初三了现在开始努力不丢人!.docx

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1、初三了,现在开始努力不丢人!一年前的今天,我和你们一样,热血又有些迷茫地坐在台下,听着学姐说一晃两三年匆匆又夏天,感觉那个一年后的夏天离我们是那么遥远。听学长说起,他从入学年级两三百名一路努力到班级第一毕业,觉得那是老师找来的托,因为他的成绩增长幅度是那样励志得不真实。然而一年后的夏天,真的一晃就来了,我在这一年里,做到了当年那个学长做到的事,坐在他当年的位置上,直到现在我还觉得真是不可思议。为自己,订目标高中!一晃,这个词在一切尘埃落定后说着多轻松。然而初三,只有身临其境,方知它的艰辛。一切都还要从军训说起。就是在那个时候,我们得知了鹰之队各种令人兴奋的录取比率,听完学长学姐的经验介绍后,同

2、学们都热血沸腾跃跃欲试。在班级分享会上,我第一次当着全班同学的面说出了我要去一中(这个愿望之前并没有自信说出来)。那是真正发自内心的渴望,下定了为之流汗流泪拼搏的决心,而不是跟风走走过场喊喊口号的苍白誓言。一句坚定的“我要去一中。”打开了我的初三。学会自律,不浪费时间回到学校后,接踵而至的是同学们各种铺天盖地的决心书,满目的全年禁网、卸游戏、断QQ、不看电视等等,全是同学们的豪情壮志。我记得我当时谨慎地写着卸b站和戒刷空间,为什么我写这两项呢,因为这两项是浪费我时间最多的。为防后悔,我发了一条告别说说。其实大家都知道,这种壮士断腕般的豪情, 多半随之而来的是后悔莫及,甚至有人在下决心的当场也只

3、是盲目跟风应个景而已。不到一个月我就发现,有人不动声色地重新刷起了空间。我的内心几乎是奔溃的, 然而偷偷删掉告别说说,若无其事地打破自己的约定,这种事我真的做不到。我觉得自律,应该是一种你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。再有,就是同学们之间的约定。军训结束后,我们班就有了一中联盟,同学们之间的约定也会成为一种动力。我想说:努力不丢人说实话,初一初二时我并不明白这一点,当同学们传说,某某学霸又刷了多少压轴题,某某学霸又推荐了一本命中率很高的教辅。看着他们一下课一窝蜂地涌去办公室

4、问问题,我的内心总是不屑的,“有必要吗。”那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩,失利了就归结于粗心,把最好成绩当作自己的实际水平。那时的我,认为只要认真听课,完成老师的作业就可以了。我抗拒教辅不刷题不补习,大把大把的时间都花在画画、玩航模、挖章、cos、追番上。当然成绩也不是那么稳定,考题适合我,就进飞龙榜,运气背的时候就只能望榜兴叹。天真的我始终抗拒努力,总觉得太努力了就像电池会耗尽一样,曾以为,我可以保持这个节奏玩到初中毕业然而,我还是太年轻了!初三从开门考开始,玩了一暑假的我就惊呆了,所有的知识点都似曾相识又模糊一片!年级排名一下子滑到了两百名边!接着月考,数学有一

5、道十二分的应用题我整道题空着,是初一初二的内容,但我真的一点也想不起来了。成绩出来,不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好, 我都不敢问老师我的排名是多少。那个风雨交加的夜晚,我把自己关在房间里。拿了几个纸箱,把我以前视若珍宝的所有画具刀具、手办、周边海报,全放进去,封存。让它们消失在我看得见的地方,其实我真正地下定决心淡圈,是从这时开始的。然后我开始寻找改变的方向,第一次尝试着开始系统地记笔记。还有真正开始做错题本(之前都是应付老师的作业,随便抄几题,现在是真正把自己认为有价值的错题归纳在里面),我还买来卷子每晚刷题我感觉,这就是努力了吧你真的会了吗?期中考试前,我又看了一遍错题本,感觉不会的

6、都弄明白了,随便拿一份考卷来做,几乎全对,隐隐有一丝“感觉自己好学霸”的小自豪,结果你们猜怎么样?结果我又跪了。原因还是那道应用题,看到它的刹那我都快哭了,我考前明明看过,可我在考场上又一次懵了,怎么都想不起来了。成绩出来倒是不意外的稳定,稳在了两百名.这次惨痛的教训教会我,你以为你会了,其实你不会,临场时你想着你不会,你就会越想越不会考前错题本不是用来看的,是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍,那样会了才是真会了,碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做,当然以我的能力来说,也不是每一题都能找到相似题,尽力就好。现在跌倒,并非坏事那几次连击后,我彻底陷入了迷茫,跌入了谷底却不知道该做什么

7、。月考近在咫尺,而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。班主任看在眼里,一天她找到我,对我说,她从来没有怀疑过我不能去一中,相信我也没怀疑过,现在跌倒好过临近中考了再跌倒,不要因为暂时没有结果就停止努力。其他话我记不太清了,就是这几句,让当时的我内心一下子平静了下来。接下来,依然像期中考试前前一样保持着刚养成的良好习惯,心无旁骛地用功,两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏然后迎来的是月考和期末,以前从未把考试太当回事的我空前地紧张起来了,这两次考试对我太关键了,反复地做错题本、神经质地检查知识点直到上考场大概是一学期来的挣扎终于感动了上苍或是笔记错题本起了作用。总之,两次我都考回了我的正

8、常水平。对手没有乌龟,全是警觉的兔子期末是第一次全市网改,同学们都是卯足了劲的。我的开局不错,年级排名八十全市排名三百。并没有想象中的喜极而泣欣喜若狂,我好像没有了初一初二时那颗浮躁的心,我变得更加珍惜这来之不易的成绩。我再不敢得意再不敢放松,因为一放松就会被甩掉,初三的竞争就是这么激烈。我们的对手没有乌龟,全是警觉的兔子。所以初三,就是一刻不停地向前奔跑的一年。期末考试后的寒假我第一次上了补习班,跟着老师的节奏刷各种难题。第二学期离中考只有一百天,开学后我加入到晚自习的大军,身边开始备着风油精提神,在冲刺阶段继续给自己加压。排除一切干扰,闭上眼睛向前跑,一切喧嚣都与自己无关。四月里的一天,晚

9、自习结束后的我向往常一样和同学们一起跑圈,夜灯下,我们一大群初三的学生步伐一致地向前奔跑,寂静的校园只有我们的呼吸声和跑步声,周围不时传来围观的家长的加油声。我突然发现,自己不知不觉中,竟成为了自己曾不屑的努力的人。但那有什么关系,我成为了比过去更好的人。努力,并不丢人!一周后的体育中考,曾担心八百米不及格的我拿到了A;半个月后的一模,令我惊喜的是,我的成绩竟然接着大幅度进步,进入了全市排名前一百五。其实,当你用尽全力以后,你会发现对手没那么不可撼动。六月中考,我的全市排名再次大幅度进步,我终于告别了起起落落兵荒马乱的初三,以班级排名第一、全市排名第七十的成绩毕了业。关于学习,列计划很重要要会

10、列月计划和周计划,甚至更详细。比如温书计划、周末计划。我是很喜欢列计划的,然后把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项。月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标,详细地写出来, 分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。周计划就是你这一周想要完成的额外学习任 务,别要求太多,因为课内作业已经很多了。温书假计划我就不多说了。大家应该都做过。注意合理安排,文理交错。下了目标就要坚决实现它,要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。效率第一整个初三,我的学习效率以晚自习为分水岭。第一学期我基本在11点前完成作业,偶尔还会做不完。第二学期,我在晚自习结束前就把所有作业都做完了,回去还可以有一个多小时的自主

11、学习。这就说明,你每天在抱怨作业要做到很晚的时候,其实应该反思一下你的效率。那么,怎么提高效率呢?要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。手机、ipad等最好都拜托父母帮你收起来,放自己手边有时难免会忍不住对自己好一下。目光所及之处只能有学习用品和计划表!当然自我控制也很重要,你若心静不下来,指甲、拖鞋都能玩半天。用好笔记本一科一本整理知识漏洞、典型例题和错题,用标签贴隔开,每天记录一点点,考前你就有了属于你自己的宝典。考前看这个比刷题有用得多。然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻,但别全部照搬,找对自己有帮助的部分搬。不懂的地方一定要问到懂以后再抄。但记住,笔记不是越多越好,只要最适合自己的,可以精炼,但要条理分明。宝典的目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。初三,有人会每天晚上熬夜刷题至意识模糊;有人每天会在寒冬冷冽中早起加练长跑;有人会在食堂排队时抓着笔记本再塞入一些知识点;有人会在晚自习时悄悄擦干脆弱的泪水、自掐手臂保持清醒开始新一轮战斗他们为着自己的梦想安静地努力着,其中的艰辛不易,迷茫困惑,只有追梦者自己了解。而当最终结果出来的一刻,那种内心的饱足、那种油然而生的欣慰感动,也只有自己会知道。来之不易才令人珍惜。一切都会是值得的。

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