12.《拿来主义》ppt课件30张- 统编版高中语文必修上册(1).pptx

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1、闭关锁国,导致落后。落后就要挨打!闭关锁国,导致落后。落后就要挨打!导入新课导入新课泱泱中华怎么会在鸦片战争中打败仗呢?泱泱中华怎么会在鸦片战争中打败仗呢?鲁迅先生的拿来主义,给了我们一个明确的答案。鲁迅先生的拿来主义,给了我们一个明确的答案。国外的东西,不一定全是好的,也可能有不好的。国外的东西,不一定全是好的,也可能有不好的。我们是否能够不加选择,照单全收呢?我们是否能够不加选择,照单全收呢?“要和世界先进文化进行交流要和世界先进文化进行交流”。解读标题解读标题从标题从标题“拿来主义拿来主义”可知,本文可知,本文的体裁应该是哪一类文章?的体裁应该是哪一类文章?议论文议论文杂文(文艺性议论文

2、)。杂文(文艺性议论文)。杂文是一种文杂文是一种文艺性政论文,艺性政论文,主要指主要指“五四五四”以来,以鲁迅以来,以鲁迅为代表的那种为代表的那种精辟、精辟、犀利,犀利,带有浓烈的文带有浓烈的文艺色彩的议论艺色彩的议论文章。文章。关于杂文关于杂文1 1、短小、活泼、犀利、隽永。、短小、活泼、犀利、隽永。2 2、既有议论性,又有文艺性。、既有议论性,又有文艺性。3 3、题材广泛,形式多样。、题材广泛,形式多样。4 4、大中取小,小中见大。、大中取小,小中见大。特点:特点:杂文集杂文集:华盖集华盖集、坟坟、南腔北调南腔北调集集、二心集二心集、而已集而已集、且且介亭杂文介亭杂文。本文选自杂文集本文选

3、自杂文集且介且介亭杂文亭杂文 鲁迅最杰出的鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂是杂文创作。其杂文文“象投枪象投枪,象匕首象匕首,直刺向黑暗势力直刺向黑暗势力”。写作背景 清朝政府实行清朝政府实行“闭关主义闭关主义”,其结果是落后挨打;鸦,其结果是落后挨打;鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即片战争以后,清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送送去主义去主义”;国民党反动政府继承他们的衣钵,政治上投;国民党反动政府继承他们的衣钵,政治上投靠帝国主义,经济上以至文化上继续实行靠帝国主义,经济上以至文化上继续实行“送去主义送去主义”。当时在文化工作者中间,在对待外国文化问题上,存当时在文化工作者中间,

4、在对待外国文化问题上,存在两种错误认识,概括起来,就是在两种错误认识,概括起来,就是“全盘否定全盘否定”和和“全全盘西化盘西化”。针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提出了针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提出了“拿拿来主义来主义”的口号,的口号,阐明了对待外国文化的正确态度阐明了对待外国文化的正确态度。朗读全文,理清思路,把一些有朗读全文,理清思路,把一些有感觉的句子先划出来。感觉的句子先划出来。阅读感知阅读感知非非A A非非B B非非C C 排排 除除 法法或或A A或或B B或或C C或或D D所以所以D非闭关主义非闭关主义非送去主义非送去主义非送来非送来主义主义模仿排除法,归纳模仿排

5、除法,归纳1 17 7段的论证思路段的论证思路因果论证因果论证或闭关主义,或送去主义,或送来或闭关主义,或送去主义,或送来主义主义,或,或自己来拿自己来拿所以要所以要“自己来拿自己来拿”闭闭 关关 主主 义义后后 果果实实 质质表表 现现闭关自守闭关自守送送 去去 主主 义义亡国灭种,祸延子孙亡国灭种,祸延子孙 后果后果实质实质表现表现只是送出去,送古董,只是送出去,送古董,送古画新画,送梅兰芳送古画新画,送梅兰芳国民政府的国民政府的卖国卖国政策(媚外)政策(媚外)送来主义送来主义英国鸦片,德国废枪炮,法国香粉英国鸦片,德国废枪炮,法国香粉美国电影,日本小东西美国电影,日本小东西后果后果实质实

6、质表现表现帝国主义向中国倾销剩余物资进行帝国主义向中国倾销剩余物资进行文文化经济化经济侵略侵略的政策的政策(降外降外)大受其害,对外国文化的一概排斥大受其害,对外国文化的一概排斥所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!送去主义送去主义闭关主义闭关主义沦为乞丐沦为乞丐丧权辱国丧权辱国送来主义送来主义国将不国国将不国综上所述综上所述作者如何阐述“拿来主义”的?譬如譬如比喻论证比喻论证(用比喻的方法来说明道理,(用比喻的方法来说明道理,它能使抽象的道理形象化,通它能使抽象的道理形象化,通俗易懂)俗易懂)得了一所得了一所大宅子!大宅子!大大 宅宅 子子文文 化化

7、 遗遗 产产 文中的穷青年文中的穷青年,对祖上阴功而来的对祖上阴功而来的“大宅大宅子子”,有多少种态度呢?论证方法是什,有多少种态度呢?论证方法是什么?么?3种态度种态度对比论证对比论证 懦弱无能,不敢面对懦弱无能,不敢面对逃逃避避主主义义不分好坏,盲目排斥,不分好坏,盲目排斥,全盘否定全盘否定 废物 不分好坏,全盘接受不分好坏,全盘接受 崇洋媚外,崇洋媚外,全盘西化全盘西化大宅子里的遗产吃掉吃掉送药房送药房展览展览毁掉毁掉走散走散喻文化精华部分喻文化精华部分喻精华与糟粕共存部分喻精华与糟粕共存部分喻喻文化中的糟粕部分文化中的糟粕部分喻文化中没有价值但可适当保存喻文化中没有价值但可适当保存一点

8、作为反面教材的部分一点作为反面教材的部分拿来主义拿来主义 内容:运用脑髓,放出眼光,自己来拿内容:运用脑髓,放出眼光,自己来拿 态度:占有,挑选态度:占有,挑选 方法:使用,存放,毁灭方法:使用,存放,毁灭 条件:沉着,勇猛,有辨别,不自私条件:沉着,勇猛,有辨别,不自私 意义:人自成为新人,文艺自成为新文艺意义:人自成为新人,文艺自成为新文艺 对比论证对对立立 今天是一个高度开放的时代,全球今天是一个高度开放的时代,全球一体化、信息社会化,我们越来越感觉一体化、信息社会化,我们越来越感觉到,世界是如此广阔,中国正走向世界,到,世界是如此广阔,中国正走向世界,世界也在瞩目中国。那么,作为一个青

9、世界也在瞩目中国。那么,作为一个青年人,在民族复兴的今天,我们该如何年人,在民族复兴的今天,我们该如何取舍?请大家联系现实谈谈今天我们是取舍?请大家联系现实谈谈今天我们是否需要拿来主义?否需要拿来主义?功夫熊猫尽显美式功夫熊猫尽显美式“拿来拿来主义主义”?迪斯尼动画迪斯尼动画花木兰花木兰 日本的汽车制造业有一个不成文的规矩:一流日本的汽车制造业有一个不成文的规矩:一流产品出口欧美,二流产品国内用,三流产品送中产品出口欧美,二流产品国内用,三流产品送中国。(本田的安全气囊问题,三菱的排气管设计国。(本田的安全气囊问题,三菱的排气管设计缺陷问题)缺陷问题)来自日本的访问来自日本的访问学者庄严舜哉说

10、,中学者庄严舜哉说,中国目前流行的日本动国目前流行的日本动漫作品,很多在日本漫作品,很多在日本市场都是不出版、不市场都是不出版、不播放的,因为其中充播放的,因为其中充满了暴力、色情的成满了暴力、色情的成分;而真正好的作品分;而真正好的作品在中国却看不到。在中国却看不到。从端午节开始,孔子、从端午节开始,孔子、老子等被列入韩国籍,每一老子等被列入韩国籍,每一次几乎都要引起一场网络大次几乎都要引起一场网络大争论,这一次韩国媒体表示争论,这一次韩国媒体表示朱元璋是韩国人,包括永乐朱元璋是韩国人,包括永乐帝也是朱元璋和韩国妃子所帝也是朱元璋和韩国妃子所生的等等。韩国的生的等等。韩国的“”文化反映一个什么现象文化反映一个什么现象?朕是炎朕是炎黄子孙,黄子孙,怎能成怎能成为为“高高丽之丽之徒徒”?小结小结“拿来拿来”不是侵略、掠夺,而不是侵略、掠夺,而是学习、借鉴!是学习、借鉴!

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