1、地球的圈层结构第四节第四节学习目标学习目标 1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。部圈层方面的应用。2、掌握地球内部圈层的划分及其特征。、掌握地球内部圈层的划分及其特征。3、了解地球外部圈层的组成和特征。、了解地球外部圈层的组成和特征。它有几层它有几层?鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层我们的地球我们的地球可以分几层可以分几层呢？呢？什么是地震波什么是地震波?地震波的分类及地震波地震波的分类及地震波的传播速度有何特点？的传播速度有何特点？(阅读课本阅读课本P21)展示
2、展示“地震波的分类及特点地震波的分类及特点”探究一：地震波探究一：地震波纵波纵波（P波）波）primary一、地球的内部圈层一、地球的内部圈层1、划分依据、划分依据地震波地震波横波横波（S波）波）primary分分 类类特特 点点 传播速度传播速度传播介质状态传播介质状态纵波横波较较 快快较较 慢慢固体、液体、气体固体、液体、气体 固固 体体共同点：传播速度都随所通过物质的性质而改变。共同点：传播速度都随所通过物质的性质而改变。探究内容：探究内容：探究二：地球的内部圈层探究二：地球的内部圈层为什么可以根据地震波划分地球内部圈层呢？为什么可以根据地震波划分地球内部圈层呢？（认真阅读课本（认真阅读
3、课本P21的第二段，及图的第二段，及图1.25）2、圈层划分、圈层划分地核地核地球的圈层结构探究二：地球的内部圈层探究二：地球的内部圈层1 1、在莫霍界面和古登堡界面地震波波速突然变化，这说明了什么问题？、在莫霍界面和古登堡界面地震波波速突然变化，这说明了什么问题？2 2、推测地幔和地核的物质状态可能是什么？、推测地幔和地核的物质状态可能是什么？1、说明了物质状、说明了物质状态可能发生了变态可能发生了变化。化。固体固体液体液体固体固体地球内部三个圈层的划分地球内部三个圈层的划分:地壳地壳、地幔、地核地幔、地核 展示展示“地球内部圈层的划分表格地球内部圈层的划分表格”以莫霍界面和古登堡界面为界以
4、莫霍界面和古登堡界面为界地球的圈层结构 地核地核地地核核外核外核内核内核地地幔幔地壳地壳上地幔上地幔下地幔下地幔软流层软流层岩岩 石圈石圈问题探究1 岩石圈就是地壳，这种说法对吗？为什么？答：不对，岩石圈包括地壳和上地幔答：不对，岩石圈包括地壳和上地幔的顶部，即软流层以上的地球内部圈的顶部，即软流层以上的地球内部圈层部分。层部分。圈层名称圈层名称不连续不连续面面深度深度(km)特征特征地地壳壳地地幔幔地地核核上地幔上地幔下地幔下地幔332900 由坚硬的岩石组成由坚硬的岩石组成 厚度不均，大洋部分薄，大陆厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚，平均厚部分厚，平均厚17千米千米温度很高，压力、和密度温
5、度很高，压力、和密度很大，可能是地磁产生的很大，可能是地磁产生的主要原因。主要原因。地球内部圈层概况地球内部圈层概况莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面大洋地壳大洋地壳大陆地壳大陆地壳上地幔上部存在一个上地幔上部存在一个软流层软流层,这这里可能为岩浆的主要源地之一里可能为岩浆的主要源地之一平均平均1763706370地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分（1）地震波：）地震波：E_，F_。（2）不连续界面：）不连续界面：A_，B_。（3）圈层；）圈层；D_，C_。（4）地震波在经过）地震波在经过B界面时传播速度有什么变化界面时传播速度有什么变化?纵波纵波
6、莫霍莫霍界面界面 古登堡古登堡界面界面地壳地壳外核外核纵波的传播速度突然下降，横波完全消失纵波的传播速度突然下降，横波完全消失横波横波探究三：地球的外部圈层探究三：地球的外部圈层展示展示“地球外部圈层示意图地球外部圈层示意图”地球外部包括哪几个圈层？地球外部包括哪几个圈层？地球的外部地球的外部 圈层包括大气圈圈层包括大气圈,水圈水圈,和生物圈和生物圈等等,它们的关系如何？它们的关系如何？地球的外部地球的外部 圈层是同心圆圈层是同心圆,它们相互联系它们相互联系,相互相互制约，形成人类赖于生存和发展的自然环境。制约，形成人类赖于生存和发展的自然环境。外部外部 圈层圈层概念概念组成组成其他其他包围着
7、地球，是由气体和悬浮物组成的复杂系统主要成分是氮和氧地球自然环境的重要组成部分是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层各种水体处于不间断的循环运动之中是地球表层生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部生物及其生存环境它是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果地球外部圈层的表解地球外部圈层的表解大气圈大气圈水圈水圈生物圈生物圈图图1.271.27地球外部圈层结构示意地球外部圈层结构示意地球的外部圈层示意图地球的外部圈层示意图地球的圈层结构地球的圈层结构内部内部圈层圈层外部外部圈层圈层划分划分依据依据组成组成地震波地震波 波波 波波 界面界面 界面界面纵纵横横地壳
8、地壳地幔地幔地核地核莫霍莫霍古登堡古登堡大气圈大气圈水圈水圈生物圈生物圈小结：小结：1 1、在莫霍界面以下（、在莫霍界面以下（）A.纵波和横波传播速度都增加 B.纵波传播速度下降,横波传播速度增加C.纵波和横波传播速度都下降 D.纵波传播速度增加,横波传播速度下降2 2、岩浆的主要发源地位于（、岩浆的主要发源地位于（）A.地壳 B.地幔 C.地核 D.岩石圈3 3、四大圈层中厚度最大的是、四大圈层中厚度最大的是()()A.大气圈 B.岩石圈 C.生物圈 D.水圈课堂课堂作业作业 练习巩固ABA4、当地震发生时，地面上的人首先感觉到的、当地震发生时，地面上的人首先感觉到的是左右摇晃还是上下摇晃呢
9、？为什么？是左右摇晃还是上下摇晃呢？为什么？如果如果发生在船上呢？发生在船上呢？答：当地震来时，地面上的人首先感到上答：当地震来时，地面上的人首先感到上下摇晃，后左右摇晃。因为纵波比横波的下摇晃，后左右摇晃。因为纵波比横波的传播速度快。如果发生时在船上，只能感传播速度快。如果发生时在船上，只能感受到上下摇晃，因为纵波能穿过三态，而受到上下摇晃，因为纵波能穿过三态，而横波只能在固体传播横波只能在固体传播.课后作业：请绘制地球内部圈层结构课后作业：请绘制地球内部圈层结构图，并标注各个圈层的特点。图，并标注各个圈层的特点。谢谢指导谢谢指导在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性
10、地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹
11、莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不
12、幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老
13、员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不
14、断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能
15、给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找
16、一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪
17、里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
