1、课题篮球学习目标1 .提高学生对篮球运动的兴趣爱好2 .提高学生篮球基本技术的掌握和运用3 .培养学生的集体荣誉感和竞争拼搏的意志品质占八占八重难教学重点：篮球基本技能的掌握教学难点：游戏与篮球基本动作的相结合使用法择教选讲解法、练习法课型新授课前备课准场地、篮球采用多媒体否学数教时2课时学时教课第1课时备课总数第32课时课堂教学过程设计开始部分一、课堂常规：体育委员整队，报告人数，师生问好教师宣布本节课教学内容热身活动（1）跑步（走一圈，跑两圈）做徒手操1扩胸运动2振臂运动3俯背运动4正压腿运动5侧压腿运动6活动手腕、脚腕7膝绕环二、基本部分1、身体姿势：运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微
2、屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。2、手臂动作：运球时，五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球。a.高运球：运球时，球反弹的高度在腰、胸之间叫高运球。它是在没有防守队员阻挠情况下，为了加快向前推进的速度或在进攻中调整进攻速度和攻击位置时，所采用的一种运球方法。运作方法：上体稍前倾，抬头看前方，以肘关节为轴，用手拍按球的后上方，把球的落点控制在身体侧前方。手脚协调配合，使球有节奏地向前运行。三、结束部分1 .放松练习2 .教师总结检查签阅第周，应备课时，实备课时，共课时。评价：时间：签查（盖章）：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
