.一一一 C.一一D.一 4我们在本学期的课文学过老舍的济南的冬天 ，知道可用 这个词不概 括济南冬天的特点；则根据本文的内容我们可 这个词概括济南夏天的突出特 点。 参考参考答答案案 一、一、 单项选择单项选择题题 1.C 2.D 3.C 4.B 二、二、 填空题填空题 5.ACEDB 6. 安静,平静,宁静 7. 白浪翻滚,两丈多高的水墙,齐头并进,飞奔而来,山崩地裂,嫦娥应悔偷灵药,碧海青天 夜夜心,树在道旁而多子，此必苦李 8. 相,接,挺,胸,来,往,风,平,人,声,顶,立,并,进,天,地 三、三、 现代文阅现代文阅读读 9. 1声音形态变化潮来时 2白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观 (3)A 10. 1mndin bn zhn 2潮来时的声音潮来时的形状 3人声鼎沸沸腾 四、四、 综合读综合读写写 11. （1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 2一棵棵白杨树挺拔矗立，像一个个士兵。 3我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。 五、五、 解答解答题题 12. 1总领全文 2侧面衬托，以柳树垂头丧气知了热得很难受，拼命喊叫的描绘，给人以 炙热感。 3D 4温晴,多变
