溶液的形成课件19(说课)人教版.ppt

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1、 湘潭市第十六中学湘潭市第十六中学 胡云胡云溶液的形成溶液的形成 (第一课时)(第一课时)1、教材地位 学生对溶液并不陌生,例如平时喝的糖水、盐水,学生对溶液并不陌生,例如平时喝的糖水、盐水,实验中用到的盐酸、硫酸铜溶液等等都是溶液。虽然实验中用到的盐酸、硫酸铜溶液等等都是溶液。虽然本课内容难度不大,但是它为后面学习溶解度,溶质本课内容难度不大,但是它为后面学习溶解度,溶质质量分数和酸碱盐的知识打下了基础,是一节不可或质量分数和酸碱盐的知识打下了基础,是一节不可或缺的化学实践课。缺的化学实践课。知识与技能:知识与技能:认识溶解现象;知道溶液、溶质、溶剂的概念。知道溶液认识溶解现象;知道溶液、溶

2、质、溶剂的概念。知道溶液的基本特征;的基本特征;过程与方法:过程与方法:通过实验探究,观察、记录和分析实验现象,学会科学探通过实验探究,观察、记录和分析实验现象,学会科学探究的方法。究的方法。情感态度与价值观:情感态度与价值观:感受生活中的化学,体验合作探究的乐趣。感受生活中的化学,体验合作探究的乐趣。2、教学目标1 1、溶液的概念、溶液的概念2 2、溶液、溶质、溶剂三者之间的关系、溶液、溶质、溶剂三者之间的关系3、教学重点1、溶液的基本特征、溶液的基本特征 2、溶液中溶质、溶剂的判断、溶液中溶质、溶剂的判断4、教学难点1.合作合作探究法探究法2.多媒体演示法多媒体演示法1指导学生进行实验,培

3、养学生的实指导学生进行实验,培养学生的实验能力;验能力;2指导学生交流讨论,增强解决问题指导学生交流讨论,增强解决问题的能力的能力。(一)整体思路(一)整体思路NaCl溶液溶液CuSO4 溶液溶液FeCl3溶液溶液CuCl2溶液溶液KMnO4溶液溶液1、创设情景,引入新课、创设情景,引入新课1、什么是溶液?它的基本特征是什么?、什么是溶液?它的基本特征是什么?2、溶质、溶剂的概念是什么?、溶质、溶剂的概念是什么?3、怎样来判断溶质和溶剂?、怎样来判断溶质和溶剂?4、影响溶解的因素有哪些?、影响溶解的因素有哪些?5、常见的溶剂有哪些?、常见的溶剂有哪些?2、提出问题:、提出问题:图图9-2 蔗糖

4、溶液蔗糖溶液1 1、将蔗糖溶于水、将蔗糖溶于水2 2、往糖水中加食盐、往糖水中加食盐3 3、再往所得液体中加硫酸铜固体、再往所得液体中加硫酸铜固体3、合作探究、合作探究探究探究1:什么是溶液及溶液的形成过程:什么是溶液及溶液的形成过程溶质溶质被溶解的物质一种或几一种或几种种 物物 质质分散另一种物质另一种物质溶剂溶剂均一、稳定均一、稳定的的 混混 合合 物物溶液溶液 能溶解其他 物质的物质溶液溶液 硫酸铜溶液硫酸铜溶液 碘碘 酒酒稀硫酸稀硫酸 稀盐酸稀盐酸 溶质(溶解前的状态)溶质(溶解前的状态)溶剂溶剂硫酸铜(固体)硫酸铜(固体)碘(固体)碘(固体)硫硫 酸(液体)酸(液体)氯化氢氯化氢(气

5、体)(气体)水水酒精酒精水水水水(状态)(状态)(液态)(液态)(液态)(液态)(液态)(液态)(液态)(液态)溶液中溶质和溶剂的判断溶液中溶质和溶剂的判断1.1.将将1-21-2粒碘加入到粒碘加入到2-3mL2-3mL水中,振荡。水中,振荡。2.2.将少量高锰酸钾加入到将少量高锰酸钾加入到2-3mL2-3mL水中,振荡。水中,振荡。在在14号试管中分别做以下实验:号试管中分别做以下实验:3.3.将将1-21-2粒碘加入到粒碘加入到2-3mL2-3mL汽油中,振荡。汽油中,振荡。4 4、将少量高锰酸钾加入到、将少量高锰酸钾加入到2-3mL2-3mL汽油中,振荡。汽油中,振荡。探究探究2:水是唯

6、一的溶剂吗:水是唯一的溶剂吗?是否所有物质是否所有物质都能溶于水?都能溶于水?3、合作探究、合作探究结论:结论:1、水是一种最常见的溶剂,汽油等也是常用的溶剂;、水是一种最常见的溶剂,汽油等也是常用的溶剂;2、同种溶质在不同溶剂中,溶解能力不同;、同种溶质在不同溶剂中,溶解能力不同;3、不同溶质在同种溶剂中,溶解能力也不同。、不同溶质在同种溶剂中,溶解能力也不同。实验内容实验内容振荡前振荡前现象现象振荡后振荡后现象现象结论结论2.向向2号试管号试管中缓缓加入中缓缓加入2mL酒精酒精试管里的液试管里的液体出现了分体出现了分层现象层现象试管里的液体试管里的液体溶为一体,颜溶为一体,颜色均匀色均匀酒

7、精能溶于水酒精能溶于水探究探究3:水和乙醇互溶:水和乙醇互溶3、合作探究、合作探究在合作探究过程中发现并解决的问题:在合作探究过程中发现并解决的问题:1、是否所有物质都能溶于水?、是否所有物质都能溶于水?2、溶剂是否只有水?、溶剂是否只有水?3、用酒精或者汽油来清洗污渍,是否用到、用酒精或者汽油来清洗污渍,是否用到了溶解的原理?了溶解的原理?4、交流反馈、交流反馈2、溶液的特征:均一、稳定、混合物、溶液的特征:均一、稳定、混合物3、溶液的组成、溶液的组成溶质(固、液、气)溶质(固、液、气)溶剂(水、汽油、酒精等)溶剂(水、汽油、酒精等)课题课题1 溶液的形成溶液的形成 (第一课时)(第一课时)

8、1、溶液的定义:课本溶液的定义:课本275、整理归纳、整理归纳(板书设计板书设计)4、影响溶解的因素、影响溶解的因素(1)、同种溶质在不同溶剂中,溶解能力不同;)、同种溶质在不同溶剂中,溶解能力不同;(2)、不同溶质在同种溶剂中,溶解能力也不同。)、不同溶质在同种溶剂中,溶解能力也不同。1.下列关于溶液的说法错误的是(下列关于溶液的说法错误的是()A都是混合物都是混合物 B都是均一稳定的都是均一稳定的C都是无色透明的都是无色透明的 D都是有溶质和溶剂组成的都是有溶质和溶剂组成的2.消毒酒精中酒精的体积分数为消毒酒精中酒精的体积分数为70%75%,则,则消毒酒精中的溶剂是(消毒酒精中的溶剂是()

9、A 水水 B 酒精酒精 C 酒酒 D说不定说不定CA6、知识应用、知识应用3、下列关于溶液的叙述,正确的是、下列关于溶液的叙述,正确的是()A、凡是溶液都是澄清、透明、无色的、凡是溶液都是澄清、透明、无色的 B、当外界条件不变时,溶液长期放置,、当外界条件不变时,溶液长期放置,溶质也不会从溶液中分离出来溶质也不会从溶液中分离出来C、一种溶液上面和下面所含的溶质是、一种溶液上面和下面所含的溶质是不同的不同的D、溶质和溶剂混合时最初是混合物,、溶质和溶剂混合时最初是混合物,等溶质全部溶解后就变成透明的纯净物等溶质全部溶解后就变成透明的纯净物B溶液溶液生理盐水白酒碘酒澄清的石灰水溶质溶剂Ca(OH)

10、2H2OC2H5OHH2OI2C2H5OHH2ONaCl6、知识应用、知识应用人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟,你会感受缓缓流淌的安逸,会经历水流湍急的艰辛,甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进,何时暂避锋芒。知进,是聪明进,就是进取,抓住机会,鲜衣怒马,仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明,对自己拥有自信,知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会,大胆向前,就算失败也能积累经验,远比错失机会追悔莫及要强得多。如果你不知何时前进,那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道,影帝黄渤一开始是唱歌出身的,他组过一个叫“蓝色风沙”的乐队。但是跟

11、他同时期的杨钰莹和毛宁都火了,他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年,电视电影上车,走吧让他担任主角。这一部电影虽然属于上乘之作,但没有在国内引起很大的轰动,但他感觉自己适合当演员。黄渤知道,敢于前进,抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技,他在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差,黄渤进不了表演系,只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色,如何演绎角色。在看到疯狂的石头剧本时,黄渤就知道,他绝对能演好黑皮这样的小人物,这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段,黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了导演宁浩的敬佩。宁浩说:“我觉得他(黄渤)是一个很有灵气的演员,我希望能从他

12、身上挖掘出更多的东西来。就是疯狂的石头这一个绝佳的机会,让黄渤大红大紫,获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮,也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信,一味地前进。而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的,什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路,好让你踏上去。02知退,是智慧序卦传说:“物不可以久居其所,故受之以遁。”意思是,世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢,月盈则亏。我们要知道,在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事,宋太祖赵匡胤黄袍加身后,担心老将谋反,便举办了一场“鸿门宴”

13、。宴后老将们都上书称病,要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权,并赏赐他们大笔财富。试想,如果那些老将们没有立即隐退,将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退,在志得意满,功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成名就之时隐退,反映的就是知退的智慧。歌手张杰,选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造,提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌声,摒去浮躁之气,潜心学习,随后学成归来的张杰变得更加耀眼。欧阳修理解周易中的遁卦的时候说“遁者,见之先也”,后退是表现的开始,也就是说,有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星:周润发。发哥最先从明星光环中退了出来,周润发平

14、时的衣食住行与平常人无二。随后他又从金钱的漩涡中退了出来,裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂,而是与妻子的平淡生活,所以他褪去了明星的光环,在幸福而平淡的道路上前进。周易艮卦中讲:“时止则止,时行则行。动静不失其时,其道光明。”该停止的时候就停止,该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机,做事才能顺利。能知进、知退,人生道路方能越走越光明。人到中年,我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门,又在无限打开另一扇门,那扇通向无限安静的门。我无限渴望着,有那么一天,有那么一个属于自己的安静角落,安静地看云卷云舒,安静地赏花开花谢,不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘,越是进步,似乎离安静越远。纷扰

15、世间,何以解忧,唯有心静。人生最好的境界,是静水流深。有人愿意登最高的山,有人愿意喝最烈的酒,而我更愿意欣赏最静的海,甘于最深的寂寞。耐得住寂寞,不一定成功,但美好的人,一定耐得住寂寞,一定有一颗乐于安静的心,如春水澹澹,不染纤尘。我相信,用一颗无比笃静的心,去发现,去感悟,去体验生之旅程,就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测,告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光;生活的五味杂陈,告诉我们,行走于世俗的阡陌,要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄,忽然就有一种省悟,忽然就开始思索生命的意义,忽然就开始懂得,生命最终的圆满,是安静而来,安静而去。在这个车水马龙的俗尘,我坚持着过度的安

16、静,只想做一个内心有高度静气的人,不计较,不抱怨,不纠结,不解释,修炼出一份静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子,我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活,对一切纷至沓来的搅乱,坚持着微波不兴的姿态。如果说,生命是一个不断开悟的过程,那么最深的领悟,我想就是对生命的无常的接纳与敬畏,或喜或悲,都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说,人生是一个不断重塑的过程,那么最好的自己,一定源于安静的开始,任何时候都秉持沉静如一片海,甚过人前风光人后黯淡。这世间,最美的事物,一定是安静的。最美的情感,是安静的,最美的文字,是安静的,最美的心情,定然来自安静的体验。人生就是这样,当我们在最美的年华往往不能读懂

17、它,而当读懂它,想要珍视它的时候,往往芳华已逝,再精彩的开场,落幕之时也只是一缕青烟的渺渺。年年岁岁,新旧轮回,一切似乎没有改变,一切又恍若重生。原来,任何有过生命体温的交集,到头来也只不过是一场虚幻。原来,人活一世,纷纷扰扰到最后,只不过是还原到最初的模样。千帆过尽,遥望彼岸,风轻了,云淡了,静水一汪,横亘在心灵陌野之上,一切都过去了,那些花儿,那些故事,那些美丽与哀愁人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟,你会感受缓缓流淌的安逸,会经历水流湍急的艰辛,甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进,何时暂避锋芒。知进,是聪明进,就是进取,抓住机会,鲜衣怒马,仗剑走天涯。知进是一种

18、蕴含着勇气的聪明,对自己拥有自信,知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会,大胆向前,就算失败也能积累经验,远比错失机会追悔莫及要强得多。如果你不知何时前进,那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道,影帝黄渤一开始是唱歌出身的,他组过一个叫“蓝色风沙”的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了,他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年,电视电影上车,走吧让他担任主角。这一部电影虽然属于上乘之作,但没有在国内引起很大的轰动,但他感觉自己适合当演员。黄渤知道,敢于前进,抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技,他在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差

19、,黄渤进不了表演系,只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色,如何演绎角色。在看到疯狂的石头剧本时,黄渤就知道,他绝对能演好黑皮这样的小人物,这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段,黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了导演宁浩的敬佩。宁浩说:“我觉得他(黄渤)是一个很有灵气的演员,我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是疯狂的石头这一个绝佳的机会,让黄渤大红大紫,获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮,也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信,一味地前进。而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的,什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路,好让你踏上去。02知退,是智慧序卦传说:“物不可以久居其所,故受之以遁。”意思是,世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢,月盈则亏。我们要知道,在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事,宋太祖赵匡胤黄袍加身后,担心老将谋反,便举办了一场“鸿门宴”。

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