1、童话中的城堡教学设计教学目标：1， 通过设计、表现城堡的绘画创作活动，学生认识到美术与生活的联系2， 城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状3， 运用基本形状设计出城堡大体的形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡教学重难点：重点：运用基本形设计和表现城堡的过程难点:表现出城堡的特征及运用好线条教学过程：一、 导入导入幻灯片：以欣赏白雪公主居住城堡动画片导入。师：请同学们看一段动画片，看看动画片里的主人公是谁？住在什么地方？（白雪公主、城堡里）揭示课题二、 新授三、 1，欣赏不同的童话故事中的城堡图片。四、 老师这里有很多不同的童话故事中的城堡的图片，请同学们欣赏一下；白雪
2、公主美人鱼阿拉丁等，最后一张出现的是阿拉丁童话故事中的城堡的图片。问：你知道这是哪个童话故事中的城堡吗？阿拉丁2，学习用基本形组合的方法表现城堡，出示自制范画，找出图片里组成城堡的基本形状。（1） 讨论：这座城堡里有哪些形状，分别在什么地方？（圆形、三角形、长方形、拱形，位于顶部、中间、最下）（2）如果改变这些不同基本形的位置和方向，就可以 组成新的城堡。（2） 出示城堡范画，观察城堡中相同的基本形有什么不同？ （ 大小、颜色、高矮、宽窄、长短、位置、方向、前后关系的不同 ）3， 学习与生活实际相结合进行联想创作出各种形态各异的城堡。五、 示范画过程1， 用几何图形勾画城堡大轮廓，2， 添加各种装饰线（曲线、直线、折线、虚线等）3， 添加背景。4， 上色六、 欣赏优秀作品七、 老师总结，课后拓展
