义务教育教科义务教育教科书书二年级上册数二年级上册数学学弯弯直直说一说下面哪个图形是线段？为什么？说一说下面哪个图形是线段？为什么？还有哪些物体的边也可以看成线段？还有哪些物体的边也可以看成线段？小组学习要求：小组学习要求：找一找：找一找：哪些物体的边可以看成哪些物体的边可以看成是线段？请你摸一摸。是线段？请你摸一摸。指一指：指一指：你找到的线段的两个端你找到的线段的两个端点在哪儿。点在哪儿。说一说：说一说：和你的小伙伴介绍一下和你的小伙伴介绍一下你找的线段。你找的线段。（）条线段）条线段（）条线段）条线段（）条线段）条线段（）条线段）条线段4345（）条线段）条线段6（）边形）边形（）边形）边形（）边形）边形（）边形）边形 六六 边形边形 四四三三四四五五下面每个图形分别是几边形？各由几条线段围成？下面每个图形分别是几边形？各由几条线段围成？观察：每个图形和围成图形的观察：每个图形和围成图形的线段条数，你有什么发现？线段条数，你有什么发现？折一折折一折画一画画一画用直尺把下面的两点连成一条线段。用直尺把下面的两点连成一条线段。连接两点只连接两点只能画能画1条条线段线段在每两点之间画一条线段。在每两点之间画一条线段。在每两点之间画一条线段，能画几条？在每两点之间画一条线段，能画几条？
