1、 一、报告文学一、报告文学 夏衍夏衍（1900-19951900-1995）原名沈端先，浙原名沈端先，浙江杭县人。江杭县人。现代现代剧作家，剧作家，杰出的杰出的新闻记者、政论新闻记者、政论家，主要进行话家，主要进行话剧创作和电影创剧创作和电影创作。作。二、走近作者二、走近作者 著名的电影剧作著名的电影剧作有有赛金花赛金花、上上海屋檐下海屋檐下法西斯法西斯细菌细菌，并把鲁迅的，并把鲁迅的小说小说祝福祝福、茅盾、茅盾的小说的小说林家铺子林家铺子 等改编为电影剧本。等改编为电影剧本。包身工包身工是中是中国现代文学史上第一国现代文学史上第一部报告文学作品。部报告文学作品。必修一包身工优质PPT必修一包
2、身工优质PPT 包身工包身工反映的是反映的是“一一二八二八”前后到抗日战争前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做骗到上海做“包身工包身工”。日本帝国主义的
3、侵略步步深。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。用。三、背景介绍：三、背景介绍：必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT生字注音莴苣莴苣揩揩
4、地板地板搽搽粉粉 蹒跚蹒跚 皮皮辊辊 谄谄媚媚 骷髅骷髅 噩噩梦梦 怔怔住住 锭锭子子 w jw j kikichch pn shnpn shn g gnn chnchnk luk lu zhngzhng dngdng rr lnglng lnglng shushu zhunzhun mm coco nini bb xinxin 蠕蠕动动 拎拎着着 弄弄堂堂 游游说说 赚赚抹抹 嘈嘈 执执拗拗 簿簿子子 籼籼米米必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT词语解释 拎着：弄堂：褴褛：游说：执拗：揩地板：蹒跚：谄媚：不假思索：提着。方言胡同，小巷。衣服破烂。文中指四处活动，用谎言劝说别人。固执任
5、性，不听从别人的意见。擦地板。因腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。用卑贱的态度向人讨好。用不着想。形容说话做事迅速。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT结构分析根据包身工的活动，请给文章划分层次。根据包身工的活动，请给文章划分层次。课文可以分成两个部分：第一部分（从开头到“东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！”）按照时间顺序，抓住“包身工”们一天生活的三个主要场景，从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活。其间穿插以典型的描述和精辟的议论,使文章内容丰富、线索清晰。第二部分（从“两粥一饭”到结尾）是全文的总结，作者概括了包身工们的非人生活，并提出了自己的愤怒控诉。必
6、修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT包身工的悲惨生活 （一）住房（一）住房 “七尺阔，十二尺深”，约为9个平方多。“在不到十个平方的房间里”住着十六七个人。平均居住面积是0.6个平方，房间除了作寝室外，还作“吃喝拉撒”用，生活如猪猡。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT（二）生活安排（二）生活安排 作者描写了包身工起床时的混乱情景，紧张忙乱。她们为何这么紧张，可以慢点吗？作息时间：四点一刻起床（要做多少事？其忙乱程度可想而知）五点上工 中餐及午休一小时 下午六点收工 除了十二小时强劳动，还有工房和老板家庭的义务服务，而她们的年龄与在座的同学的年龄差不多。恶劣的生活条件，繁重的体力
7、劳动，严重摧残着这些未成年少女的身心健康。在这样的环境里，她们变得麻木，像机器一样。差不多失去了作为女性最起码的羞耻感。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT（三）生活条件（三）生活条件 穿着短衣，上面是褪了色的油脏了的湖绿乃至莲青的短衫，下面是玄色或是条纹的裤子。长头发，很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋，缠过而未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子，穿穿吃吃 早晚吃粥，中午干饭。中午的饭和晚上的粥，由老板差人给她们送进工厂里去。粥，它的成分并不和一般通用的意义一样。在南方，碎米和豆腐渣根本就是猪食。住住 每间工房七尺宽，十二尺长面积约9.32平方米。要容十六、七个人，吃喝拉撒睡都在这里。行行
8、她们没有自由，只能在严密监视下往来于工房与工厂之间，两点一线。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT包身工信息档案卡片年龄：性别：绰号：工作单位：工作时间：工作环境：居住条件：饮食条件：劳动待遇：来历（身份）：女女芦柴棒、猪猡、娼妓芦柴棒、猪猡、娼妓等等上海东洋纱厂上海东洋纱厂长达长达1212个小时以上个小时以上三大威胁（音响、尘埃、湿气）三大威胁（音响、尘埃、湿气）三大危险（殴打、罚工钱、停生意）三大危险（殴打、罚工钱、停生意）十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气两粥一饭（乡下用来喂
9、猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶）叶）每天三角八分（成年人的三分之一）每天三角八分（成年人的三分之一）贫苦农村少女贫苦农村少女十五六岁十五六岁必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT劳动强度最重劳动强度最重地位最低地位最低待遇最差待遇最差痛苦最深痛苦最深猪狗般的非人生活猪狗般的非人生活3、从你收集到得信息中，可以看出、从你收集到得信息中，可以看出 包身工过着怎样的悲惨生活？包身工过着怎样的悲惨生活？必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT课文插图必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT问题探究问题探究 1 1、本文是以什么线索组织材料的？、
10、本文是以什么线索组织材料的？课文以时间为线索，围绕包身工一天的生活和做工来组织材料，中间穿插一些背景材料和作者的议论。作者把散乱的不完整的材料，像剪接电影一样，高度集中地组织在包身工从清晨到黄昏放工一天的时间里。如此安排，叙议结合，层次清楚。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 文章在叙述了一些新闻事实之后，往往引入一些背景材料，揭示包身工制度的起源、发展等情况。中间都有一些转折性的词句，使得衔接自然流畅。比如写四点一刻被骂做“猪猡”的包身工起床的情景之后，就以“但是，她们正式的名称却是包身工”一句作为过渡，写这些乡下姑娘是如何被带工老板骗到城里来的。在介绍了四点半钟包身工们吃粥的情景
11、后，就用“廉价的机器”来衔接，引出了日本厂家特别愿意雇用包身工的原因，对包身工受剥削、受压榨的情况做了具体、详细的介绍。2 2、课文中用到的材料可以分为两类：一类、课文中用到的材料可以分为两类：一类是新闻事实，一类是背景材料。这两个方面的内是新闻事实，一类是背景材料。这两个方面的内容在课文中是如何有机地融合在一起的？容在课文中是如何有机地融合在一起的？必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT整体感知课文整体感知课文 讨论：课文哪些段落是说明和议论部分？讨论：课文哪些段落是说明和议论部分？这些部分写了哪些具体内容？这些部分写了哪些具体内容？（711段）是说明部分，补述包身工的来历、段）是说明
12、部分，补述包身工的来历、身份。身份。（1522段）是说明、议论部分，插述日本段）是说明、议论部分，插述日本厂家之所以特别愿意大量雇佣包身工的原厂家之所以特别愿意大量雇佣包身工的原因。因。（34段）插叙日本大财阀三十年资本迅速膨段）插叙日本大财阀三十年资本迅速膨大的事实大的事实 必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT整体感知课文整体感知课文 找出记叙部分的细节描写，讨论领会这些找出记叙部分的细节描写，讨论领会这些细节描写的作用。细节描写的作用。例：例：16自然段中，工房的大小，躺满的自然段中，工房的大小，躺满的人数，起身时慌乱骚动的情景以及从楼人数，起身时慌乱骚动的情景以及从楼 梯梯上冲下
13、来的神态等细节描写上冲下来的神态等细节描写 表现了包身工囚牢般的住宿环境和因遭受表现了包身工囚牢般的住宿环境和因遭受非人的折磨而麻木的精神面貌。非人的折磨而麻木的精神面貌。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT小结小结 通过讨论，使我们清楚地认识通过讨论，使我们清楚地认识到帝国主义和封建势力残酷地压到帝国主义和封建势力残酷地压榨中国劳动人民的罪行。课文在榨中国劳动人民的罪行。课文在记叙过程中穿插描写、议论、说记叙过程中穿插描写、议论、说明，抒情各种表达方式，使文章，明，抒情各种表达方式，使文章，形象鲜明，感情真挚，取得了良形象鲜明，感情真挚，取得了良好的表达效果。好的表达效果。必修一包身
14、工优质PPT必修一包身工优质PPT写法探究写法探究 这种写法是本文最大的特点，那么这这种写法是本文最大的特点，那么这种写法叫什么？种写法叫什么？点面结合点面结合 面：面：所谓的面就是一般的、概括性的材料，所谓的面就是一般的、概括性的材料，在本文中就是包身工悲惨生活的基本框架。在本文中就是包身工悲惨生活的基本框架。点：点：就是一些典型人物，典型的事件和典型就是一些典型人物，典型的事件和典型的细节，是在的细节，是在“面面”的基础上填充其中的具体的基础上填充其中的具体材料，这两方面的材料是骨架和血肉的关系。材料，这两方面的材料是骨架和血肉的关系。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT写法探究写
15、法探究 本文在写法上还有那些特点？本文在写法上还有那些特点？精确的数字精确的数字显示报告文学真实性的特征。显示报告文学真实性的特征。生动的语言生动的语言显示报告文学文学性的特征。显示报告文学文学性的特征。精炼简洁，形象鲜明：精炼简洁，形象鲜明：、生动的人物描写、生动的人物描写、生动的人物对话、生动的人物对话、个性化的语言、个性化的语言比喻新颖贴切比喻新颖贴切 精辟的警句精辟的警句 必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT艺术手法艺术手法1、点面结合的描写手法2、主副交互的行文特点3、数字的精确性4、细节的真实性5、语言的丰富性 （1）对比手法 （2）比喻手法 （3）褒词贬用和贬词褒用 （4
16、）夸张、排比等 必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT探究主题探究主题 1 1、包身工是怎样形成的？包身工过着、包身工是怎样形成的？包身工过着怎样的悲惨生活？怎样的悲惨生活？原是农村里原是农村里“咬着草根树皮的女孩子咬着草根树皮的女孩子”，被诱骗以契约形式成为包身工的。被诱骗以契约形式成为包身工的。恶劣的条件、紧张的生活、残酷的惩罚、恶劣的条件、紧张的生活、残酷的惩罚、麻木的精神、麻木的精神、“严密严密”的统治的统治必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT探究主题探究主题 2 2、包身工这种苦难的生活是什么原因、包身工这种苦难的生活是什么原因造成造成 的？的？国民党反动统治，造成帝国
17、主义国民党反动统治，造成帝国主义经济侵略经济侵略 帝国主义又和中国封建势力勾结帝国主义又和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。起来拼命压榨剥削。一句话，半殖民地半封建的反动统一句话，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女遭受这种苦难生活的治，是使农村少女遭受这种苦难生活的社会根源。社会根源。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 报告文学的特点之一是政论性，报告文学的特点之一是政论性，本文通过精确的数据、生动的语言，本文通过精确的数据、生动的语言，表达了作者怎样的感情？表达了作者怎样的感情？揭露帝国主义和中国封建势力相互揭露帝国主义和中国封建势力相互勾结残酷压榨包身工血汗的罪行，控勾结残酷
18、压榨包身工血汗的罪行，控诉这种不人道的制度，并预言黑暗终诉这种不人道的制度，并预言黑暗终将过去，黎明必将来临。将过去，黎明必将来临。探究主题探究主题必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT拓展探究拓展探究 1 1、包身工包身工作于年，作于年，至今已经至今已经8 8多年了，今天我们读这多年了，今天我们读这篇文章，仍然能感到深深的震撼。你篇文章，仍然能感到深深的震撼。你认为文章为何具有如此的震撼力，说认为文章为何具有如此的震撼力，说说你的看法。说你的看法。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT出现当代出现当代“包身工包身工”必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 王致中王致中17岁
19、岁,在贵州以背煤为生。一筐煤在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从公斤，从煤坑向上爬煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，挣米山路，挣1元人民币元人民币.必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 2007年年06月月底，山西洪洞县底，山西洪洞县公安局成功解救公安局成功解救31名黑窑厂工名黑窑厂工人。获救工人大人。获救工人大多遍体鳞伤，其多遍体鳞伤，其中中8人神智不清。人神智不清。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT满满身身伤伤痕痕触触目目惊惊心心 必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT警方紧急解救被困农民工警方紧急解救被困农民工必修一包身工优质PPT必修一包身
20、工优质PPT 2008年年山西洪洞山西洪洞黑砖窑里黑砖窑里的包身工的包身工必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 2007年07月04日20:03 中国新闻网 7月4日，山西洪洞黑砖窑窑主王兵兵在法庭上 新华社记者滕军伟摄必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 2007年年07月月04日日20:03 中国新闻网中国新闻网 7月月4日，日，山西洪洞黑砖窑案山西洪洞黑砖窑案5名犯罪嫌疑人衡庭汉名犯罪嫌疑人衡庭汉(右一右一)、赵延兵赵延兵(右二右二)、衡明阳、衡明阳(右三右三)、王兵兵、王兵兵(右四右四)、刘、刘东升在法庭上东升在法庭上 新华社记者滕军伟摄新华社记者滕军伟摄 必修一包身工
21、优质PPT必修一包身工优质PPT拓展探究拓展探究 2 2、设想一下，今天的、设想一下，今天的“打工仔打工仔”与当与当年的年的“包身工包身工”相似吗相似吗社会是复杂而多面的。一些现代民工与上个社会是复杂而多面的。一些现代民工与上个世纪包身工的悲惨境遇相似，但又不尽相同。世纪包身工的悲惨境遇相似，但又不尽相同。释疑：释疑：书本中的包身工是沉默的，他们不书本中的包身工是沉默的，他们不会抗争也不懂得抗争。而今天的打工仔从农会抗争也不懂得抗争。而今天的打工仔从农村走进城市，走进外企是为了追求更好的生村走进城市，走进外企是为了追求更好的生活。他们有抱负有人格尊严，更受到国家法活。他们有抱负有人格尊严，更受到国家法律的保护。律的保护。必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT 结束语结束语必修一包身工优质PPT必修一包身工优质PPT
