我的青春我掌控-实验中学主题班会活动课ppt课件.ppt

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1、概念概念 由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。青春期目前并没有一致的年龄范围,一般指13、14岁17、18岁这个阶段。青春期是生长发育的高峰期青春期:青春期:也是心理发展的重大转折期。在心理学上,它又称为青年初期,相当我们的中学阶段,以身体的急速成长为特征,同时“独立自主”的自我意识越来越强烈。进入青春期后你感觉自己有了那些变化?个头生长的速度变快 身体结构有了一些变化 更爱美 会长青春痘 更注重他人对自己的评价(尤其是自己看重的人)发现异性身上的优点,想与异性交往 经常会莫名的烦躁 青春期的生理发展特

2、点:1、身高体重迅速增加,体貌近成人。2、内脏器官、肺活量、脑容量增,神经系统逐步发育成熟。3、性器官迅速发育第二性征出现 男:喉结突起,嗓音低沉,体毛明显。出现遗精现象。女:乳房隆起,骨盆变宽臀部增宽变圆。出现周期性的月经;青春生理期小知识:1、保持清洁,注意个人卫生,勤换内衣;2、忌口,少吃生冷,辛辣刺激的食物;3、注意保暖,适当运动,避免太过剧烈的运动;4、多饮水,多吃水果,吃富含维生素的食物;5、不熬夜,保持优质的睡眠;6、保持平和的心态,良好的心情。青春期的心理发展特点:1、自我意识飞跃发展;2、心理上的成人感与半成熟现状的矛盾;3、心理断乳与精神依托的矛盾。4、心理闭锁性与开放性的

3、矛盾。5、成就感与挫折感交替。青春期自我意识发展的特点:1、强烈关注自己的外貌和风度;2、深切重视自己的能力和学习成绩;3、强烈关心自己的个性成长。4、有很强的的自尊心。得到肯定和赞赏时产生强烈的满足感,受批评和惩罚时产生强烈的挫折感。3、疏远家庭,注重友谊;表现表现哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!3、逆反心理,为反对而反对,为个性而个性;表现表现洗剪吹洗剪吹表现表现4、喜欢交朋友,关注异性,在乎他人的评价。好的表现好的表现容易走向极端容易走向极端富有理想,追求真理富有理想,追求真理朝气蓬勃,勇于探索朝气蓬勃,勇于探索思维活跃,想象丰富思维活跃,想象丰富情感丰富,热情高涨情感丰富,热情高涨

4、珍惜友谊,渴望交际珍惜友谊,渴望交际追求理想容易脱离现实,沉溺于幻想追求理想容易脱离现实,沉溺于幻想遇到挫折容易失去自信,悲观失望遇到挫折容易失去自信,悲观失望处理问题,容易固执己见,走向片面处理问题,容易固执己见,走向片面情绪波动比较大,容易失去控制情绪波动比较大,容易失去控制感到孤独,不愿与人交往感到孤独,不愿与人交往表现表现 青春期所发生的这些变化都是自然和正常的,这是我们从幼稚走向青春的标志,我们应该坦然面对这些变化。每个人都会经历这些变化,由于个体差异,每个人的变化或早或晚,或快或慢,这些都是正常的。青春期认知发展的特点:1、记忆广度(短时记忆)达到一生中的顶峰 2、对各种材料记忆的成绩都达到高值 3、思维属形式运算阶段,思维形式摆脱了具体内容的束缚,假设演绎推理能力得到发展,4、抽象逻辑推理能力显著发展。了解青春期的变化了解青春期的变化 认识自己,接受自己认识自己,接受自己 健康快乐度过青春期健康快乐度过青春期春风又绿塞上柳 正是少年读书时

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