1、第第15课课 自我保护自我保护一、为什么需要自我保护？1、家庭、学校、社会与司法家庭、学校、社会与司法方面给我们提供的保护，只方面给我们提供的保护，只是为我们健康成长提供了必要是为我们健康成长提供了必要外部条件外部条件。2、要使自己的身心及合法权益得到根本保护，、要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键还最关键还有靠我们自身的努力有靠我们自身的努力，即树立安全意识、自我保护意识，即树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己。学会如何保护自己。3、学法、知法、用法，学会用法律维护自己的权益。、学法、知法、用法，学会用法律维护自己的权益。小资料小资料据调查显示，目前全国每年约有据调查显示，目
2、前全国每年约有2万名中小学生非正常万名中小学生非正常死亡，平均每天约有死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、多名学生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，这其中除了不可预见的自然灾害和人交通安全事故，这其中除了不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，绝大多数的非正常死亡，力不可抗拒的重大事故外，绝大多数的非正常死亡，本来是可以通过预防措施和应急处理加以避免的，本来是可以通过预防措施和应急处理加以避免的，10%的儿童在受到侵害时束手无策，的儿童在受到侵害时束手无策，80%侵害儿童案侵害儿童案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求而引发的。可件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求而引发的。可
3、见自我保护能力是生存所需要的重要能力。见自我保护能力是生存所需要的重要能力。活动一：远离危险活动一：远离危险 案例一：案例一：通过上网聊天，小燕认识了网友小通过上网聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视，他们在很多问题上观点一致，小燕视小小Q为知己。当小为知己。当小Q向小燕介绍自己的向小燕介绍自己的“真实身份真实身份”和基本情况后，小燕也和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小盗，而作案者正是小Q。面对小燕家被盗，你有何想法？面对小燕家被盗，你有
4、何想法？案例感悟案例感悟案例二：案例二：小燕心情差极了小燕心情差极了,她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四处去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四处张望。这时，一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：张望。这时，一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“我我可以帮你吗？可以帮你吗？”小燕怯生生地问：小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？请问人民路怎么走？”“”“正好同路，正好同路，我送你。我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个
5、头盔。摩托车载着小燕男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方驶向前方 小燕有错吗？她会安全到姥姥家吗？小燕有错吗？她会安全到姥姥家吗？树立安全意识和自我保树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自离危险环境，是维护自己的合法权益，保障自己的合法权益，保障自己健康和安全的重要措己健康和安全的重要措施施讨论：1、p86案例案例2、生活中还有哪些值得警惕的情况、生活中还有哪些值得警惕的情况3、分享避免侵害，远离危险的方法、分享避免侵害，远离危险的方法小子小子,识相的快识相的快把钱拿出来把钱拿出来,免免得老子动手得老子动手!活动二：拒绝侵害活
6、动二：拒绝侵害案例一：案例一：何某身材瘦小，刚上初一就被初三的学生王某勒索。王某威胁何某身材瘦小，刚上初一就被初三的学生王某勒索。王某威胁说，每个星期都得交说，每个星期都得交30元保护费，否则就不客气。何某吓坏了。元保护费，否则就不客气。何某吓坏了。哭着回家，妈妈问他，他也不敢说。哭着回家，妈妈问他，他也不敢说。案例二：案例二：李某也曾被高年级男生勒索财物，当时他冷静注视着对方的双眼，李某也曾被高年级男生勒索财物，当时他冷静注视着对方的双眼，勇敢的说：勇敢的说：“你的勒索财物达到一定数量，就要被公安局立案，你的勒索财物达到一定数量，就要被公安局立案，我如果给你钱就是帮你进少管所，我好朋友还等我
7、一起回家呢。我如果给你钱就是帮你进少管所，我好朋友还等我一起回家呢。”说完趁机而走说完趁机而走讨论：讨论：1、面对勒索，两则故事主人公处理方式有何不同，分、面对勒索，两则故事主人公处理方式有何不同，分别会带来什么后果？别会带来什么后果？2案例给我们那些启示？案例给我们那些启示？面对侵害，不要面对侵害，不要害怕，保持冷静，害怕，保持冷静，勇敢说不。勇敢说不。不可力敌不可力敌只可智取只可智取 遇到暴力抢劫遇到暴力抢劫一是保持冷静，勇敢说不；一是保持冷静，勇敢说不；二是择准时机，正当防卫。二是择准时机，正当防卫。三是舍钱保命，伺机逃跑；三是舍钱保命，伺机逃跑；四是记住相貌，及时报警；四是记住相貌，及
8、时报警；活动三：自救课堂活动三：自救课堂一名一名15岁女孩被劫持，关在一栋大楼岁女孩被劫持，关在一栋大楼8层房间里。在孤立无援的绝境层房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动个，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从中，她灵机一动个，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意，当人们捡起衣服并发现窗口扔了出去。衣服飘落引起行人注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打纸条后，立即拨打110，女孩因此被成功解救。，女孩因此被成功解救。思考：这则案例给我们什么启示？思考：这则案例给我们什么启示？中小学生遇到抢劫时，应中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首以保护自
9、身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报关键时应大声呼救，及时报警。警。报警时，应确认对方是报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打人周旋的危险中拨打110，应，应注意隐蔽和轻声注意隐蔽和轻声!支招支招一旦发现有
10、人触电，应立即按以下步一旦发现有人触电，应立即按以下步骤救人：骤救人：1.必须让触电者迅速脱离电源。应立必须让触电者迅速脱离电源。应立即关闭电源开关或拔掉电源插头。若即关闭电源开关或拔掉电源插头。若无法及时找到或断开电源，可用干燥无法及时找到或断开电源，可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。2.脱离电源后，将触电者迅速移到通脱离电源后，将触电者迅速移到通风干燥的地方仰卧，把他的上衣和裤风干燥的地方仰卧，把他的上衣和裤带放松，观察有没有呼吸；摸一摸脖带放松，观察有没有呼吸；摸一摸脖子上的动脉，看有没有脉搏。子上的动脉，看有没有脉搏。3.实施急救。若触电者呼吸、心跳均
11、实施急救。若触电者呼吸、心跳均停止，应同时交替进行口对口人工呼停止，应同时交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压，并打电话呼叫救护车。吸和心脏挤压，并打电话呼叫救护车。4.尽快送往医院，运送途中不可停止尽快送往医院，运送途中不可停止施救。施救。切记：切记：切勿用潮湿的工具或金属物去拨电切勿用潮湿的工具或金属物去拨电线。线。触电者未脱离电源前，切勿用手抓触电者未脱离电源前，切勿用手抓碰触电者。碰触电者。切勿用潮湿的物件搬动触电者。切勿用潮湿的物件搬动触电者。支招支招 大人不在家时，不要给陌生大人不在家时，不要给陌生人开门，把门锁好。这时可假人开门，把门锁好。这时可假装父母在家，大声喊装父母在家，大声喊
12、“爸爸妈爸爸妈妈，有人来找你们妈，有人来找你们”等话，把等话，把坏人吓跑。即使有人说自己是坏人吓跑。即使有人说自己是煤气、水、电等修理工或收取煤气、水、电等修理工或收取各种费用的，也不要给他们开各种费用的，也不要给他们开门，请他改天再来。如果有人门，请他改天再来。如果有人自称认识你并能叫出你的名字，自称认识你并能叫出你的名字，也要提高警惕，但可问他也要提高警惕，但可问他(她她)有什么事情，记下来告诉父母。有什么事情，记下来告诉父母。如果陌生人坚持要进来，就打如果陌生人坚持要进来，就打电话报警或给邻居打电话。如电话报警或给邻居打电话。如果有人撬门，赶紧打果有人撬门，赶紧打110报警。报警。支招支
13、招 马上加快脚步，甩掉那马上加快脚步，甩掉那个陌生人，跑到学校报告个陌生人，跑到学校报告老师，或是赶快跑到附近老师，或是赶快跑到附近商店或公共场所，向附近商店或公共场所，向附近的警卫或保安人员求救，的警卫或保安人员求救，请大人们帮你报警。在安请大人们帮你报警。在安全的公共场所给父母打电全的公共场所给父母打电话，请他们来接你，并在话，请他们来接你，并在保安人员身边等待父母。保安人员身边等待父母。提示：如果陌生人在身旁提示：如果陌生人在身旁纠缠你，你要大声呼救。纠缠你，你要大声呼救。支招支招有人跟踪我有人跟踪我,怎么怎么办办?守护生命十大黄金法则守护生命十大黄金法则1、地震：遇地震，先躲避，桌子床
14、边找空隙，靠在墙角曲身体，、地震：遇地震，先躲避，桌子床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所以建筑物，余震蹲在开阔地。抓住机会逃出去，远离所以建筑物，余震蹲在开阔地。2、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，盲目跳楼会伤身，阳台滑下捆绳索不乘电梯往下奔，盲目跳楼会伤身，阳台滑下捆绳索3、洪水：洪水猛，高出行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，、洪水：洪水猛，高出行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。4、雷
15、击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线肝要远离，、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线肝要远离，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。5、泥石流：下暴雨，泥石流，危险地带是下游，逃离别顺沟底走，、泥石流：下暴雨，泥石流，危险地带是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。6、暴雨：、暴雨：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。千万不能用火烤，冰雪
16、搓洗血循环，慢慢温暖才见好。7、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。8、疫情：、疫情：对疫情，被麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，对疫情，被麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。9、台风：、台风：台风来，听预报。加固提坝通水道，煤气电路检修好，台风来，听预报。加固提坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减
17、少出行看信号临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号10、防化：、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要远离。报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要远离。二、面对不法侵害，如何应对？1、树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是、树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益，保障自己健康和安全的重要措施维护自己的合法权益，保障自己健康和安全的重要措施p852、面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢向侵害者说、面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢向
18、侵害者说“不不”，勇，勇敢、敢、机智地拒绝侵害、反抗侵害。机智地拒绝侵害、反抗侵害。p873、当遇到危险时，能够有效地求救和自救是至关重要的。、当遇到危险时，能够有效地求救和自救是至关重要的。p884、要学习一些基本的求救和自救的原则和方法。如：意志坚定、要学习一些基本的求救和自救的原则和方法。如：意志坚定、保持镇静、判断保持镇静、判断 明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊等。喊等。5、善用法律武器，维护自己权益。、善用法律武器，维护自己权益。三、如何运用法律武器，维护自己合法权益p891、一方面，要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情。、一方
19、面，要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情。2、另一方面，当权益受到侵害，学会用法律武器维护自、另一方面，当权益受到侵害，学会用法律武器维护自 己的权益。己的权益。四、提供法律服务的主要机构p901、律师事务所、律师事务所2、公证处、公证处3.法律援助中心法律援助中心五、法律帮助的方式和途径p911、法律服务、法律服务2、法律援助、法律援助3、非诉讼途径：投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等、非诉讼途径：投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等4、诉讼：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼、诉讼：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 （最权威、最有效、最正规）（最权威、最有效、最正规）知识清单1、为什么需要自我保护、为什么需
20、要自我保护2、面对不法侵害，如何应对？、面对不法侵害，如何应对？3、如何运用法律武器，维护自己合法权益？、如何运用法律武器，维护自己合法权益？4、提供法律服务的主要机构有哪些？、提供法律服务的主要机构有哪些？5、法律帮助的方式和途径？、法律帮助的方式和途径？1、某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至、某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒实情。这位女生的做法：（瞒实情。这位女生的做法：（D ）A.正确，因为反抗会遭到更大的报复；正确，因为反抗会遭到更大的报复；B.正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗；正确，因
21、为她面对的是强大的对手，无力反抗；C.错误，因为这样自己没有什么尊严了；错误，因为这样自己没有什么尊严了；D.错误，因为她缺乏自我保护意识。错误，因为她缺乏自我保护意识。课后巩固 2、自我保护能力，是一个人所需要的重要能自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是：（的原因是：（B ）A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要；树立自我保护意识是搞经济建设的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保护意识差；未成年人心理不成熟，自我保护意识差；C.未成年人根本没有自我保护意识；未成年人根本没有自我保护意识；D.未成年人根本没有自我保护能力。未成年人根本没有自我保护能力。3、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（B ）1）讲究智斗，不要硬拼）讲究智斗，不要硬拼 2）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3）及时拨打）及时拨打“110”报警电话报警电话 4）设法稳住歹徒）设法稳住歹徒 5）勇敢地与歹徒拼到底）勇敢地与歹徒拼到底 A.1）3）4）5）B.1）2）3）4）C.2）3）4）5）D.1）2）3）5）
