1、俄罗斯国家的历史变迁俄罗斯国家的历史变迁末末 代代 沙沙 皇皇 全全 家家 照照列宁与俄国十月革命列宁与俄国十月革命沙皇俄国沙皇俄国苏维埃俄国苏维埃俄国苏维埃社会主义共和国联盟苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）（苏联）俄罗斯联邦共和国俄罗斯联邦共和国 专题七专题七苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义建设的经验与教训2014年高考第一轮复习年高考第一轮复习 高考回放：高考回放：年份年份题型题型考点考点分值分值2012年年非选择题非选择题苏联新经济苏联新经济政策和斯大政策和斯大林模式林模式82013年年选择题选择题战时共产主战时共产主义政策义政策4考情分析：考情分析：苏联经济建设的成功和失误对我
2、国建设苏联经济建设的成功和失误对我国建设有中国特色的社会主义具有重大的借鉴意义，具有有中国特色的社会主义具有重大的借鉴意义，具有现实性。考查多从分析和认识苏联经济道路探索的现实性。考查多从分析和认识苏联经济道路探索的过程和经验教训为切入口。过程和经验教训为切入口。第一节、社会主义建设道路的初期探索第一节、社会主义建设道路的初期探索课标要求：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的课标要求：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。必要性。考纲要求：战时共产主义政策和新经济政策考纲要求：战时共产主义政策和新经济政策
3、2、战时共产主义政策的目的、战时共产主义政策的目的（1）、直接目的：保障战争的胜利（2）、主观目的：直接过渡到共产主义社会 材料一材料一 战时共产主义政策既是一种政策，又是列宁和苏维战时共产主义政策既是一种政策，又是列宁和苏维埃政权直接向共产主义过渡的一种尝试，它已埃政权直接向共产主义过渡的一种尝试，它已形成了高度集中形成了高度集中的管理体制的管理体制。材料二材料二 1918年列宁说：年列宁说：“在一个遭受帝国主义政治破在一个遭受帝国主义政治破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易不仅是维持不仅是维持生活和对付战争，已经超越生活和对付战争，已经超越一般
4、革命一般革命的任务，的任务，而是共产主而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。义的任务，是推进社会主义的主要途径。列宁选集根本目的：巩固新生苏维埃政权根本目的：巩固新生苏维埃政权项目项目主要内容主要内容农业农业工业工业贸易贸易 分配分配实行余粮收集制实行余粮收集制，（农民除口粮、种子粮（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）以外的一切余粮收归国有）全面推行全面推行工业国有化工业国有化（企业全部收归国有；企业全部收归国有；建立高度集中的经济管理体制）建立高度集中的经济管理体制）取消自由贸易取消自由贸易（否决商品货币关系）否决商品货币关系）实行实行实物配给制实物配给制（一切生活必需品国家
5、统一（一切生活必需品国家统一分配）分配）3、战时共产主义政策的、战时共产主义政策的内容内容成年人劳动义务制成年人劳动义务制（不劳动者不得食）（不劳动者不得食）4、特点：、特点：【自主探究一自主探究一】阅读下列材料，思考如何评价战时共产主义政策？阅读下列材料，思考如何评价战时共产主义政策？材料一、材料一、“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的的”。因为。因为“俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了除了余粮除了余粮收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的”，“因为战争的形势已
6、经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，我们没有丝毫的选择余地我们没有丝毫的选择余地”列宁对战时共产主义列宁对战时共产主义的评价的评价材料二、材料二、1919191919201920年，苏俄人民在布尔什维克党的领导下，年，苏俄人民在布尔什维克党的领导下，粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉，取得了粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉，取得了国内战争的胜利。国内战争的胜利。材料三、材料三、19181918年列宁说：年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易国家里，实行余粮收集
7、制，禁止自由贸易不仅是维持生不仅是维持生活和对付战争，已经超越活和对付战争，已经超越一般革命一般革命的任务，而是共产主的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。义的任务，是推进社会主义的主要途径。”（1 1）这三段材料说明了什么？）这三段材料说明了什么？特殊历史条件下和特殊历史时期中，为了集中全国物特殊历史条件下和特殊历史时期中，为了集中全国物力财力战胜敌人的一项特殊政策；力财力战胜敌人的一项特殊政策；政策的实施对粉碎国内外敌人的武装进攻，战胜敌人提供了必政策的实施对粉碎国内外敌人的武装进攻，战胜敌人提供了必要的物质保障。军事上的胜利保卫和巩固了新生的苏维埃政权；要的物质保障。军事
8、上的胜利保卫和巩固了新生的苏维埃政权；为布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试；为布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试；材料四、材料四、19201920年，苏俄农民中流传这样的说法：年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。属于我们，木材却属于你们。”材料五、材料五、19191919年俄国年俄国1 1普特（普特（16.3816.38千克）粮食的价格千克）粮食的价格材料六、列宁说：材料六、列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级的国家法我们原来打算直接用无
9、产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”（2 2）这三段材料说明了战时共产主义政策在实践过程中存在）这三段材料说明了战时共产主义政策在实践过程中存在着什么问题？着什么问题？国家征购价：国家征购价：6 6卢布，卢布，国家零售价：国家零售价：3030卢布卢布黑市价格：黑市价格：200200卢布卢布它损害了农民的利益，许多措施超出了战时需要的它损害了农民的利益，许多措施超出了战时需要的限制，限制，超越了当时生产力发展水平；超越了当时生产力发展水平；国
10、家取消商品生产，实行国家取消商品生产，实行平均主义的配给制，平均主义的配给制，违背了违背了经济发展的规律；经济发展的规律；战时共产主义政策战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径。不是向社会主义过渡的正确途径。新经济政策1 1、背景、背景战时共产主义政策战时共产主义政策的失误的失误苏俄国民经济濒临崩溃苏俄国民经济濒临崩溃工人、农民不满工人、农民不满阶级敌人乘机叛乱阶级敌人乘机叛乱苏维埃政权面临严重的经济和苏维埃政权面临严重的经济和政治危机政治危机1921年，苏俄实施新经济政策年，苏俄实施新经济政策2、目的：目的：直接目的：直接目的：克服经济危机和政治危机克服经济危机和政治危机 根本目的：建
11、立社会主义的经济根本目的：建立社会主义的经济基础基础自主探究二：从上面的内容比较两种政策的特点有什么不同？利用商品货币关系进行社会主义建设。在公有制的前提下，允许多种所有制形式存在。高度集中，行政管理。单一的公有制体制。项目项目战时共产主战时共产主义政策义政策新经济政策新经济政策特特点点管理方法、管理方法、手段手段经济体制经济体制4、新经济政策的实质、新经济政策的实质：在在国家掌握主要经济命脉国家掌握主要经济命脉的前的前提下，提下，允许资本主义允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展，在一定范围和一定程度上恢复和发展，利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟，并利用市场和商品货币关系
12、来扩大生产，巩固工农联盟，并逐步过渡到社会主义逐步过渡到社会主义新经济政策新经济政策新新在何处？在何处？新经济政策的实施，使苏俄经济得到了恢复。列新经济政策的实施，使苏俄经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”新经新经济政策给苏俄社会带来哪些好处呢？济政策给苏俄社会带来哪些好处呢？课堂小结：新经济政策课堂小结：新经济政策和战时共产主义政策比较和战时共产主义政策比较背景背景目的目的内容内容
13、性质性质影响影响地位地位战战时时共共产产主主义义政政策策新新经经济济政政策策险恶的险恶的战争环战争环境和物境和物资极度资极度匮乏匮乏国际环国际环境改善，境改善，但经济但经济形势严形势严峻，政峻，政治危机治危机严重严重最初是为最初是为了取得战了取得战争的胜利，争的胜利，后来准备后来准备直接向社直接向社会主义过会主义过渡渡恢复发展恢复发展社会生产社会生产力，在此力，在此基础上逐基础上逐步过渡到步过渡到社会主义社会主义取消商品取消商品和货币关和货币关系，按照系，按照共产主义共产主义原则分配原则分配产品产品利用商品利用商品货币关系，货币关系，实行国家实行国家资本主义，资本主义，发展壮大发展壮大社会主义
14、社会主义经济经济是无产是无产阶级政阶级政权实施权实施的向社的向社会主义会主义过渡的过渡的举措，举措，具有明具有明显的无显的无产阶级产阶级和社会和社会主义性主义性质。质。有利于集中全国的有利于集中全国的物力、财力战胜敌物力、财力战胜敌人，但在战争结束人，但在战争结束后引起社会动乱。后引起社会动乱。促进了经济的恢复促进了经济的恢复和发展，巩固了工和发展，巩固了工农联盟，稳定了社农联盟，稳定了社会秩序，进一步巩会秩序，进一步巩固了苏维埃政权。固了苏维埃政权。对各国社会主义建对各国社会主义建设事业有指导和借设事业有指导和借鉴意义鉴意义不是向社不是向社会主义过会主义过渡的正确渡的正确道路道路是在小农是在
15、小农经济占优经济占优势的俄国势的俄国建设社会建设社会主义的正主义的正确探索，确探索，为俄国人为俄国人民指明了民指明了发展道路发展道路2.2.社会主义模式不可能固定不变；社会主义模式不可能固定不变；社会主义建设的社会主义建设的道路是艰难和曲折的道路是艰难和曲折的；改革改革是社会主义不断完善和发展的重要途径。是社会主义不断完善和发展的重要途径。1.1.要有要有实事求是实事求是的精神的精神3.3.社会主义建设一定要社会主义建设一定要从国情出发从国情出发，与时俱进。，与时俱进。4.4.要遵循生产关系一定要要遵循生产关系一定要适应生产力发展适应生产力发展的规律的规律5 5、是否有利于广大人民长远的根本的
16、利益、是否有利于广大人民长远的根本的利益学以致用：学以致用：苏俄两种政策的实施和调整对我国苏俄两种政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革有什么影响和启示？今天社会主义建设和改革有什么影响和启示？结合史实，从背景、内容和作用方面概结合史实，从背景、内容和作用方面概括说明新经济政策与中国改革开放政策的括说明新经济政策与中国改革开放政策的共同之处共同之处。共同点共同点苏俄新经济政策苏俄新经济政策中国改革开放政策中国改革开放政策政治危机和经济危机政治危机和经济危机十年十年“文革文革”以粮食税代替余粮收集以粮食税代替余粮收集制制推行家庭联产承包责任推行家庭联产承包责任制制放开商品市场，允许资放开商
17、品市场，允许资本家经营企业，还允许本家经营企业，还允许外国资本家到俄国经营外国资本家到俄国经营发展多种经济成分，鼓发展多种经济成分，鼓励私人开办企业，同时，励私人开办企业，同时，向国外大力招商向国外大力招商苏俄工农业生产逐渐恢苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来，苏维埃政复发展起来，苏维埃政权得到进一步巩固权得到进一步巩固农村经济全面振兴，国农村经济全面振兴，国民经济得到发展，人民民经济得到发展，人民生活水平提高生活水平提高自主探究三自主探究三 列宁新经济政策与罗斯福新政的异同。相同点相同点不同点不同点1、改革前两国国内都出现了严重的经济危机。2、改革都促进本国经济的恢复和发展，巩固了政权。1、方式
18、不同：新经济政策是利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预；新政是全面加强国家对经济的干预。2、侧重点不同：俄国以农业为主；美国以工业为主。思维拓展思维拓展 1、(2012江苏单科，江苏单科，17)列宁指出：列宁指出：“1921年开年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活
19、跃起来的范围内对它们做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。实行国家调节。”材料中材料中“改良主义的办法改良主义的办法”实实际上是际上是()。A对战时共产主义政策的补充对战时共产主义政策的补充B对旧的社会经济结构进行社会主义改造对旧的社会经济结构进行社会主义改造C强调多种所有制经济齐头并进强调多种所有制经济齐头并进D合理利用市场和商品货币关系发展生产合理利用市场和商品货币关系发展生产D体验高考：体验高考：2、（2013广东文综）针对曾把农民出售粮广东文综）针对曾把农民出售粮食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的食和其它农产品视为投机倒把并予以惩办的做法，某国领导人指出：做法，某
20、国领导人指出：“投机倒把活动，投机倒把活动，如果从政治意义上来理解，那它和如果从政治意义上来理解，那它和正当正当贸易就区分不开来。贸易就区分不开来。”体现该领导人这一体现该领导人这一观点的措施是观点的措施是 （）A允许农民进行商品交换允许农民进行商品交换 B推行农业集体化推行农业集体化 C为减耕减产的农民提供补贴为减耕减产的农民提供补贴 D实行余粮征集制实行余粮征集制 A3、（2011海南单科海南单科）“我们应该利用资我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高
21、生产力的手段、途径、方法和节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。方式。”列宁得出上述认识的时间应在列宁得出上述认识的时间应在 （）（）A二月革命时期二月革命时期 B十月革命时期十月革命时期 C战时共产主义时期战时共产主义时期 D新经济政策时期新经济政策时期 D 某高中组织学生开展研究性学习。王刚同学在老师的某高中组织学生开展研究性学习。王刚同学在老师的指导下，结合所学历史知识，围绕指导下，结合所学历史知识，围绕“体制创新和调整体制创新和调整”，做了几张知识卡片。做了几张知识卡片。卡片一卡片一1921年列宁说：年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简洁、目前已很清楚，我们用冲击的
22、办法，即用简洁、迅速、直接的办法实现生产和分配的原则的尝试已经失败了迅速、直接的办法实现生产和分配的原则的尝试已经失败了政政治形势向我们表明，在许多经济问题，必须退到国家资本主义上治形势向我们表明，在许多经济问题，必须退到国家资本主义上去去”-王斯德王斯德苏联兴亡史苏联兴亡史依据卡片一及所学知识，指出依据卡片一及所学知识，指出“用简洁、迅速、直接的办法用简洁、迅速、直接的办法实现生产和分配的原则的尝试实现生产和分配的原则的尝试”指什么指什么?为为“退到国家资本退到国家资本主义上去主义上去”，列宁采取了什么政策，列宁采取了什么政策?战时共产主义政策；新经济政策。战时共产主义政策；新经济政策。卡片
23、二卡片二罗斯福罗斯福1938年在谈到年在谈到“新政新政”时说：时说：“作为一作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。是旧民主秩序的新应用。”-吴于廑、齐世荣主编吴于廑、齐世荣主编世界史世界史（2）卡片二中）卡片二中“新政新政”被称为现代资本主义被称为现代资本主义的新开始。结合所学知识归纳的新开始。结合所学知识归纳“新开始新开始”体体现在哪里现在哪里?概括指出概括指出20世纪世纪70年代西方发达国年代西方发达国家经济政策又进行了怎样的调整家经济政策又
24、进行了怎样的调整?“新新”体现在：国家对经济实行系统的宏观调控和干预；国家体现在：国家对经济实行系统的宏观调控和干预；国家成为国民经济的管理者、各种经济法规的制订者和执行者；成为国民经济的管理者、各种经济法规的制订者和执行者；普遍建立了福利制度；社会阶级关系的调整和中间阶层的壮普遍建立了福利制度；社会阶级关系的调整和中间阶层的壮大；高科技产业迅速发展等。大；高科技产业迅速发展等。(答出其中三点即可答出其中三点即可)。调整：减少国家对经济的干预。调整：减少国家对经济的干预。卡片三卡片三改革开放改革开放30年来。我国的第三产业增加值由年来。我国的第三产业增加值由1978年的年的017万亿元增加到万
25、亿元增加到2007年的年的1214万亿元，年均增万亿元，年均增长长114；2007年工业增加值首次跃上了年工业增加值首次跃上了10万亿元万亿元的新台阶居世界第三位。纵观当今世界的新台阶居世界第三位。纵观当今世界60多亿人口多亿人口中，主要工业国人口约为中，主要工业国人口约为7亿，所占比例不足亿，所占比例不足12而作为发展中大国，中国创造了而作为发展中大国，中国创造了13亿人同时迈入亿人同时迈入工业化的伟大奇迹，中国工业化成为国家现代化进程工业化的伟大奇迹，中国工业化成为国家现代化进程中最为辉煌的篇章。中最为辉煌的篇章。迈向工业大国：迈向工业大国：30年工业改革和发展回顾年工业改革和发展回顾卡片
26、三所展示的巨大成就无疑是改革开放的结果。在现代化建设卡片三所展示的巨大成就无疑是改革开放的结果。在现代化建设中，我国提出了很多创见。结合所学知识，概况指出除对内改革、中，我国提出了很多创见。结合所学知识，概况指出除对内改革、对外开放之外还有哪些对外开放之外还有哪些?创见：以经济建设为中心；建设中国特色社会主义创见：以经济建设为中心；建设中国特色社会主义(或或中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论)；社会主义市场经济体制。；社会主义市场经济体制。上述卡片所反映的改革在实质和手上述卡片所反映的改革在实质和手段上有何相同点段上有何相同点?实质都是对现有生产关系的局部调整，都实质都是对现有生产关系的局部调整，都没有改变社会性质；手段都是将市场经济没有改变社会性质；手段都是将市场经济和计划经济相结合。和计划经济相结合。
