用右手抓螺用右手抓螺栓，栓，将螺栓插入将螺栓插入到垫圈中到垫圈中用 右 手用 右 手抓 螺 栓抓 螺 栓插 入 到插 入 到垫圈中垫圈中要素动作要素动作 作业分解的单位作业分解的单位 文字与图形平衡文字与图形平衡抓住零件特性，突出重要场所（线的粗细、浓抓住零件特性，突出重要场所（线的粗细、浓度、形状扩大等）度、形状扩大等）2个工序相关的作业，可以用一个集合图，工个工序相关的作业，可以用一个集合图，工序区别就可以序区别就可以立体图尽可能同一方向、同一大小立体图尽可能同一方向、同一大小配线、配管、贴标识的作业以装配后的状态记配线、配管、贴标识的作业以装配后的状态记入入标准指导书标准指导书
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