美丽的鸟：一 学习类型:造型、表现 二 教材分析：孩子们对鸟有着自己的独特感受。鸟儿成为他们童年不可缺少的伙伴。本课的设立能极大的唤起学生学习的兴趣和内心愉悦的体验，也为学生的创作提供较为广阔的想象和个性发挥创造的空间。三 教学目标： 1、 观察和表现小鸟，提高造型表现能力。2、 能够大胆的运用线条、色彩进行绘画创作。3、 形成热爱大自然，热爱美好事物的情感。四 教学重点难点:教学重点：画一只美丽的鸟教学难点：学生的大胆表现五 课前准备：多媒体课件、各种常见鸟的图片、教学过程设计：（一）、情境导入:听谁在唱歌?鸟、用谜语引出小燕子、你还知道有什么鸟（二）、探究交流（1）欣赏大自然中的鸟利用课件带着孩子欣赏一下大自然中的鸟。看了大自然中的鸟我们还能用一个什么词来形容它们美丽哪里美丽有漂亮的颜色有好看的花纹（2）欣赏作品中的美丽的鸟好看吗为什么？颜色更多花纹根丰富。（三）、指导示范点拨疑点或几个常见鸟的图型（四）、实践创新：有课老树要枯萎了，鸟儿想让大树开心帮助它让她变得美丽，它们准备在树上开一个选美比赛，请小朋友为他们设计新衣服。（五）、展示评价：1、作者介绍自己的作品2、让小鸟飞到大树上（六）、拓展延伸：乐于帮助别人，大家都会很快乐。
