1、学习文言文要重点关注哪些内容1、文言基础知识：通假字、实词、虚词、特殊文 言句式、文句翻译；2、重要的文学知识：作家、作品、文体、流派、文学成就、文化运动等；3、语感：句读、轻重长短（反复诵读）；4、章法：文章的写作技巧；5、古人的思想、智慧和精神。烛之武退秦师烛之武退秦师第一课时1、文学知识2、审题3、诵读、思考第二课时4、分析问题（1）（2）5、分析问题（3）（4）6、整理烛之武的论辩逻辑第三课时7、课外阅读8、课堂练习烛之武退秦师烛之武退秦师 左传是一部编年体史书，原名为左氏春秋，汉代改称春秋左氏传，简称左传。旧时相传是春秋末年左丘明左丘明为解释孔子的春秋而作。左传实质上是一部独立撰写的
2、史书。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以春秋为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明春秋的纲目，是儒家重要经典之一。关于关于左传左传春秋三传传说孔子的弟子子夏将这部书的内容口述给谷梁赤，谷梁赤将它写成书记录下来。该书的书写方式是问答式，用这个方式来注解春秋，它是研究儒家从战国时期到汉朝的演变的重要文献。战国时，孔子弟子卜子夏的学生公羊高（齐国人）钻研春秋，作了春秋公羊传。他的玄孙公羊寿与齐人胡母子都把书稿整理出版成书。至汉代，何休又作了解诂，使公羊春秋得以大传。审题：烛之武退秦师读到这个题目，你可能关注到哪些方面的信息？1、烛之武是谁？2、烛之武为什么要退秦师？3
3、、烛之武是如何退掉秦师的？正音、识字、诵读1、快速自读课文，读准以下字音：2、找出下列句中通假字 无能为也已 夫晋，何厌之有？失其所与，不知 秦军氾秦军氾()南南Fn夫夫()晋晋,何厌之有何厌之有f共共()其乏困其乏困gng若不若不阙阙()秦秦秦伯说秦伯说(),与郑人盟与郑人盟yu夜缒夜缒()而出而出 zhuqu通“供”通“悦”“已”通“矣”“知”通“智”“厌”通“餍”3、听录音朗读，进一步纠正诵读中的问题4、自读课文，思考以下问题：（1）烛之武的出场与我们学过的出自左传的哪个人物有相似的地方？二人最大的不同在哪里？（2）烛之武退秦师的主要背景是什么？能否结合课文详加阐释？（3）烛之武是用什么
4、理由说动秦王退兵的？（4）从晋国的退军，分析晋文公有怎样的智慧？问题一：烛之武的出场与我们学过的出自左传的哪个人物有相似的地方？二人最大的不同在哪里？烛之武问题二：烛之武退秦师的主要背景是什么？能否结合课文详加阐释？荐而复辞挺身而出曹刿（曹刿论战）国有危难时；智勇之人战争背景分析图以其无礼于晋且贰于楚也以：因为于：对公元前公元前630年年郑郑函陵函陵氾水氾水晋军函陵秦军氾南军：驻军问题三：烛之武是用什么理由说动秦王退兵的？问题四：从晋国的退军，分析晋文公有怎样的智慧？退秦师（前）佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公
5、曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。借佚之狐之口，侧面衬托烛之武之智能。用语简洁凝练。郑公劝烛之武的话，具有怎样的说服力？是：这也：表判断晓以大义：皮之不存，毛将焉附动以真情：有不识人之过是烛之武有自知之明和自谦之德吗？主谓之间无实义对说本段文字共写了几层意思？夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将
6、焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。退秦师（中）退秦师（后）子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。作业：准确背诵本自然段，理解掌握加颜色的字词。烛之武的论辩逻辑示弱不逞强以骄秦王分析地理形势言之成理分析历史缘由不容不信行李 之往来，共其乏困言而无信贪得无厌晋文公守信降原文公同赵衰略地至原。原伯贯绐（文公同赵衰略地至原。原伯贯绐（didi，古同，古同“诒诒”，欺骗；欺诈，欺骗；欺诈）其）其下曰：下曰：“晋兵围阳樊，尽屠其民矣！晋兵围阳樊，尽屠其民矣！”原人恐惧，共誓死守，晋
7、兵围之。赵原人恐惧，共誓死守，晋兵围之。赵衰曰：衰曰：“民所以不服晋者，不信故也。君示之以信，将不攻而下矣。民所以不服晋者，不信故也。君示之以信，将不攻而下矣。”文公文公曰：曰：“示信若何？示信若何？”赵衰对曰：赵衰对曰：“请下令，军士各持三日之粮，若三日攻原请下令，军士各持三日之粮，若三日攻原不下，即当解围而去。不下，即当解围而去。”文公依其言。到第三日，军吏告禀：文公依其言。到第三日，军吏告禀：“军中只有今军中只有今日之粮了！日之粮了！”文公不答。是日夜半，有原民缒城而下，言：文公不答。是日夜半，有原民缒城而下，言：“城中已探知阳城中已探知阳樊之民，未尝遭戮，相约于明晚献门。樊之民，未尝遭
8、戮，相约于明晚献门。”文公曰：文公曰：“寡人原约攻城以三日为寡人原约攻城以三日为期，三日不下，解围去之。今满三日矣，寡人明早退师。尔百姓自尽守城之期，三日不下，解围去之。今满三日矣，寡人明早退师。尔百姓自尽守城之事，不必又怀二念。事，不必又怀二念。”军吏请曰：军吏请曰：“原民约明晚献门，主公何不暂留一日，原民约明晚献门，主公何不暂留一日，拔一城而归？即使粮尽，阳樊去此不远，可驰取也。拔一城而归？即使粮尽，阳樊去此不远，可驰取也。”文公曰：文公曰：“信，国之信，国之宝也，民之所凭也。三日之令，谁不闻之？若复留一日，是失信矣！得原而宝也，民之所凭也。三日之令，谁不闻之？若复留一日，是失信矣！得原而
9、失信，民尚何凭于寡人？失信，民尚何凭于寡人？”黎明，即解原围。原民相顾曰：黎明，即解原围。原民相顾曰：“晋侯宁失城晋侯宁失城,不不失信失信,此有道之君！此有道之君！”乃争建降旗于城楼，缒城以追文公之军者，纷纷不绝。乃争建降旗于城楼，缒城以追文公之军者，纷纷不绝。原伯贯不能禁止，只得开城出降。原伯贯不能禁止，只得开城出降。（选自（选自东周列国志东周列国志）天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，
10、何移之速也又得秦置戍而去，何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵（，讵（jj，岂，怎，岂，怎）能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之）能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵（深也，相结之厚也，一怵（chch，恐惧，恐惧）于烛之武之利，弃晋如涕唾）于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣!吕祖谦东莱左传博议课 堂
11、 练 习1 1、下列文句中加颜色的词语解释有误的一句是、下列文句中加颜色的词语解释有误的一句是（）A晋军函陵，秦军氾南 军：驻军B今急而求子，是寡人之过也 是：这C秦、晋围郑，郑既知亡矣 既：既然D敢以烦执事 执事：办事的官吏2 2、下列文句中加颜色的词语解释有误的一句是、下列文句中加颜色的词语解释有误的一句是（）A越国以鄙远，君知其难也 鄙：边邑，作动词用B焉用亡郑以陪邻 陪：增加C若舍郑以为东道主 以为：认为D行李之往来，共其乏困 行李：出使的人CC3 3、下列文句中加颜色的词语解释有误的一句是、下列文句中加颜色的词语解释有误的一句是（）A朝济而夕设版焉 版：版图B既东封郑，又欲肆其西封
12、封：疆界，作动词用C若不阙秦，将焉取之 阙：侵损，削减D因人之力而敝之 敝：损害4 4、下列句中加颜色的词语意义及用法相同的一项是、下列句中加颜色的词语意义及用法相同的一项是（）A以其无礼于晋 /以乱易整，不武B臣之壮也，犹不如人 /夫晋，何厌之有C君知其难也 /吾其还也D失其所与，不知 /秦穆之于晋，相与之久也AD 按时间顺序编写的史书体裁。如按时间顺序编写的史书体裁。如春秋春秋、资治通鉴资治通鉴等。等。分不同的国家编写的史书体裁。如分不同的国家编写的史书体裁。如国语国语、战国策战国策等。等。以人物传记为中心的史书体裁。如以人物传记为中心的史书体裁。如史记史记、三国志三国志等。等。编年体国别
13、体纪传体在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人
14、都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以
15、为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作
16、后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果
17、想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决
18、定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的
19、那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习
20、惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
