大班语言课-桃树下的小白兔课件.ppt

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1、 活动目标:1.1.倾听理解故事内容,感受作品的美,并能清楚倾听理解故事内容,感受作品的美,并能清楚的说出故事简单的情节。的说出故事简单的情节。2.2.激发想象力和思维能力,大胆地想象桃花瓣可激发想象力和思维能力,大胆地想象桃花瓣可以做什么。以做什么。3.3.培养感恩意识,学会分享知道有好东西要与好培养感恩意识,学会分享知道有好东西要与好朋友分享。朋友分享。远远的,滚来一个雪球。呦,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳的跑过来。远远的,滚来一个雪球。呦,不是雪球,是一只小白兔,连蹦带跳的跑过来。老桃树摇着树枝说:老桃树摇着树枝说:“小白兔,你就住在这里吧!这多美呀,有草地,有鲜花,还有一条小溪,小

2、白兔,你就住在这里吧!这多美呀,有草地,有鲜花,还有一条小溪,整天丁冬丁冬弹着琴整天丁冬丁冬弹着琴。”小白兔点点头,就在老桃树的树根边住下了。小白兔点点头,就在老桃树的树根边住下了。一天,小白兔跑到水塘边,咦,怎么还有一片粉红色的东西?小兔抬头一望,哟,原来是一树一天,小白兔跑到水塘边,咦,怎么还有一片粉红色的东西?小兔抬头一望,哟,原来是一树桃花。暖和的风吹过,花瓣落了下来,好像下着一场粉红色的雪。小白兔捡起花瓣,想起许多朋友。桃花。暖和的风吹过,花瓣落了下来,好像下着一场粉红色的雪。小白兔捡起花瓣,想起许多朋友。“我要把这些花瓣寄给我的朋友。我要把这些花瓣寄给我的朋友。”小白兔在每一个信封

3、里装进一片花瓣,再把信往天上一撒,小白兔在每一个信封里装进一片花瓣,再把信往天上一撒,“飞吧,飞吧,快飞到飞吧,飞吧,快飞到朋友的身边去!朋友的身边去!”老山羊正在看书,小白兔的信飞来了。老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻落在他的书上。啊,老山羊正在看书,小白兔的信飞来了。老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻落在他的书上。啊,这是一张书签哪!往后,我一翻开书,就能看见这张漂亮的书签,有多好呀!这是一张书签哪!往后,我一翻开书,就能看见这张漂亮的书签,有多好呀!小猫望着天空,她在想心思,明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的发夹,小猫望着天空,她在想心思,明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有

4、只好看的发夹,那有多美啊!小白兔来信了,那是一片花瓣,小猫乐的跳那有多美啊!小白兔来信了,那是一片花瓣,小猫乐的跳 了起来:了起来:“这正是我想要的发夹,还是粉这正是我想要的发夹,还是粉红色的哩!红色的哩!”小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。小白兔来信了,小松鼠见到那粉红色的花瓣,嚷着小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。小白兔来信了,小松鼠见到那粉红色的花瓣,嚷着说:说:“这是一把小扇子吗?真好,真好!妈妈,到了夏天,你给我讲故事的时候,我给你扇凉风。这是一把小扇子吗?真好,真好!妈妈,到了夏天,你给我讲故事的时候,我给你扇凉风。”小鸡们有一顶太阳帽,那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去,这顶

5、太阳帽,你戴小鸡们有一顶太阳帽,那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去,这顶太阳帽,你戴一会儿,我戴一会儿,都变得更美丽了。一会儿,我戴一会儿,都变得更美丽了。睡吧,我的宝贝睡吧,我的宝贝金龟子妈妈唱着摇篮曲,可是小金龟子总是睡不着,原来那果壳做的摇篮金龟子妈妈唱着摇篮曲,可是小金龟子总是睡不着,原来那果壳做的摇篮太硬了。就在这个时候,小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣,说:太硬了。就在这个时候,小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣,说:“这是小宝贝的摇篮呀!这是小宝贝的摇篮呀!”小金龟子躺在新的摇篮里,软软的,还有点香味呢,他一会儿就睡着了。小金龟子躺在新的摇篮里,软软的,还有点香味呢,他一会

6、儿就睡着了。小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣,他说:小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣,他说:“这是一只小船呀!我正好乘了它,到水这是一只小船呀!我正好乘了它,到水塘对面搬粮食去。塘对面搬粮食去。”粉红色的小船在水塘里飘呀,飘呀,风儿吹得它轻轻打转,真好玩。粉红色的小船在水塘里飘呀,飘呀,风儿吹得它轻轻打转,真好玩。一天清晨,一支有趣的队伍来到小溪边。老山羊夹着书,书里露出半张粉红色的书签。小猫戴一天清晨,一支有趣的队伍来到小溪边。老山羊夹着书,书里露出半张粉红色的书签。小猫戴着一支粉红色的发夹。小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。小松鼠拿着一把粉红色的扇子。金龟子妈妈着一支粉红色的发夹。小鸡戴着一顶粉红色

7、的太阳帽。小松鼠拿着一把粉红色的扇子。金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮,摇篮里,躺着他的小宝宝。啊,小溪里还飘来一只粉红色的小船,上面坐背着一只粉红色的摇篮,摇篮里,躺着他的小宝宝。啊,小溪里还飘来一只粉红色的小船,上面坐着很多蚂蚁。这是到哪里去春游啊?他们说:着很多蚂蚁。这是到哪里去春游啊?他们说:“我们要去小白兔家!我们要去小白兔家!”大家围着小白兔说:大家围着小白兔说:“谢谢你寄给我们的礼物!谢谢你寄给我们的礼物!”小白兔笑了,说:小白兔笑了,说:“哎呀,我给你们寄去的是哎呀,我给你们寄去的是桃花瓣呀!可是你们,嘻嘻,真逗!桃花瓣呀!可是你们,嘻嘻,真逗!”桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书

8、签么?难道这不是小船么?桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书签么?难道这不是小船么?难道难道 小白兔说:小白兔说:“你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花,可是,现在谢了你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花,可是,现在谢了”大家抬起头,望着大家抬起头,望着高大的老桃树。原来小白兔的礼物,是桃花呀!老桃树落完了粉红色的花,现在,又长出了绿色高大的老桃树。原来小白兔的礼物,是桃花呀!老桃树落完了粉红色的花,现在,又长出了绿色的叶子。在开过花的地方,长出了一颗颗淡绿色的桃子!那些小桃子,的叶子。在开过花的地方,长出了一颗颗淡绿色的桃子!那些小桃子,是老桃树的孩子吗?那些是老桃树的孩子吗?那些绿叶子,是小桃子盖的被子吗?绿叶子,是小桃子盖的被子吗?大家围着老桃树唱一支春天的歌,跳一个春天的舞。大家围着老桃树唱一支春天的歌,跳一个春天的舞。“明年春天,我们都明年春天,我们都 要来看要来看桃花!桃花!”大家说。大家说。“来吧,来吧,来吧,来吧,”小白兔高兴极了,小白兔高兴极了,“明年,桃花会开得更美!明年,桃花会开得更美!”问题问题 1.1.故事里都有哪些人物?故事里都有哪些人物?2.2.信里都放了些什么?信里都放了些什么?3.3.每个小动物把信里的物品当成每个小动物把信里的物品当成了什么?了什么?4.4.如果把信里的东西送给你,如果把信里的东西送给你,你会把它当成什么?你会把它当成什么?

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