无题--李商隐用课件.ppt

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1、1无题无题李商隐李商隐2引子引子仰望唐诗仰望唐诗 一切都会过去,而唐诗却历经时间风雨的侵蚀,保持着永一切都会过去,而唐诗却历经时间风雨的侵蚀,保持着永不不消褪的绿色,一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。消褪的绿色,一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。唐诗,是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。那挺立在唐代诗坛的唐诗,是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。那挺立在唐代诗坛的一队队令后人肃然起敬的巨人,使得宋朝以后的诗人,都极力想一队队令后人肃然起敬的巨人,使得宋朝以后的诗人,都极力想跳进他们的磁场却又无从着手,或是极力想跳出他们的磁场却又跳进他们的磁场却又无从着手,或是极力想跳出他们的磁场却又无能为力。无能为力。即使在

2、晚唐衰飒的风尘中,仍有一位踏步而来歌者,带着即使在晚唐衰飒的风尘中,仍有一位踏步而来歌者,带着他那低沉而感伤的嗓音,不经意的一挥手,便撒下一路的唐诗的他那低沉而感伤的嗓音,不经意的一挥手,便撒下一路的唐诗的花朵。花朵。他就是他就是“小李杜小李杜”中的小李中的小李李商隐。李商隐。3爱情爱情人类永恒的主题人类永恒的主题 李商隐在他的这首李商隐在他的这首无题无题诗中,虽含感伤痛苦却遮不住诗中,虽含感伤痛苦却遮不住那颗灼热的渴望和坚忍的执着心灵。那颗灼热的渴望和坚忍的执着心灵。4 李商隐:字义山,号玉溪生,晚唐诗人。李商隐:字义山,号玉溪生,晚唐诗人。政政 治上治上 因受牛李党争牵连,虽才华横溢,因受

3、牛李党争牵连,虽才华横溢,却却 一一 直遭排挤,潦倒一生。在晚唐诗人中,他的诗歌直遭排挤,潦倒一生。在晚唐诗人中,他的诗歌艺术成就最高,是唐代艺术成就最高,是唐代“小李杜小李杜”之一。之一。他擅长律诗,绝句。所作诗歌富于文采,他擅长律诗,绝句。所作诗歌富于文采,情致缠绵婉曲,用典情致缠绵婉曲,用典 多,意隐晦多,意隐晦。尤其是他的。尤其是他的无无题诗题诗,成就最高,最为人传诵。,成就最高,最为人传诵。关于作者关于作者诗以诗以“无题无题”命篇命篇 此类诗歌,大多写爱情,其内容或因不便此类诗歌,大多写爱情,其内容或因不便明言,或因难用一个恰当的题目表现,因明言,或因难用一个恰当的题目表现,因此命为

4、此命为“无题无题”。再加上政治上的失意,。再加上政治上的失意,此类诗也可能别有所托。此类诗也可能别有所托。尤以写相思、失尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人意的作品最为凄婉迷离、优美动人。李商隐的李商隐的“无题诗无题诗”,后人多把它们视为爱情诗。,后人多把它们视为爱情诗。李商隐(812-858812-858)5一、读诗一、读诗1 1、初读感知、初读感知(注意所提示的字的读音)(注意所提示的字的读音)无 题 李商隐(唐)相见时难别亦难,东风无力百花残。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云

5、鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟蓬山此去无多路,青鸟殷殷勤勤为为探探看。看。6 无 题 李商隐(唐)相见时难别亦难,东风无力百花残。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟蓬山此去无多路,青鸟殷殷勤勤为为探探看看。(y ny n)(wi)(wi)(kn)(kn)7整体把握全诗整体把握全诗情绪情绪相思的感伤凄相思的感伤凄苦苦内容内容:写:写别离相思愁绪别离相思愁绪写两个有情人不忍分别、别后写两个有情人不忍分别、别后彼此思念的心情。彼此思念的心情。二

6、、整体感知二、整体感知8春风春风凋零凋零离别离别暮春时节两个有情人的离愁别绪暮春时节两个有情人的离愁别绪(3 3)三、研读赏析三、研读赏析9(1 1)首句中的两个首句中的两个“难难”字意义上有何区别?字意义上有何区别?相见相见难难别亦别亦难难相见相见机会难得机会难得相别相别难舍难分难舍难分情深意情深意厚厚10 (2 2)首联)首联:奠定了全诗奠定了全诗感伤忧郁的基调感伤忧郁的基调 未见时的未见时的苦苦思念苦苦思念 与见后又别离时的与见后又别离时的痛苦忧伤痛苦忧伤交代了季节:暮春。交代了季节:暮春。“一切景语皆情语一切景语皆情语”。情景交融,渲染烘托了离愁别。情景交融,渲染烘托了离愁别绪。绪。1

7、1春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“丝方尽丝方尽”隐指隐指“思方尽思方尽”“烛烛 泪泪”隐指相思之泪隐指相思之泪 巧用双关巧用双关思考思考:诗人仅仅是在说诗人仅仅是在说”春蚕吐丝,烛泪流干春蚕吐丝,烛泪流干”吗?吗?想要表达一种什么样的情感呢?想要表达一种什么样的情感呢?明确:巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情12 照镜,照镜,用作动词用作动词只只青年女子的头发,青年女子的头发,代指青春年华代指青春年华夜晚吟诗夜晚吟诗13晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月寒晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月寒 写别后的担心写别后的担心选取了两个选取了两个典型的生活典型的生活场景(设想):场景(设想):晓镜(但愁)晓镜(但愁

8、)久别相思,只担心容颜衰减久别相思,只担心容颜衰减夜吟(应觉)夜吟(应觉)更显体贴入微、关怀备至更显体贴入微、关怀备至14(6 6)尾联:)尾联:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。强作宽慰之语强作宽慰之语好在蓬山距此没有多远,好在蓬山距此没有多远,且有仙鸟殷勤捎信、探望且有仙鸟殷勤捎信、探望15 前四句(首联和颔联)前四句(首联和颔联)抒难舍难分之情,抒难舍难分之情,表爱表爱 情的坚贞不渝、至死不变情的坚贞不渝、至死不变后四句(颈联和尾联)后四句(颈联和尾联)对别后的设想和希望对别后的设想和希望3 3、小结:、小结:16无题无题 李商隐李商隐相见时难别亦难,东风无

9、力百花残。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。三、朗读、背诵三、朗读、背诵17四、扩展延伸四、扩展延伸 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这两句诗,除了歌颂爱情的执著,人们这两句诗,除了歌颂爱情的执著,人们还赋予了它别的什么意义?还赋予了它别的什么意义?j j明确:明确:歌颂歌颂爱情的坚贞不渝爱情的坚贞不渝 歌颂歌颂无私奉献无私奉献已醇化为一种哲理,其涵义已醇化为一种哲理,其涵义也远远超出了它的本意。也远远超出

10、了它的本意。18v1 1、文学常识文学常识:李商隐,号玉溪生,又号樊南生。:李商隐,号玉溪生,又号樊南生。唐代诗人。和杜牧合称唐代诗人。和杜牧合称“小李杜小李杜”。v2 2、译文译文:见面的机会真是难得,分别时也难舍难:见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云扮照镜,只担忧丰盛如云,乌黑的鬓发改变颜色,乌黑的鬓发改变颜色,

11、青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处从这里去没有多远,却无路可月侵人。对方的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不可即。希望有青鸟通,可望而不可即。希望有青鸟 193 3、主题思想:全诗、主题思想:全诗“别别”字字为诗眼,表现了为诗眼,表现了离别之苦和相思离别之苦和相思之情。之情。4 4、赏析、赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”运用运用对偶、谐音和比喻对偶、谐音和比喻的修辞,生动形的修辞,生动形象的表现了自己对所爱的人的至死不渝的深象的表现了自己对所爱的人的至死不渝的深情。今人常用来形容

12、为国为民服务尽心尽力、情。今人常用来形容为国为民服务尽心尽力、死而后已之人或奉献精神。死而后已之人或奉献精神。205 5、李商隐写了不少、李商隐写了不少“无题无题”诗,以诗,以“无题无题”为题等于没有题目,请你根据诗的情感或内为题等于没有题目,请你根据诗的情感或内容为本诗你一个题目。容为本诗你一个题目。相思、思念、愁思、离情、伤别相思、思念、愁思、离情、伤别21 1 诗中运用比喻,表达了两人至死不渝的诗中运用比喻,表达了两人至死不渝的坚贞爱情的坚贞爱情的“千古绝唱千古绝唱”是是_。想一想,我们不可用。想一想,我们不可用这两句富含哲理的诗来这两句富含哲理的诗来赞美哪些人赞美哪些人?春蚕到死丝方尽

13、,蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 老师,老师,科学家,清洁工人等。科学家,清洁工人等。22 2 2本诗的主题为本诗的主题为“_”_”,“东风无力百花殘东风无力百花殘”一句表面写一句表面写_,实为写,实为写_ 别别 春天将逝春天将逝 美好年华美好年华之将逝之将逝 231 1 从题材上看,本诗是首(从题材上看,本诗是首(律诗律诗);从内容上);从内容上看,本诗是首(看,本诗是首(爱情诗爱情诗)。)。2 2 描写描写思念之苦思念之苦的两句诗是(的两句诗是(晓镜但愁云鬓改,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒夜吟应觉月光寒)。)。3 3 借神话传说(运用典故)借神话传说(运用典故)表达了对心中

14、恋人表达了对心中恋人的无比挚爱和深切怀念的句子(的无比挚爱和深切怀念的句子(蓬山此去无蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看)多路,青鸟殷勤为探看)244“4“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”中用中用了两个了两个典故典故,分别表达了什么意思?,分别表达了什么意思?答:(答:(1 1)两人见面很难()两人见面很难(2 2)期待双方互通音)期待双方互通音讯讯 25 5 为什么说为什么说“相见时难别亦难相见时难别亦难”,两个,两个“难难”连用有何深刻含义?连用有何深刻含义?答:答:“相见时难相见时难”的的“难难”指困难,指困难,“别别亦难亦难”的的“难难”指难受,两个指难受,两个“难难”意思不意思不同。见面本来已很困难,所以分别时也更令同。见面本来已很困难,所以分别时也更令人难受。人难受。26试分析试分析“东风无力百花残东风无力百花残”这句诗在内容上的这句诗在内容上的作用。作用。(1 1)点明离别的季节()点明离别的季节(2 2)渲染离别的气氛)渲染离别的气氛(3 3)烘托人物凄楚的心情)烘托人物凄楚的心情27

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