1、 第十章第十章 压强和浮力压强和浮力中考知识考查点中考知识考查点1、能用压强公式进行简单计算、能用压强公式进行简单计算2、知道阿基米德原理、知道阿基米德原理3、能通过实验，探究一些简单的力学问题、能通过实验，探究一些简单的力学问题课本知识梳理课本知识梳理1、压力、压力F（1）定义）定义（2）方向）方向（3）压力与重力的区别）压力与重力的区别课前热身课前热身1.1.如图如图5-1-15-1-1所示，请在所示，请在a a、b b、c c、d d四幅图四幅图中画出中画出ABAB面所受压力的示意图面所受压力的示意图.图图5-1-1F压压F压压F压压F压压BAABB 压力与重力不同。压力与重力不同。压力
2、的方向垂直于物体压力的方向垂直于物体的接触面；的接触面；压力的大小不一定等于重力的大压力的大小不一定等于重力的大小，当物体放在小，当物体放在水平桌面水平桌面时，压力等于物体时，压力等于物体重力即重力即F=G。重力的施力物体是地球。重力的施力物体是地球。F压压F压压F压压课前热身课前热身2.如图如图5-1-2所示，正方体金属块重所示，正方体金属块重20 N，F恒为恒为5 N，则支承面所受到的压力分别是：，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.图图5-1-25 N15 N25 N20 F压压F压压5 F压压15 NF压压25 N20N（4）压力的作用效果）压力的作用
3、效果2、压强、压强p（1）定义：物体单位面积上受到的压力）定义：物体单位面积上受到的压力（2）公式：）公式：p=F/S（3）单位：帕斯卡）单位：帕斯卡(帕的物理意义：帕的物理意义：)（4）增大、减小压强的方法）增大、减小压强的方法质量为质量为1 kg底面积为底面积为20 cm2的物体的物体A放在水平放在水平地面上，将质量为地面上，将质量为0.5 kg底面积为底面积为 10 cm2的物的物体体B叠放在叠放在A上面，如图上面，如图5-1-6所示，求：所示，求：(1)B对对A的压强为多大的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)【答案】【答案】(1)5000
4、 Pa (2)7500 Pa课前热身课前热身图图5-1-6课时训练课时训练15.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器请写出你所选择的器材材、实验步骤及压强的表达式、实验步骤及压强的表达式器材：器材：_.步骤：步骤：_ _表达式：表达式：_.天平、刻度尺天平、刻度尺用刻度尺测出纸的长用刻度尺测出纸的长(a)和宽和宽(b)，计算出，计算出面积面积S=ab；用天平测用天平测 出张纸的质量出张纸的质量m，计算出重力计算出重力G=mg.abmgp 10 一名普通中学生双脚站立时对水平一名普通中学生双脚站立时对水平
5、地面的压力和压强最接近于地面的压力和压强最接近于（）A、50N 103Pa B、50N 104Pa C、500N 103Pa D、500N 104PaD课时训练课时训练将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-13所示所示.若沿虚若沿虚线切开拿走左上方的一半，线切开拿走左上方的一半，则长方体的密度、长方体对桌面则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是的压力及压强的变化是()A.密度不变，压强不变，压力减小密度不变，压强不变，压力减小B.密度减小，压强减小，压力减小密度减小，压强减小，压力减小C.密度不变，压强不变，压力不变密度不变，压强不变，压力不变D
6、.密度不变，压强减小，压力减小密度不变，压强减小，压力减小D图图5-1-13课前热身课前热身如图如图5-1-3所示，底面积不同所示，底面积不同(SASBSC)，质量相同，质量相同的的A、B、C 三个金属块放在水平桌面上，它们对桌面产三个金属块放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强生的压强()A.都相同都相同 B.A的最大的最大C.B的最大的最大 D.C的最大的最大下列事例中，能够增大压强的是下列事例中，能够增大压强的是()A.在铁路的钢轨下铺设枕木在铁路的钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些房基做得宽些C.在坦克的轮子上安装履带在坦克的轮子上安装履带D.刀的刃磨得锋利些刀的刃磨得锋利些BD图图5-1-
7、3将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖所示，若沿竖直虚线直虚线aa切开拿走左切开拿走左 边的一半，则右边的长方体的密度，长边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是方体对桌面的压强变化是()A.密度减小，压强减小密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变密度减小，压强不变课前热身课前热身图图5-1-4如图如图5-1-55-1-5所示，物体所示，物体A A静止在水平桌面上，若把静止在水平桌面上，若把A A稍微向稍微向右水平移动，则右水平移动，则A
8、A 对桌面的压力对桌面的压力F F、压强、压强P P的变化情况是的变化情况是()()A.FA.F变大，变大，P P变大变大B.FB.F不变，不变，F F变大变大C.FC.F变大，变大，P P变小变小D.FD.F不变，不变，P P变小变小图图5-1-55-1-5CD 在探究在探究”压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中的实验中,小明和小华利用所提供小明和小华利用所提供的器材的器材(小桌、海绵、砝码、木板小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图设计了如图(a)(b)两个实验，通过观察两个实验，通过观察(a)(b)后得到后得到“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显压力
9、一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小的结论。此后小华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如(c)所示所示。通过对。通过对(a)(c)的比较又得出的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显不明显”的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：（1）、小明和小华是根据）、小明和小华是根据 _的现象来比较压力的作用效果的。的现象来比较压力的作用效果的。（2）、造成前后两个结论不一致的原因是）、造成前后
10、两个结论不一致的原因是_（3）、设图）、设图(b)中小桌对海绵的压强是中小桌对海绵的压强是Pb，图，图(c)中小桌对木板的压强是中小桌对木板的压强是Pc，则则Pb_ Pc（选（选“”“”“”“”“”）（4）、比较图）、比较图(b)和和(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的 条件是条件是_3、液体的压强、液体的压强1、液体对容器的、液体对容器的底和侧壁底和侧壁有压强有压强2、液体内部也有压强。、液体内部也有压强。同种液体同种液体，深度越深，压深度越深，压强越大强越大3、液体压强规律液体压强规律 液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体对
11、容器的底部和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强。液体内部各个方向都有压强。(1)同一深度，各个方向的液体压强都相等。同一深度，各个方向的液体压强都相等。液体压强与液体的深度和液体的密度有关。液体压强与液体的深度和液体的密度有关。(2)同一深度，液体密度越大，液体压强越大；同一深度，液体密度越大，液体压强越大；(3)同一液体，深度增加，液体压强增大。同一液体，深度增加，液体压强增大。如图所示，三个底面积相同的容器甲、如图所示，三个底面积相同的容器甲、乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，乙、丙，分别盛上质量相等的酒精。那么，杯底受到液体的压强（杯底受到液体的压强（）A、甲最大、甲最大 B、乙
12、最大、乙最大 C、丙最大、丙最大 D、甲、乙、丙一样大、甲、乙、丙一样大1.如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等质量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两管量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两管中液面相平。由此推知，两液体密度关系中液面相平。由此推知，两液体密度关系是是 。液体对试管底部的压强关系。液体对试管底部的压强关系是是 。（比大小）。（比大小）2.如图所示，甲、乙两个相同量筒如图所示，甲、乙两个相同量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。比较两液体所
13、受液体的压强相等。比较两液体内同一高度上内同一高度上A、B两点液体压强的两点液体压强的大小，则大小，则A点压强点压强 （选填（选填“大大于于”、“等于等于”或或“小于小于”）B点压点压强。强。1.如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为的图象，设液体甲的密度为甲甲，乙的密度为，乙的密度为乙乙，则则甲、甲、乙乙的关系为的关系为 。2.据报道，由于长江上游的植被据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的江水浑浊，致使江水的_增增大，故相同深度的江水对堤坝的大，故相同深度的江水对堤
14、坝的_会增大，从而使堤坝受到会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。破坏的可能性增加了。3.体育课后一同学拿了体育课后一同学拿了10只相同的杯子到小茶只相同的杯子到小茶桶去帮助同学放开水，已知放完第一杯水用了桶去帮助同学放开水，已知放完第一杯水用了20s，则放满，则放满10杯水需要的时间为（杯水需要的时间为（）A 200s B 大于大于200s C 小于小于200s D无法估计无法估计4.4.张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是（你认为出现这种现象的原因是（）
15、图8A A吸管有孔吸管有孔 B B大气压偏小大气压偏小 C C吸管太细吸管太细 D D吸管插得太深吸管插得太深4、气体的压强、气体的压强（1）大气压是存在的）大气压是存在的（2）大气压的测量）大气压的测量 A、托里拆利测得大气、托里拆利测得大气压的值相当于压的值相当于76cm高的高的水银柱产生的压强。水银柱产生的压强。B、实验室粗略测量大气压值、实验室粗略测量大气压值 器材器材及及注意事项注意事项 2.有两个粗细相差很少的试管，在大试管中有两个粗细相差很少的试管，在大试管中装入一半水后，将小试管套进大试管中，装入一半水后，将小试管套进大试管中，然后将两个试管倒放，如图所示，那么小然后将两个试管
16、倒放，如图所示，那么小试管将向试管将向_运动，这是因为运动，这是因为_。1、历史上首先测定出大气压强值的科学家是（）、历史上首先测定出大气压强值的科学家是（）A.马德堡市长马德堡市长 B.托里拆利托里拆利 C.伽利略伽利略 D.阿基米德阿基米德 如图所示是小华做如图所示是小华做“估测大气压值估测大气压值”的实验示意图。的实验示意图。（1）请将下列实验步骤补充完整；）请将下列实验步骤补充完整；a.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。封住注射器的小孔。b.用细尼龙绳栓住注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，用细尼
17、龙绳栓住注射器的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下下_,即等于大气对活塞的压力即等于大气对活塞的压力F.c.用刻度尺测出注射器的用刻度尺测出注射器的_,记为记为l，读出注射器的容积，读出注射器的容积v，则活塞的面积则活塞的面积s=_.d.最后计算出此时大气压的数值最后计算出此时大气压的数值p=_(写表达式写表达式)（2）、实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量）、实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总比大气压标准值小。其主
18、要原因可能是结果总比大气压标准值小。其主要原因可能是_（3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）大气对活塞大气对活塞的压力的压力F/N注射器的容注射器的容积积V/m3活塞的横截面活塞的横截面积积S/m2（3）大气压的变化）大气压的变化大气压随高度的增加而减小是不均匀的大气压随高度的增加而减小是不均匀的（4）气压对沸点的影响）气压对沸点的影响气压增加，沸点升高；气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低气压减小，沸点降低（5）流体压强与流速的关系）流体压强与流速的关系流速越大的地方，压强越小。流速
19、越大的地方，压强越小。据报道：在成都老成仁路琉璃场红砖桥附据报道：在成都老成仁路琉璃场红砖桥附近的铁路桥道口，一名近的铁路桥道口，一名18岁的女孩在火车急岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，准知强大的近的石坎上，并低头捂住耳朵，准知强大的气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速车驶近时，靠近火车的地方空气流速 (选填选填“大大”或或“小小”，下同，下同)，气体压，气体压
20、强强 ，气体压力差就会将人推向火车，气体压力差就会将人推向火车，引起事故。引起事故。5、浮力、浮力（1 1）定义）定义（2 2）方向：竖直向上）方向：竖直向上（3 3）阿基米德原理：）阿基米德原理：F F浮浮=G=G排液排液=液液 gV gV排排 （4 4）称重法测浮力：）称重法测浮力：F F浮浮=G-F=G-F示示 关于物体受到水的浮力，下面说法中正关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是确的是 ()A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大浮力大B没入水中的物体在水中的位置越深受到没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。的浮力越大。C.物体排开
21、水的体积越大受到的浮力越物体排开水的体积越大受到的浮力越D物体的密度越大受到的浮力越小物体的密度越大受到的浮力越小 甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如下图，那么两球它们静止在某种液体的情况，如下图，那么两球所受的浮力所受的浮力F甲甲 F乙乙，两球的密度，两球的密度甲甲 乙乙（填（填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）甲乙 如图如图3所示，将系于绳端质量相等的铁桶和所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和
22、和F2的的大小关系是大小关系是（）A、F1 F2 B、F1F2 C、F1F2 D、无法确定、无法确定图3 潜水艇在水面下开始下潜的过程中，潜潜水艇在水面下开始下潜的过程中，潜水艇受到的压强将水艇受到的压强将_，受到的，受到的浮力将浮力将_。有一个体积是有一个体积是2000米米3的飞艇在地面附近，的飞艇在地面附近，空气对它的浮力是多大？空气密度为空气对它的浮力是多大？空气密度为1.29千克千克/米米3（g取取10N/Kg）相同质量的实心铁球和空心铁球浸没在相同质量的实心铁球和空心铁球浸没在水中，它们所受的浮力是水中，它们所受的浮力是 （）A一样大；一样大；B实心球大；实心球大；C空心球大；空心球
23、大；D无法确定无法确定7.漂亮如果有秘诀，那就是：狠狠宠爱自己。3.最好的爱情，会让你不断完善自我，而非失去自我。30.逆着光?A从来只是过去，而不是未来。18.总有人要赢，为什么不能是我？93.梦由自己来创造，路由自己来走好。82.做保单要有两颗心：快乐的心，相信的心。61.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。52.只要学不死，就往死里学。53.男子千年志，吾生未有涯。九、在能力与理想匹配之前，一切舒适都是绊脚石。能用汗水解决的，就别用眼泪。80.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。92.曾有人这样定义坎坷：”它常常横在人生道路上，考验人们的意志。“坎坷会把弱者跌得一蹶不振，而对于强者，它却是借以登上理想巅峰的台阶。面对成长，勇敢地去接受它吧，不要“无为空自老，含叹负平生”。13.其实全世界最幸福的童话，不过是，与你一起度过柴米油盐岁月的他。16.学会知而不言，因为言多必失。15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。五、太多毒鸡汤告诉你，你想要的岁月都会给你，可它没告诉你，你想要的，岁月凭什么给你，所有逆袭，都是有备而来。所有光芒，需要时间才能被看到。所有幸运，都是努力埋下的伏笔。
