1、第五章 抛体运动5.2运动的合成与分解必修二必修二 【学习目标】【学习目标】1 1通过蜡块运动的探究过程，体会研究平面运动的方法通过蜡块运动的探究过程，体会研究平面运动的方法2 2掌握运动的合成与分解的方法掌握运动的合成与分解的方法先来回顾一下这几个问题：先来回顾一下这几个问题：1 1、什么是曲线运动、什么是曲线运动?2 2、怎样确定做曲线运动的物体在某一位、怎样确定做曲线运动的物体在某一位置的速度方向置的速度方向?3 3、物体在什么情况下做曲线运动、物体在什么情况下做曲线运动?复习回顾思考：思考：若人在河中始终保持头朝正前方游向对岸，你若人在河中始终保持头朝正前方游向对岸，你认为他会在认为他
2、会在对岸的正前方对岸的正前方到达，还是会到达，还是会偏向上游偏向上游或或下下游游？生活中类似的运动如何研究？生活中类似的运动如何研究?一、蜡块运动的研究红红蜡蜡块块在在平平面面内内的的运运动动1.蜡块在做什么样蜡块在做什么样的运动的运动？2.它的轨迹是直线它的轨迹是直线还是曲线？还是曲线？蜡块水平向右匀速移动的速度为蜡块水平向右匀速移动的速度为vx，竖直向上匀，竖直向上匀速移动的速度为速移动的速度为vy。试分析：。试分析：（1 1）如何确定蜡块在不同时刻的位置？）如何确定蜡块在不同时刻的位置？（2 2）经过）经过t 时间，蜡块的位移。时间，蜡块的位移。（3 3）t 时刻时刻，蜡块的速度。，蜡块
3、的速度。（4 4）蜡块的轨迹是直线还是曲线？）蜡块的轨迹是直线还是曲线？一、蜡块运动的研究若蜡块水平方向上做初速度为若蜡块水平方向上做初速度为0 0加速度为加速度为a的匀加速直线运动，的匀加速直线运动，竖直向上匀速移动的速度为竖直向上匀速移动的速度为vy，蜡块的轨迹是直线还是曲线？蜡块的轨迹是直线还是曲线？一、蜡块运动的研究v2v1av蜡块的轨迹是曲线，蜡块做匀变速曲线运动蜡块的轨迹是曲线，蜡块做匀变速曲线运动一、蜡块运动的研究归纳小结：归纳小结：运动的合运动的合成与分解成与分解概念概念遵从的遵从的法则法则合运动与分合运动与分运动的关系运动的关系合运动、分运动合运动、分运动遵从平行四边形定则遵
4、从平行四边形定则合运动运动合运动运动性质的确定性质的确定1.1.等时性等时性 2.2.独立性独立性 3.3.等效性等效性合外力和初速度决定物体的运动性质合外力和初速度决定物体的运动性质炮筒与水平方向成炮筒与水平方向成 30 30角，炮弹从炮口射出角，炮弹从炮口射出时的速度大小是时的速度大小是 800 m/s 800 m/s，这个速度在水平方，这个速度在水平方向和竖直方向的分速度各是多大？向和竖直方向的分速度各是多大？例例1 1：水平方向分速度水平方向分速度 400 m/s400 m/s竖直方向分速度竖直方向分速度 400m/s400m/s3二、实例分析（一）小船渡河船v水vv明确几个物理量 v
5、水水表示水流的速度；表示水流的速度；v船船表示船在静水中的速度表示船在静水中的速度（船动力的速度）；（船动力的速度）；v表示船的实际航行的速度（合速度）；表示船的实际航行的速度（合速度）；d表示河的宽度。表示河的宽度。二、实例分析（一）小船渡河例例2 2：一船准备渡河，已知水流速度一船准备渡河，已知水流速度 ，船在静水中，船在静水中的航速为的航速为 ，河宽，河宽 ，则：，则：（1 1）要使船能在最短时间内渡河，应向何方划船？要使船能在最短时间内渡河，应向何方划船？（2 2）要使船能够垂直地渡过河去，那么应向何方划船？）要使船能够垂直地渡过河去，那么应向何方划船？smv/31smv/52mL30
6、02v1vvL（1 1）当船头垂直于对岸时，渡河时间最短）当船头垂直于对岸时，渡河时间最短ssvLt6053002min二、实例分析（一）小船渡河v1vv2L（2 2）当船头与河岸成）当船头与河岸成角角时，船可垂直渡河时，船可垂直渡河53cos21vv53注：当船垂直渡河时，此时船在静水中的速度大于水流速度v1二、实例分析（一）小船渡河思考思考1：当船行驶到河中心时，水流速度突然增大，是否影响当船行驶到河中心时，水流速度突然增大，是否影响船过河的时间？船过河的时间？不影响渡河时间，因为垂直河岸方向的速度没变，根据分运动的独立性可知，渡河时间不变思考思考2：当船在静水的速度小于水流速度时，船还能
7、垂直渡河吗？当船在静水的速度小于水流速度时，船还能垂直渡河吗？船v水v船v船v船v船v【结论】当v水v船时，船的最短航距Smind，此时船头指向与上游河岸的夹角满足：水船vvcoscosmindS二、实例分析（二）绳端速度分解求：物体上升的速度v1是如何变化的？解题原则是：解题原则是：1 1是抓好实际运动即合运动是抓好实际运动即合运动2 2是把物体的实际速度分解为一个沿绳方向的速度；一个垂是把物体的实际速度分解为一个沿绳方向的速度；一个垂直于绳方向的速度直于绳方向的速度v1vcos，由图知减小，v1增大vv1二、实例分析（二）绳端速度分解例例3 3：如图所示，汽车沿水平路面以恒定速度如图所示，
8、汽车沿水平路面以恒定速度v v前进，则当拉绳前进，则当拉绳与水平方向与水平方向成成角时，被吊起的物体角时，被吊起的物体M M的速度为的速度为vM=vMvcos课堂小结课堂小结一、运动的合成与分解一、运动的合成与分解二、小船渡河问题二、小船渡河问题三、绳端速度分解三、绳端速度分解1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力，只要心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在
9、哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句采用设问的修辞手法，进一步拓展了作品思乡的广度大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。7有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。8传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。9由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。11野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活12.“海上生明月，天涯共此时”，让我们把思念托付给明月，让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的亲人.
