风筝飞满天,猜谜语： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。,导入：,学习目标： 1. 通过对风筝文化的了解，结合自己制作与放飞风筝的体验，提高对民间艺术的浓厚兴趣。 2. 在欣赏与动手的过程中，感受与风筝有关的艺术活动所带来的快乐。 3、通过小组合作，培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往的能力。,资料袋：,在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍坊是著名的风筝之都，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。,种类,软翅类,板子类,立体类,动手绘制,拓展延伸： 风筝，传统的民间艺术品，它传承着民族朴实而宝贵的古老文化，是民族精神情感的载体和民族特征的体现。民族的，也是世界的。现在，我们要做的就是保护、进而继承和发扬优秀民间文化传统，让世界了解我国悠久灿烂的民间艺术，也让伟大的民族民间艺术走向世界，让中华民族文化不断的发扬光大。,谢谢观看,
