1、第一单元第一单元 我是小学生啦我是小学生啦活动一活动一 看谁说的名字多看谁说的名字多第第1 1课时课时游戏活动规则：游戏活动规则：（1 1）六人一组，同学们在小组内大声说出）六人一组，同学们在小组内大声说出自己的名字。自己的名字。（2 2）每个同学试着叫出本组同学的名字，）每个同学试着叫出本组同学的名字，比比谁记住同学的名字多。比比谁记住同学的名字多。活动一活动一 看谁说的名字多看谁说的名字多怎么让同学记住你呢？你们想怎么介绍自己呢？怎么让同学记住你呢？你们想怎么介绍自己呢？活动二活动二 请你记住我请你记住我你们还有什么好办法介绍自己呢？你们还有什么好办法介绍自己呢？活动：介绍我自己活动：介绍
2、我自己要求：声音响亮话清晰，安静倾听记心里要求：声音响亮话清晰，安静倾听记心里。活动：我来介绍我自己活动：我来介绍我自己 要求：找到班级中一个自己不熟悉的同学，和要求：找到班级中一个自己不熟悉的同学，和他握握手并介绍自己。他握握手并介绍自己。活动二活动二 请你记住我请你记住我说一说开学以来，与老师、同学之间发生说一说开学以来，与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。的有趣的、难忘的事。活动三活动三 我喜欢和大家在一起我喜欢和大家在一起 同学们下课铃响了，让我们和好朋友一起同学们下课铃响了，让我们和好朋友一起到校园里快乐的玩耍吧！到校园里快乐的玩耍吧！活动三活动三 我喜欢和大家在一起我喜欢和大家
3、在一起活动四活动四 请你和我一起玩请你和我一起玩想一想：明明害怕什么？你有过想一想：明明害怕什么？你有过这样的经历吗？这样的经历吗？出主意：明明可以怎么办？你有出主意：明明可以怎么办？你有什么好办法？什么好办法？夸一夸：在我们的集体夸一夸：在我们的集体中，你喜欢和谁在一起？夸中，你喜欢和谁在一起？夸夸班中受欢迎的同学吧！夸班中受欢迎的同学吧！活动五活动五 做个受欢迎的同学做个受欢迎的同学可是丁丁的朋友就很少，他也想成为受可是丁丁的朋友就很少，他也想成为受欢迎的孩子。请大家来帮助他吧！欢迎的孩子。请大家来帮助他吧！丁丁的哪些做法让大家喜丁丁的哪些做法让大家喜欢，哪些大家会不喜欢？为什欢，哪些大家
4、会不喜欢？为什么？么？我们大家生活在一个共同的班集体，我们大家生活在一个共同的班集体，当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助当同学遇到困难时，只要你真诚地去帮助别人；当你有好东西时，只要愿意与同学别人；当你有好东西时，只要愿意与同学分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们分享，你的朋友一定会越来越多。愿我们的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友的班集体充满欢乐，愿同学们都能团结友爱，健康快乐爱，健康快乐。身边的同学忘记带品德书，你会怎身边的同学忘记带品德书，你会怎么做么做?同学的铅笔不见了，你会怎么办同学的铅笔不见了，你会怎么办?当同学不小心弄疼你时，你会怎么当同学不小心弄疼你时，你会怎么做做?1.1
5、.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；2.2.能总结中华文化中能总结中华文化中“家家”的意味；的意味；3.3.能明确能明确“孝孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6空谈的人都是有智慧的人，实干的都是些头脑不灵活的人，实干不如巧干；7青少年是祖国的未来，热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事；8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；
