1、最近三年学业水平真题结构分析最近三年学业水平真题结构分析必修必修1(自然地理自然地理)必修必修2(人文地理人文地理)必修必修3(区域地理区域地理)2011年年2647（37分）分）32519（56分）分）214（7分）分）2010年年32413 （49分）分）22415(43分分)6+2(8分分)2009年年36312（51分）分）20516（41分）分）4+2+2(8分分)必修必修2 2 以以人类活动人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的为核心，分析人类活动与地理环境的关系关系协调人地关系。协调人地关系。人口人口的变化的变化城市城市与城市化与城市化农业农业地域的形成和发展地域的形成和发展工
2、业工业地域的形成和发展地域的形成和发展交通交通运输布局及其影响运输布局及其影响人类与人类与地理环境地理环境的协调发展的协调发展人人 类类 活活 动动高中地理（必修高中地理（必修2 2）章节结构章节结构人类活动的中心人类活动的中心 世界人口的增长 中国人口增长中国人口增长最近最近100年来人口增长特点：年来人口增长特点：总数多、速度快总数多、速度快就一个地区而言，引起人口数量变化的原因可能有哪些？就一个地区而言，引起人口数量变化的原因可能有哪些？人口的增长人口的增长人口的机械增长人口的机械增长人口的自然增长人口的自然增长空间变化空间变化人口迁移人口迁移（人口增长）（人口增长）某地在一定时期内某地
3、在一定时期内出生人数出生人数与与死亡人数死亡人数的的差额差额考点要求：考点要求：1.1.知道人口增长在不同发展阶段的主要特点知道人口增长在不同发展阶段的主要特点2.2.结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点第一节第一节 人口的数量变化人口的数量变化 1.1.直角坐标图的阅读直角坐标图的阅读2.2.等边三角形坐标图的阅读等边三角形坐标图的阅读技能训练：技能训练：人口的变化人口的变化 （必修必修2 2）人口的自然增长人口的自然增长人口增长在空间上的不平衡性人口增长在空间上的不平衡性人口增长随时间的不匀速性人口增长随时间的不匀速性人口增长模式人口增长模式及其
4、转变及其转变影响人口增长的因素影响人口增长的因素第一节第一节 人口的数量变化人口的数量变化 （知识结构）（知识结构）人口的数量变化人口的数量变化人口增长模式的构成及类型人口增长模式的构成及类型人口增长模式的时间差异人口增长模式的时间差异人口增长模式的空间差异人口增长模式的空间差异基础基础具体化具体化(2)(2)人口的增长还受人口的增长还受_大小的影响。大小的影响。新增人口数量新增人口数量=人口基数人口基数 *人口自然增长率人口自然增长率(1)(1)人口的自然增长是由人口的自然增长是由_和和 _决定的。决定的。人口自然增长：某地在一定时期内人口自然增长：某地在一定时期内出生人数出生人数与与死亡人
5、数死亡人数的的差额差额自然增长率自然增长率=出生率出生率 -死亡率死亡率1 1、影响人口自然增长的因素、影响人口自然增长的因素人口的自然增长人口的自然增长出生率出生率死亡率死亡率人口基数人口基数虽然自然增长率下降，但每年新增人口的数量不一定下降。虽然自然增长率下降，但每年新增人口的数量不一定下降。2 2、人口增长随时间的不匀速性（、人口增长随时间的不匀速性（1 1）1.1.数量数量_，增长速度，增长速度_ 因为因为_大大提高了农大大提高了农业生产率，生产出充足而稳定的业生产率，生产出充足而稳定的食物，食物，_下降下降。2.2.数量数量_，速度，速度_使生产力大发展，极大使生产力大发展，极大地改
6、善了人类的生存环境，营养地改善了人类的生存环境，营养水平的提高，医疗卫生事业的进水平的提高，医疗卫生事业的进步，使得步，使得_下降较快。下降较快。12增多增多加快加快农业革命农业革命死亡率死亡率持续增加持续增加明显加快明显加快工业革命工业革命死亡率死亡率_是世界人口增长是世界人口增长的的快速快速时期时期。人类对自然环境开发利用和改造人类对自然环境开发利用和改造的范围的范围_，对灾害和疾病，对灾害和疾病防御能力不断提高，人类对自防御能力不断提高，人类对自然环境的然环境的利用与适应性利用与适应性不断增强不断增强 影响人口增长的根本原因：影响人口增长的根本原因：社会生产力的发展社会生产力的发展20世
7、纪以来世纪以来不断扩大不断扩大2 2、人口增长随时间的不匀速性（、人口增长随时间的不匀速性（2 2）人口增长多的大洲：人口增长多的大洲：亚洲、非洲、拉丁美洲亚洲、非洲、拉丁美洲3 3、世界人口增长在空间上的不平衡性、世界人口增长在空间上的不平衡性人口增长快的大洲：人口增长快的大洲：非洲、拉丁美洲、亚洲非洲、拉丁美洲、亚洲人口增长少的大洲：人口增长少的大洲：大洋洲、欧洲、北美洲大洋洲、欧洲、北美洲人口增长慢的大洲：人口增长慢的大洲：欧洲、北美、大洋洲欧洲、北美、大洋洲25.271.836.981.63.90.2179%33.4%312%93%154%232%地区地区出生率（出生率（%）死亡率（死
8、亡率（%）自然增长率自然增长率（%）人口（亿）人口（亿）非洲非洲3.83.81.41.42.42.47.847.84拉丁美洲拉丁美洲2.42.40.60.61.81.85.195.19亚洲亚洲2.22.20.80.81.41.436.8336.83发展中国家发展中国家2.52.50.90.91.61.648.0748.07大洋洲大洋洲1.81.80.70.71.11.10.330.33北美北美1.41.40.90.90.50.53.103.10欧洲欧洲1.01.01.11.1-0.1-0.17.297.29发达国家发达国家1.11.11.01.00.10.111.9811.98全世界全世界2.
9、22.20.90.91.31.360.560.5世界及各大洲的人口及其自然变化（世界及各大洲的人口及其自然变化（20002000年）年）自然增长率自然增长率 原因原因人口人口问题问题采取采取措施措施今后变化趋今后变化趋势势 发发达达国国家家 发发展展中中国国家家 较低较低社会保障制度社会保障制度健全、生育观健全、生育观念的转变念的转变比较稳定，比较稳定，一些国家的一些国家的人口数量还人口数量还会逐渐减少会逐渐减少 较高较高 政治上的独立政治上的独立，民族经济的，民族经济的发展，医疗卫发展，医疗卫生事业的进步生事业的进步，人口死亡率，人口死亡率下降等下降等 人口增长开人口增长开始趋于缓慢始趋于缓
10、慢 鼓励生育鼓励生育接纳移民接纳移民控制人口增长控制人口增长（计划生育）（计划生育）人口负增长人口负增长人口老龄化人口老龄化人口增长人口增长 过快过快总结：世界不同地区的人口问题及采取措施总结：世界不同地区的人口问题及采取措施 人口老龄化人口老龄化的具体标准（国际）的具体标准（国际）6060岁以上岁以上的人口占总人口比例达到的人口占总人口比例达到1010，或或6565岁以上岁以上人口占总人口的比重达到人口占总人口的比重达到7 7，作为国家或地区是否进入老龄化社会的标准。作为国家或地区是否进入老龄化社会的标准。1 1、人口增长模式的构成、类型、人口增长模式的构成、类型a a、构成、构成出生率出生
11、率死亡率死亡率自然增长率自然增长率自然增长率自然增长率=出生率死亡率出生率死亡率b b、类型：、类型：原始型、传统型、现代型原始型、传统型、现代型人口增长模式及其转变人口增长模式及其转变自然增长率自然增长率1.61.62 2、人口增长模式的时间差异、人口增长模式的时间差异原始社会原始社会农业社会、产业革命农业社会、产业革命现代社会现代社会自然增长率自然增长率1%1%死亡率死亡率出生率出生率3.21.6高高高高低低低低低出生率出生率死亡率死亡率自然增长率自然增长率历史阶段历史阶段原始型原始型原始社会原始社会传统型传统型农业社会农业社会产业革命产业革命现代型现代型现代社会现代社会(1)(1)人口增
12、长模式转变人口增长模式转变开始的标志开始的标志:(2)(2)人口增长模式转变的人口增长模式转变的根本原因根本原因:死亡率的下降死亡率的下降生产力的发展生产力的发展思考：思考：总结：人口增长模式特点总结：人口增长模式特点 地区地区代表地区代表地区人口增长模式人口增长模式发达国家发达国家发展中国家发展中国家全世界全世界中国中国欧洲、北美欧洲、北美亚、非、拉亚、非、拉现代型现代型由传统型向现代型由传统型向现代型转变转变由传统型向现代型由传统型向现代型转变转变现代型现代型、人口增长模式的空间差异、人口增长模式的空间差异造成空间差异的原因造成空间差异的原因:工业化工业化进程与进程与社会经济发展社会经济发
13、展差异差异 结合芬兰案例，总结影响一个地区人口增长结合芬兰案例，总结影响一个地区人口增长模式转变的因素。模式转变的因素。生产力水平生产力水平社会福利社会福利文化观念文化观念国家政策国家政策自然环境自然环境最根本原因最根本原因人口的自然增长人口的自然增长人口增长在空间上的不平衡性人口增长在空间上的不平衡性人口增长随时间的不匀速性人口增长随时间的不匀速性人口增长模式人口增长模式及其转变及其转变影响人口增长的因素影响人口增长的因素小结：小结：（知识结构）（知识结构）人口的数量变化人口的数量变化人口增长模式的构成及类型人口增长模式的构成及类型人口增长模式的时间差异人口增长模式的时间差异人口增长模式的空
14、间差异人口增长模式的空间差异基础基础具体化具体化思考：1.1.发展中国家人口多，而且增长快，会导致什么后果？发展中国家人口多，而且增长快，会导致什么后果？劳动力过剩，就业困难，失业人口增加；劳动力过剩，就业困难，失业人口增加；资源需求增大，给资源、环境造成更大的压力；资源需求增大，给资源、环境造成更大的压力；教育、医疗、卫生等方面的社会开支扩大。教育、医疗、卫生等方面的社会开支扩大。1.1.发达国家人口少，而且增长慢，又会出现什么问题？发达国家人口少，而且增长慢，又会出现什么问题？劳动力不足，资源得不到合理开发，人口老龄化，劳动力不足，资源得不到合理开发，人口老龄化，社会福利和保障压力大。社会
15、福利和保障压力大。图图9 9中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。读图完成中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。读图完成1515一一1616题。题。1515人口出生率高、死亡人口出生率高、死亡率低、自然增长率高的国率低、自然增长率高的国家是家是 A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁1616与我国现阶段人口增与我国现阶段人口增长特点相似的国家是长特点相似的国家是 A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁20072007年真题年真题B BC C年份年份195019551960196519701975198019851990199520002005出生率出生率3.953.983.603.
16、793.642.301.821.100.670.650.630.64死亡率死亡率1.701.081.000.950.760.730.680.630.670.660.650.6520082008年真题年真题读下表，完成读下表，完成18181919题题。19192121世纪以来，该地人口（世纪以来，该地人口（）A A出生率下降出生率下降 B B死亡率上升死亡率上升 C C自然增长率上升自然增长率上升 D.D.人口数量减少人口数量减少1818该地人口自然增长最快的年份为（该地人口自然增长最快的年份为（）A A19501950年年 B B19551955年年 C C19651965年年 D D1970
17、1970年年C CB B某地人口出生率、死亡率统计表某地人口出生率、死亡率统计表20092009年真题年真题 图图10为为“甲、乙两国甲、乙两国人口年龄结构金字塔图人口年龄结构金字塔图”。图中分别反映了两国不同性别、。图中分别反映了两国不同性别、不同年龄阶段的人口占总人口的百分比。读图完成不同年龄阶段的人口占总人口的百分比。读图完成19-20题。题。20.20.甲、乙两国相比甲、乙两国相比 A.A.甲国人口出生率低甲国人口出生率低B.B.乙国劳动力资源丰富乙国劳动力资源丰富 C.C.甲国人口自然增长率高甲国人口自然增长率高D.D.乙国人口平均寿命短乙国人口平均寿命短B BC C19.甲国最有可
18、能是当今甲国最有可能是当今 A.美国美国B.印度印度 C.日本日本D.英国英国1.沿着三个坐标轴沿着三个坐标轴数值增大数值增大的方的方向画出三个箭头，如图向画出三个箭头，如图1中的箭中的箭头。头。2.过图中标出的点过图中标出的点（在图（在图1中为中为“”），），分别画出与上述三个分别画出与上述三个箭头平行且箭头平行且延伸方向延伸方向一致的一致的三条斜线。三条斜线。3.读出上述斜线与三个坐标轴读出上述斜线与三个坐标轴 的交点坐标的交点坐标 6565岁以上：岁以上：4 4 等边三角形坐标图的阅读等边三角形坐标图的阅读65岁以上岁以上014岁岁1465岁岁014岁：岁：23 1546岁：岁：739
19、图中图中 比比 国家国家 0-14 岁人口比岁人口比重重 A 约高约高10%B 约低约低10%C 约高约高1%D 约低约低1%10为实现经济的可持续发展，图中为实现经济的可持续发展，图中 国应采取的相应措施是国应采取的相应措施是A 计划生育计划生育 B 鼓励生育鼓励生育 C 采取移民政策采取移民政策 D 鼓励人员出国鼓励人员出国 右图表示右图表示0-14岁、岁、15-64 岁、岁、65岁以上三种年岁以上三种年龄段人数所占总人口的比重，读后回答龄段人数所占总人口的比重，读后回答 9 一一10题。题。A AA A下图为四种人口金字塔的模型下图为四种人口金字塔的模型1 1、快增长型人口结构其特点：金
20、字塔、快增长型人口结构其特点：金字塔基底宽阔基底宽阔，14岁以下年龄组占人口比重大岁以下年龄组占人口比重大而塔顶尖细，而塔顶尖细，65岁以上人口组所占比例小，表明具有人口迅速增长的强大动力岁以上人口组所占比例小，表明具有人口迅速增长的强大动力2 2、慢增长型人口结构其特点：金字塔塔基不宽，、慢增长型人口结构其特点：金字塔塔基不宽，向上逐渐变窄向上逐渐变窄，表明，表明 老龄人口所占比例增长老龄人口所占比例增长3 3、零增长型人口结构其特点：、零增长型人口结构其特点：塔基与塔身几乎等宽塔基与塔身几乎等宽，塔顶逐渐变窄。，塔顶逐渐变窄。4 4、负增长型人口结构其特点：、负增长型人口结构其特点：塔基最
21、窄，塔顶较宽塔基最窄，塔顶较宽，略呈纺锤状，人，略呈纺锤状，人口增长动力不足。口增长动力不足。（1 1）图中）图中A A所反映的人口问题是：所反映的人口问题是：_ _（2 2）针对）针对B B国的人口问题，应采取的人口政策是：国的人口问题，应采取的人口政策是：_ _（3 3）下列四国中，与）下列四国中，与A A国人口问题一样突出的是：国人口问题一样突出的是：A A印度印度 B B埃塞俄比亚埃塞俄比亚 C C法国法国 D D俄罗斯俄罗斯 人口老龄化人口老龄化控制人口数量，提高人口质量控制人口数量，提高人口质量C CA巩固练习题：巩固练习题：B在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总
22、是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自
23、强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱
24、怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么
25、也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，
26、但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，
27、岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的
28、时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不
29、是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
