1、童话城堡教案一、 教学目标1、 通过设计、表现城堡的绘画创作活动，使学生认识到美术与生活的联系。2、 城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。3、 运用基本形状设计出城堡大体的形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。二、 教学重、难点1、重点：运用基本形状和表现城堡的过程。难点：表现出城堡特征及运用好线条。三、 教学资源教学工具：课件四、 课时设计：2课时五、 教学过程：1、 导入：播放白雪公主片段导入，请同学们观看后回答：视频中的人物是谁，住在什么地方？（白雪公主，城堡里）2、欣赏城堡师：我们知道童话世界里公主和王子一般都住在城堡了，（播放课件，欣赏城堡图片）如果我们同
2、学是小公主和小王子你们想住在什么样的城堡里呢？我们今天就一起来设计一下属于我们同学们的城堡吧！揭示课题童话城堡3、观察师：那么各位小公主和小王子们怎么才能设计出一座又漂亮又有个性的城堡呢？我们一起来研究研究。课件出示一张城堡图片，师：请大家仔细观察发现了哪些熟悉的形状？学生回答（圆形、三角形、长方形，组合图形），教师适时点击图片出示总结谈话：这些基本图形就像魔术师一样变出许多城堡来。（点击课件出示各种大小的基本形和组成的城堡）4、 想一想师：除了这些你们还能想出别的样子的城堡吗？（教师出示课件松树、蜗牛和铅笔组成的城堡）5. 学习不同的装饰方法：彩笔涂色方法和线条装饰方法出示两张绘画的城堡，师：这两座城堡的画法一样吗？课件两种不一样的画法。6、观察不一样的线条装饰：直线、曲线、波浪线、虚线六、完成作业1、提出作业要求：绘画你心目中最漂亮的城堡，运用上不同的图形。2、涂色要求：彩笔涂色装饰法和线条装饰法两种都可以。欣赏范画，彩笔涂色装饰法和线条装饰法。3、构图要求：构图饱满，整体效果好。注意构图时房子的高低、大小。4、学生绘画，教师巡视辅导，发现问题及时解决。七、总结、展示作业
