1、 “不流动是常态，流动是变态。”“我们的格局，不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。”“谁也不能剪断时间，像是一条水，没有刀割得断”。、学习目标学习目标一览众山小费孝通费孝通19101910年年1111月月2 2日出生。日出生。19281928年，入东吴大学学医。年，入东吴大学学医。19301930年，入燕京大学社会学系。年，入燕京大学社会学系。19351935年夏，广西特种名族考察。年夏，广西特种名族考察。19391939年，出版江村经济。年，出版江村经济。19471947年，到清华大学任教。年，到清华大学任教。19811981年，获年，获“赫胥黎奖
2、赫胥黎奖”。19881988年，获联合国大英百科全书奖。年，获联合国大英百科全书奖。20052005年年4 4月月2424日去世。日去世。深林人不知走进乡土中国走进乡土中国 1.1.是一部研究中国乡村社会是一部研究中国乡村社会特点的学术著作。特点的学术著作。2.2.尝试回答尝试回答“作为中国基层作为中国基层社会的社会的乡土社会乡土社会究竟是个什么样究竟是个什么样的社会的社会”这一问题。这一问题。欲穷千里目 整体式阅读 理解式阅读 迁移式阅读 联系生活实际，关注现实高质量的读书笔记整本书阅读步骤整本书阅读步骤 第一步：整体浏览，了解内容。（序言、目录、标题、后记）第二步：逐章（节）细读，深入理解
3、。（概要、脉络、概念、句子）第三步：反复研读，整体研讨。（全书核心概念、结构脉络、学术影响、现实意义）书山勤为径 无无 题题乡土本色论乡土本色论，文字下乡两谈，文字下乡两谈。差序格局细阐差序格局细阐，系维，系维存差异。存差异。男女男女终有别，终有别，礼礼治治无讼无讼有根基。有根基。无为长老无为长老权权相依，血缘地缘涉相依，血缘地缘涉个体个体。名实分离缓名实分离缓变革变革，欲望到需寻足迹。，欲望到需寻足迹。绘表格绘表格 画线型画线型 思维图思维图 树形图树形图 分类别分类别 制口诀制口诀 读书笔记读书笔记好学而不贰好学而不贰 找找中心句中心句 找找精彩句精彩句 构思构思笔记笔记放声阅读放声阅读小组合作小组合作风景这边独好风景这边独好交流分享 寒假期间，在大学就读的哥哥准备去农村进行社会实践，当实习大学生村官。他听说你读了乡土中国，特地来跟你了解如何与村民打交道，需要注意些什么，请你给他一些建议。博观而约取博观而约取升华情感升华情感1.1.整理完善课堂笔记；整理完善课堂笔记；2.2.完成资源与评价学习任完成资源与评价学习任务一随堂巩固务一随堂巩固1 1、2 2题。题。
