1、鲁教版义务教育教科书化学（九年级）鲁教版义务教育教科书化学（九年级）第一单元第二节溶液组成的定量表示第一单元第二节溶液组成的定量表示 1.1.通过分析通过分析0.9%0.9%的生理盐水等典型事例，了解溶的生理盐水等典型事例，了解溶质质量分数在工农业生产、生活和科学研究中的质质量分数在工农业生产、生活和科学研究中的广泛应用广泛应用。2.2.通过配制所需的氯化钠溶液。了解配制一定溶通过配制所需的氯化钠溶液。了解配制一定溶质质量分数溶液的质质量分数溶液的步骤步骤和和方法方法;进一步熟练药品的进一步熟练药品的取用，托盘天平和量筒的使用取用，托盘天平和量筒的使用技能技能;通过动手实验，通过动手实验，对比
2、感知对比感知“选量筒的原则选量筒的原则”；通过对；通过对“浓溶液浓溶液”取用方法的讨论，体会化学实验取用方法的讨论，体会化学实验化繁为简的思想化繁为简的思想。3.3.能关注实验细节，从能关注实验细节，从定量定量认识溶液组成的视角认识溶液组成的视角分析误差形成的原因分析误差形成的原因，形成严谨的科学态度。，形成严谨的科学态度。4.4.通过回顾通过回顾“溶液组成的定量表示溶液组成的定量表示”，对本节内，对本节内容形成容形成网络化网络化的认知体系的认知体系。学习目标学习目标：用途广泛的溶液用途广泛的溶液植物营养液植物营养液 生理盐水生理盐水“0.9%”“0.9%”的含义？的含义？100g100g氯化
3、钠溶液中含有氯化钠溶液中含有0.9g0.9g氯化钠。氯化钠。用途广泛的溶液用途广泛的溶液 实验室制氧气实验室制氧气15%的过氧化氢溶液的过氧化氢溶液用途广泛的溶液用途广泛的溶液配制配制50g50g溶质质量分数为溶质质量分数为16%16%的氯化钠溶液。的氯化钠溶液。明确任务明确任务农业上常用质量分数为农业上常用质量分数为16%16%的氯化钠溶液来选种。的氯化钠溶液来选种。实验台上现有的试剂（实验台上现有的试剂（均为足量的均为足量的）为：）为：氯化钠固体、氯化钠固体、25%的氯化钠溶液、蒸馏水的氯化钠溶液、蒸馏水寻找配制方法寻找配制方法方法一：方法一：氯化钠固体和蒸馏水氯化钠固体和蒸馏水方法二：方
4、法二：25%25%氯化钠溶液和蒸馏水氯化钠溶液和蒸馏水提倡使用操作简便的方法！提倡使用操作简便的方法！选题要求选题要求方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制活动目活动目的的所选所选试剂试剂 步骤步骤所需药品的量或仪器所需药品的量或仪器配制配制50g16%50g16%的氯化的氯化钠溶液钠溶液1 1、计算、计算氯化钠的质量：氯化钠的质量：水的质量：水的质量：水的体积（水的体积（密度为密度为1g/mL1g/mL）：）：2 2、称量、称量 3 3、溶解、溶解 4 4、装瓶存放、装瓶存放 选题要求选题要求方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会称固体我会称固体一、调节天平一、调节天平平衡平
5、衡。二、在左右的托盘中各放一张二、在左右的托盘中各放一张质量相等质量相等的的纸。纸。三、在三、在右盘右盘中加中加5g5g的砝码，游码拨到的砝码，游码拨到刻度刻度3 3处处。四、向四、向左盘左盘中加氯化钠固体至天平平衡。中加氯化钠固体至天平平衡。五、取下固体倒入烧杯中。用镊子将砝码五、取下固体倒入烧杯中。用镊子将砝码放回砝码盒中，将放回砝码盒中，将游码归零游码归零。称称8g8g氯化钠固体。氯化钠固体。方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会量水我会量水 选取量筒，选取量筒，用左手拿住量筒，使量用左手拿住量筒，使量筒筒略倾斜略倾斜，右手拿试剂瓶，使试剂瓶口，右手拿试剂瓶，使试剂瓶口紧挨着紧
6、挨着量筒口，使水缓缓流入。待注入量筒口，使水缓缓流入。待注入的量的量接近接近42mL时，把量筒放在平整的桌时，把量筒放在平整的桌面上，改用胶头滴管滴加到所需要的量。面上，改用胶头滴管滴加到所需要的量。读数时读数时视线与量筒内液体的凹液面的最视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平低处保持水平。量取量取42mL42mL水。水。方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会量水我会量水量取量取42mL42mL水。水。为什么不用为什么不用10mL10mL或或100mL100mL的量筒呢？的量筒呢？分次量取，分次量取，麻烦且有误麻烦且有误差。差。量筒越大，管径越粗，量筒越大，管径越粗，其精确度越小，
7、由视其精确度越小，由视线的偏差所造成的读线的偏差所造成的读数误差也越大。数误差也越大。方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会量水我会量水量取量取42mL42mL水。水。为什么不用为什么不用10mL10mL或或100mL100mL的量筒呢？的量筒呢？体验：体验：用用100mL100mL的量筒一次性量的量筒一次性量取取42mL42mL水，倒入一只水，倒入一只50mL50mL的量的量筒中。读数，感知误差大小。筒中。读数，感知误差大小。方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会量水我会量水量取量取42mL42mL水。水。应根据所取液体的体积，尽应根据所取液体的体积，尽量选用能量选用能一
8、次量取一次量取的的最小规最小规格格的量筒。的量筒。选量筒的原则选量筒的原则方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会写标签我会写标签选题要求选题要求方法一：方法一：用固体和水配制用固体和水配制我会称氯化钠我会称氯化钠反馈练习反馈练习1 1、调平衡时，指针向右偏。、调平衡时，指针向右偏。2 2、称氯化钠时，指针向右偏。、称氯化钠时，指针向右偏。向左调平衡螺母。向左调平衡螺母。继续向左盘中添加氯化钠至天平平衡。继续向左盘中添加氯化钠至天平平衡。方法二：方法二：用浓溶液和水配制用浓溶液和水配制活动目活动目的的所选所选试剂试剂步骤步骤所需药品的量或仪器所需药品的量或仪器配制配制50g16%50g
9、16%的氯化的氯化钠溶液钠溶液 1 1、计算、计算25%25%氯化钠溶液的质量：氯化钠溶液的质量：水的质量：水的质量：水的体积（密度为水的体积（密度为1g/ml1g/ml）：）：2 2、3 3、4 4、装瓶存放、装瓶存放 配制溶液时，固配制溶液时，固体用体用天平称质量天平称质量，液，液体用体用量筒量体积量筒量体积。学有所获学有所获分析误差分析误差生生锈锈的的砝砝码码溶质质量分数溶质质量分数？A、称量前，天平没有调平，指针向左偏。、称量前，天平没有调平，指针向左偏。B、称氯化钠时，将砝码放在左盘且使用了游码。、称氯化钠时，将砝码放在左盘且使用了游码。C、氯化钠中有杂质。、氯化钠中有杂质。D、砝码
10、有缺损。、砝码有缺损。E、烧杯中有少量的水。、烧杯中有少量的水。F、向细口瓶中转移溶液时，洒出少量。、向细口瓶中转移溶液时，洒出少量。G、称氯化钠时，只在右盘垫纸了。、称氯化钠时，只在右盘垫纸了。m溶剂溶剂m溶质溶质偏小偏小分析误差分析误差 导致溶质质量偏小的原导致溶质质量偏小的原因归结为两方面：一是因归结为两方面：一是溶质溶质的质量少了的质量少了；二是；二是溶剂的质溶剂的质量多了。量多了。学有所获学有所获H、量水时，俯视凹液面的最低处。、量水时，俯视凹液面的最低处。溶液溶液溶质溶质溶剂溶剂组成组成状态状态饱和饱和不饱和不饱和定量表示定量表示溶质质量分数溶质质量分数配制方法配制方法配制配制步骤
11、步骤仪器仪器误差分析误差分析交流小结交流小结达标检测达标检测1 1、（、（1 1）欲配制欲配制500mL0.9%的生理盐水（密的生理盐水（密度为度为1.0g/mL），需要），需要NaCl的质量为的质量为 g；配制过程中，玻璃棒的作用是配制过程中，玻璃棒的作用是 ；称量；称量NaCl时，若将砝码放在左盘（时，若将砝码放在左盘（1g以下用游码），以下用游码），其他操作均正确，则实际称得其他操作均正确，则实际称得NaCl的质量为的质量为 g。（2）现实验室中有）现实验室中有10mL、50mL、100mL、250mL、500mL等不同规格的量筒，配制上述等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用溶液时最
12、好选用 mL的量筒。的量筒。达标检测达标检测2、如图是某同学配制一定质量的、如图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全生理盐水的全过程（过程（1）请找出图中的错误：）请找出图中的错误：；（2）如果配制的生理盐水中）如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于的质量分数小于0.9%，则可能造成误差的原因有（写出两点）：，则可能造成误差的原因有（写出两点）：；达标检测达标检测2、（、（1）瓶塞没有倒放；瓶塞没有倒放；砝码与药品砝码与药品放反了；用温度计搅拌。放反了；用温度计搅拌。（2 2）量水时，仰视读数。称氯化钠）量水时，仰视读数。称氯化钠时，砝码与药品放反了且使用了游码。（答时，砝码与药品放
13、反了且使用了游码。（答案合理即可）案合理即可）参考答案参考答案：1、（、（1）4.5;搅拌，加速固体溶解搅拌，加速固体溶解；3.5 （2）500课后拓展课后拓展方案一：方案一：用市场上销售的无土用市场上销售的无土栽培营养液，用水按规定稀释。栽培营养液，用水按规定稀释。方案二：方案二：用下面的小配方自制：用下面的小配方自制：硝酸钾硝酸钾3g、硝酸钙、硝酸钙5g、硫酸镁、硫酸镁3g、自来水、自来水5000mL。和你的同学交流一下，无和你的同学交流一下，无土栽培营养液中各溶质的质量土栽培营养液中各溶质的质量分数是多少？其大小与什么有分数是多少？其大小与什么有关？关？体验营养液的配制：体验营养液的配制
14、：人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙”的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电
15、视电影上车，走吧让他担任主角。这一部电影虽然属于上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。在看到疯狂的石头剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是疯狂的石头这一个绝佳的机会，让黄渤大红大紫，获得
16、了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。02知退，是智慧序卦传说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。宴后老将们都上书称病，要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权，并赏赐他们大
17、笔财富。试想，如果那些老将们没有立即隐退，将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退，在志得意满，功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成名就之时隐退，反映的就是知退的智慧。歌手张杰，选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造，提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌声，摒去浮躁之气，潜心学习，随后学成归来的张杰变得更加耀眼。欧阳修理解周易中的遁卦的时候说“遁者，见之先也”，后退是表现的开始，也就是说，有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星：周润发。发哥最先从明星光环中退了出来，周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后他又从金钱的漩涡中退了出来，裸捐56亿。周润发
18、喜欢的不是作为明星的光华灿烂，而是与妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光环，在幸福而平淡的道路上前进。周易艮卦中讲：“时止则止，时行则行。动静不失其时，其道光明。”该停止的时候就停止，该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机，做事才能顺利。能知进、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门，又在无限打开另一扇门，那扇通向无限安静的门。我无限渴望着，有那么一天，有那么一个属于自己的安静角落，安静地看云卷云舒，安静地赏花开花谢，不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘，越是进步，似乎离安静越远。纷扰世间，何以解忧，唯有心静。人生最好的境界，是静水流深。有人愿意登最高的山，有
19、人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣赏最静的海，甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一颗乐于安静的心，如春水澹澹，不染纤尘。我相信，用一颗无比笃静的心，去发现，去感悟，去体验生之旅程，就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测，告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光；生活的五味杂陈，告诉我们，行走于世俗的阡陌，要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄，忽然就有一种省悟，忽然就开始思索生命的意义，忽然就开始懂得，生命最终的圆满，是安静而来，安静而去。在这个车水马龙的俗尘，我坚持着过度的安静，只想做一个内心有高度静气的人，不计较，不抱怨，不纠结，不解释，修炼出一份
20、静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子，我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活，对一切纷至沓来的搅乱，坚持着微波不兴的姿态。如果说，生命是一个不断开悟的过程，那么最深的领悟，我想就是对生命的无常的接纳与敬畏，或喜或悲，都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说，人生是一个不断重塑的过程，那么最好的自己，一定源于安静的开始，任何时候都秉持沉静如一片海，甚过人前风光人后黯淡。这世间，最美的事物，一定是安静的。最美的情感，是安静的，最美的文字，是安静的，最美的心情，定然来自安静的体验。人生就是这样，当我们在最美的年华往往不能读懂它，而当读懂它，想要珍视它的时候，往往芳华已逝，再精彩的开场，落幕之时也只是
21、一缕青烟的渺渺。年年岁岁，新旧轮回，一切似乎没有改变，一切又恍若重生。原来，任何有过生命体温的交集，到头来也只不过是一场虚幻。原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了，那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机
22、会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙”的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影上车，走吧让他担任主角。这一部电影虽然属于上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何
23、演绎角色。在看到疯狂的石头剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是疯狂的石头这一个绝佳的机会，让黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。02知退，是智慧序卦传说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。
