1、 高一英语开学第一课New school/New friend/New dreamWelcome To High SchoolPart one新学期寄语Part two师生自我介绍Part three高中英语那些事Part fourGet readyPart five小结CONTENTSPart one新学期寄语 新 学 期 寄 语 首先祝贺你们经过中考层层角逐和选拔后顺利成为一名高中的学生！在这三年里，你的知识量会不断增加，你的视野会不断拓展，你的人生观和价值观将趋于稳定，你会走出少年时的迷茫和叛逆，你会更加理解父母和老师的良苦用心，你的人生目标也会更加清晰！让我们加油超越自己，开心享受青春
2、岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织自己闪亮的人生！PPT模板 http:/moban/Part two Hello,boys and girls.Im your English teacher this term.I want to give a word to everybody,“The best preparation for tomorrow is doing your best today!(对明天最好的准备就是今天做到最好！）”9748756272.age4.personality6.more3.hobby5.dream1.nameHow about you?Part thr
3、ee132高中为什么学英语初中和高中英语学习的差异性高考主要题型高中英语知多少？The importance of learning English Englisha tool/bridgeScience and technologyculturecustomsTrade/transportationtravellingFurther studywell-paid job初中初中高中高中词汇量单词：1600-1700词组：200-300语法死记硬背，浅显零星听力与课文有关，设题简单，无生词阅读文章简单，生词少写作用简单句型叙述事件，分值低高中英语语言知识词法词汇量词类构词法句法简单句并列句复合
4、句定语从句名词性从句状语从句虚拟语气主谓一致倒装强调省略语言运用听力口语阅读写作高中英语知识体系构架题型新高考卷全国卷 听听 力力20小题（每题1.5分）20小题（每题1.5分）阅读理解阅读理解 15小题（每题2.5分）20小题（每题2分）七选五阅读七选五阅读5小题（每题2.5分）5小题（每题2分）完形填空完形填空15小题（每题1分）20小题（每题1.5分）语法填空语法填空10小题（每题1.5分）10小题（每题1.5分）短文改错短文改错 无10小题（每题1分）书面表达书面表达第一节 应用文 15分第二节 读后续写或概要写 25分 应用文 25分Part fourGET ready！What t
5、o learn?高一上期：衔接知识、必修一高一下期：必修二、必修三时间紧，任务重高中英语学习必备知识高中英语学习必备知识1).语音-“单词拼读”规则2）.“词性”概念 3）.“五大基本句型”&“句子成分”概念 4）.“三种句子结构”&“长难句”概念 1.正确发音 正确发音，单词才能正确拼写。英语是拼读语言，只要会读，自然就能拼写！请复习基本的音标知识，大量泛听训练（单词录音、课文录音，听力套题）。2.扩充词汇量扩充词汇量 在学习单词时，识记方法不要死记硬背，根据发音识记/词根词缀，并且“词不离句，句不离文”，不要孤立的记单词，抄写和背诵一些有用的句子。词汇积累主要在高一高二完成，而且不能只满足
6、于课内单词，一定要有充分的课外阅读量（英语杂志、报纸、原版书、视频、歌曲等），从而扩大词汇量。利用零碎时间反复背，配合大量阅读实现词汇不停再现，达到牢固记忆的目的。我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。1.“鞷”在文中的意思？2.这篇文章的最佳标题？3.作者没有告诉我们什么？4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”？conclusionconclusion新课:早上背诵新课，30分钟后复习一下，晚上回去后复习一次。复习旧课:周期为1，2，4，7，15，31天的周期不能光靠死记硬背，要系统掌握和灵活运用，通过语法专项练习
7、加深和巩固。同时需要熟练掌握句子成分的类型，会分析句子成分。4.阅读理解reading&comprehending100万词的阅读量，万词的阅读量，Not kidding!新课程标准规定，高中学生要在高中阶段完成新课程标准规定，高中学生要在高中阶段完成100万词的英语阅读量，万词的英语阅读量，而高中而高中3年的英语教材阅读总量大约是年的英语教材阅读总量大约是40万，也就是说剩余的万，也就是说剩余的60万词阅读要万词阅读要来自课外。来自课外。问题：问题：1）没能达到规定的阅读量，难形成英语的语感。）没能达到规定的阅读量，难形成英语的语感。2）错误地认为英语是最容易学的学科，可以突击速成，忽视英语
8、。）错误地认为英语是最容易学的学科，可以突击速成，忽视英语。建议建议:在完成基本阅读训练的基础上，每天完成在完成基本阅读训练的基础上，每天完成12篇阅读理解篇阅读理解 人大附中每月要完成人大附中每月要完成300-400页的英文原版材料阅读，清华附中、北大页的英文原版材料阅读，清华附中、北大附中高一学生每月读一本英文缩略版小说；首师大附中课外使用新概念附中高一学生每月读一本英文缩略版小说；首师大附中课外使用新概念3作作为课外教材。为课外教材。5.提高口语能力提高口语能力To improve oral English Vocabulary Imitation（模仿）（模仿）Open your mo
9、uth Never be afraid of making mistakes6.英文书写Handwriting23-24分5分 丑陋的作文都没机会展示自己的灵魂！学习要求五个一,五个必一本纠错本（一本纠错本（错题档案）一对字典一对字典 （英汉双解，汉英词典）（英汉双解，汉英词典）一篇作文一篇作文（两周至少一次）1.用具 2.在书上做笔记3.在笔记本上做笔记 a.荧光笔。b.至少三种颜色的笔。（红、黑、蓝）标识重点单词、短语、介词、连词、新句型、新短语、关键句1.重点单词、短语2.每单元语法及例句学会做笔记 五预习：1.预习生词 a.正音；b.记单词拼写形式，联想学过的单词，找出特点，进行比较记
10、忆 c.借助参考书或词典查阅用法、搭配，并适当记录。2.预习对话、课文 a.朗读对话、课文；b.独立思考，逐句理解，搞懂文章大意，遇到不懂的词句，可借助工具书查阅，或请教阿仁，或做好标识，以待课上解决。六“双商双量”：1.“双商”，即智商，情商 情商低的人，只会做自己喜欢的事；情商高的人，会喜欢上自己做的事。2.“双量”，即词汇量、阅读量。没有大量的阅读保证，肯定事学不好英语的。高一的主要任务是迅速扩充大量词汇。补充：背单词，一定在语境、语篇中进行。Part five小结小结多听课本配套录音（可从我这copy);多听英文歌曲，多看英文电影Practice makes perfect.Good
11、habits for learning Senior English.Listen moreRead more充分利用早读时间，读充分利用早读时间，读单词、课文、单词、课文、课外读双语报、课外英课外读双语报、课外英文读物文读物Write more除作文外，最好每周除作文外，最好每周一篇英文周记，每天一篇英文周记，每天写英文日记更好写英文日记更好Practice moren今天我背单词了吗？今天我背单词了吗？n今天我朗读（课文）了吗？今天我朗读（课文）了吗？n今天我复习了吗？今天我复习了吗？n今天我完成作业了吗？今天我完成作业了吗？n今天我预习了吗？今天我预习了吗？n今天我阅读了吗？今天我阅读了吗？n今天我听音了吗？今天我听音了吗？Homework1.写一篇自我介绍写一篇自我介绍(作业本）作业本）；2 2.预习音标预习音标THANK YOU
