1、你的礼仪价值百万1.1.哪些行为不值得提倡？有什么坏处？怎么纠正？哪些行为不值得提倡？有什么坏处？怎么纠正？乱扔垃圾，破坏环境，还有可能让自己和他人受伤；不文明用语，会伤害同学之间的感情，造成矛盾和冲突。3.3.你自己本人是否也有一些不文明的行为？你自己本人是否也有一些不文明的行为？应做到：应做到：从身边小事做起，树立主人公形象；从身边小事做起，树立主人公形象；严格约束自己的行为，勇于制止不文明现象；严格约束自己的行为，勇于制止不文明现象；同学之间相互监督，杜绝不文明现象的产生。同学之间相互监督，杜绝不文明现象的产生。诗朗诵特殊的美朗诵者：苗茹冰 陆澜天 樊媛媛 陈奕凯礼仪知识竞答礼仪知识竞答
2、1.（）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。A.礼仪 B.礼节 C.礼貌 2.礼仪是以建立（）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。A.同等关系 B.和谐关系 C.平等关系 BA3.（）是礼仪的基础和出发点。A.宽容 B.敬人 C.自律4.国际社会公认的“第一礼仪”是（）A.女士优先 B.尊重原则 C.宽容的原则CB5.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语、不妨碍别人6.别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微
3、不足道，都要说（）。A.谢谢 B.请 C.对不起7.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（）。A.2下 B.3下 C.4下CAB8.当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说（）。A.留步 B.失陪 C.拜访9.老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（）A.学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B.事后寻找适当的场合、时机加以说明 C.在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞AA10.“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。A.礼貌 B.举止 C.卫生11.在影剧院怎样做是合乎文明的？（）A.看电影时带点瓜子等食物，轻轻地吃 B.
4、可以根据观众的感受，及时鼓掌 C.演员谢幕前，不要提前退席BC12.在排队打饭时（）。A.排在熟人的前面 B.请人带打 C.按次序排队13.同学交往忌人格不平等，小团体主义及（)A.攀比 B.借东西 C.说话随便14.给老师或长辈递物品时一般应该用（）递上。A.随手 B.单手 C.双手CAC15.在施握手时，下面哪种情况是正确的（）A.当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。B.当女士与男士握手时，女士先伸出手来。C.无所谓，谁先伸手都可以。16.关于与人交谈的几种说法不正确的是（）A.谈话开始时，适当的寒喧是必要的。B.态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。C.要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。CB14好少年，讲文明，仪表大方修养好。进校门，慢慢行，不争不跑礼当先。见老师，微微笑，打招呼，“老师好！”见同学，问声好，快快乐乐多友好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。我庄严宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；遵纪守法，无私奉献；恪守传统美德，崇尚社会公德；学礼仪行礼仪，知荣明耻讲正气，树立新风促和谐；争做文明礼貌中学生，传承中华文明，共建文明和谐校园。宣誓人：初三（3）班全体同学 2021年3月28日全体签字
