1、我们的奥运,The Olympic Games,预习作业：,2、搜集有关奥运吉祥物的资料，并详细了解一个（组）奥运会吉祥物。,1、读课本40-41页的文字和图片，了解有关奥运会的 知识；,请分享你了解的 奥运知识,Soohorang 2018年韩国平昌冬奥会吉祥物,大家可以回忆一下小志愿者 都提到了我的哪些方面， 说不定会有发现哟！,大家可以回忆一下小志愿者 都提到了我的哪些方面， 说不定会有发现哟！,人的动作、个性和情感,“拟人化”,利用“夸张、概括、变形”的表现手法，赋予“非人类事物”以人类的动作、个性和情感等； 造型夸张、可爱，突出性格特征； 色彩大胆、鲜艳、明快。,动漫的拟人画法：,奥
2、运吉祥物的作用： 向全世界人民传达奥运精神， 为主办国家宣传历史和文化。,利用“夸张、概括、变形”的表现手法，赋予“非人类事物”以人类的动作、个性和情感等； 造型夸张、可爱，突出性格特征； 色彩大胆、鲜艳、明快。,吉祥物具有文化寓意和内涵。,动漫的拟人画法：,设计奥运吉祥物：,请代替我们向大家做 自我介绍，谢谢！,虽然长得不一样， 但我们是有相似之处的！,不仅有生动可爱的形象， 还有独特的文化寓意。,课堂活动： 为我们学校第一届春季 运动会设计吉祥物。,学校举办运动会的目的和意义 强健同学们的体魄； 培养同学们勇敢顽强的性格、超越自我的精神、迎接挑战的意志和承担风险的能力； 健身健心，助同学们成为全面发展的好少年。,设计步骤与方法,1、确定要传达的文化寓意或内涵,2、选择具有代表性的原型,3、运用造型手法设计出卡通的形象,4、使用明快的色彩搭配,设计要求 作品形式不限，可以是绘画作品，也可以用手工的形式呈现； 可以以小组为单位进行设计制作，每小组至少两件设计作品； 请注意撰写设计说明。,设计步骤与方法,1、确定要传达的文化寓意或内涵,2、选择具有代表性的原型,3、运用造型手法设计出卡通的形象,4、使用明快的色彩搭配,智雅文化,课后作业： 继续修改、完善吉祥物设计方案，完成设计作品的绘制/制作。,
