1、16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一直延续到黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？得了自由。可是在现实生活中呢？几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。美国的黑人在美国的黑人在20世纪世纪50年代，展开争取民年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。白人而被捕的事件，激起持续的抗
2、议行动。当时在教会当传道士的马丁当时在教会当传道士的马丁.路德路德.金金（Martin Luther King），也投入争取黑），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。领袖。美国黑人民权运动领袖马丁路德金马丁路德金 简介马丁马丁 路德路德 金金 （19291968）神学博士，牧师，美国民权运动领袖。神学博士，牧师，美国民权运动领袖。19641964年他获得了年他获得了诺贝尔和平奖诺贝尔和平奖。他将全部奖金。他将全部奖金（5460054600美元）献给了自由运动。美元）献给了自由运动。19641964年通过年通过的新的民权法案的新的民权法案,规
3、定凡是接受美国政府资助规定凡是接受美国政府资助的组织都必须的组织都必须平等地对待黑人平等地对待黑人。19651965年一项新年一项新的选举权法案成立，从那以后的选举权法案成立，从那以后,所有所有黑人黑人都都享享有选举权。有选举权。要争取正义与和解要争取正义与和解,而不是争取胜利而不是争取胜利。马丁马丁 路德路德 金金 年月日，马年月日，马丁丁路德路德金组织了美国历史上影金组织了美国历史上影响深远的响深远的“自由进军自由进军”运动。他运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向取人权。他在林肯纪
4、念堂前向万人发表了著名的演说万人发表了著名的演说我有我有一个梦想一个梦想，为反对种族歧视、，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。争取平等发出呼号。年月日他在田纳西年月日他在田纳西州被暗杀。州被暗杀。1963年年8月月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向向25万人发表了著名演说万人发表了著名演说“我有一个梦想我有一个梦想”。当时，美国。当时，美国许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金在在1968年
5、年4月月4日在田纳西州被暗杀。日在田纳西州被暗杀。马丁马丁路德路德金走在游行队伍的最前列（左四）金走在游行队伍的最前列（左四）我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场马丁马丁-路德路德-金演讲现场金演讲现场 1956年的马丁年的马丁路德路德金（左）金（左）一家人在亚特兰大街头漫步一家人在亚特兰大街头漫步 19681968年年4 4月月3 3日马丁日马丁路德路德金（右二）在金（右二）在遇刺前一天还和其他领导人在一起遇刺前一天还和其他领导人在一起1968年年4月月4日，马丁日，马丁路德路德金在旅馆金在旅馆的阳台上遇害。
6、他的同事们急忙呼救，的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。并一起向打枪的方向指去。1968年年4月月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（lin）的棺椁（）的棺椁（gu）从教堂缓缓走向该）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。市莫尔豪斯学院的纪念公墓。马丁马丁路德路德金墓金墓马丁马丁路德路德金塑像金塑像印有马丁印有马丁-路德路德-金头像的旗帜金头像的旗帜 刻有马丁刻有马丁-路德路德-金演讲时间主题简要背景的石刻金演讲时间主题简要背景的石刻我们的目标我们的目标,决不是击败或羞辱白
7、人决不是击败或羞辱白人,正相反正相反,我们要我们要赢得赢得他们的他们的友谊和理解友谊和理解.检查预习 骇人听闻：使人听了感到十分震惊。骇人听闻：使人听了感到十分震惊。义愤填膺：形容心中充满了愤怒。义愤填膺：形容心中充满了愤怒。安之若素：安定镇静，跟平常一样。安之若素：安定镇静，跟平常一样。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。基础极不稳固，马上就要垮台的样子。我有一个梦想我有一个梦想 他他有一个有一个什么样什么样的梦想？的梦想？
8、为什么为什么会有这个梦想？会有这个梦想？怎样怎样才能实现这个梦想？才能实现这个梦想？他他能否能否实现这个梦想？实现这个梦想？哪些段落哪些段落是作者满怀深情的是作者满怀深情的梦想梦想？1117自然段自然段读读六个六个“梦想梦想”内内容容人人平等人人平等拥有自由正义拥有自由正义消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足黑人白人情同手足要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利自由与平等权利哪些段落哪些段落是他产生这个梦想的是他产生这个梦想的原因原因？16自然段自然段 一百年前，政府许下一百年前，政府许下“解放黑奴解放黑奴”的宣言
9、，给黑奴带来的宣言，给黑奴带来了希望了希望一百年后，政府没有兑现诺言，一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言宣言”成为成为“空空头支票头支票”，黑人依然没有自由和平等，黑人依然没有自由和平等如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定他以他以怎样的方式来实现这个梦想来实现这个梦想？哪些段落？哪些语句哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？反映了这种斗争方式？79自然段；非暴力斗争方式自然段；非暴力斗争方式7段段我们我们不要不要采取错误的做法。采取错误的做法。我们我们不要不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。仇恨之杯痛饮。
10、我们斗争时我们斗争时必须必须永远举止得体，纪律严明。永远举止得体，纪律严明。我们我们不能不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。为暴力行动。我们我们要要不断地升华到以精神力量对抗物质力量不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。的崇高境界中去。9段段-我们我们不要不要陷入绝望而不能自拔。陷入绝望而不能自拔。和平、团结、彻底、永远向前和平、团结、彻底、永远向前自由诵读自由诵读2023自然自然段，注意排比句式的段，注意排比句式的作用作用 连用感叹句，形成排比，这黑人们连用感叹句，形成排比，这黑人们所认定的自由之声将从美国全境响所认定的自由之声将从美国
11、全境响起，给听众以巨大的鼓舞和无比的起，给听众以巨大的鼓舞和无比的信心信心思马丁马丁路德路德金的金的“梦想梦想”是？是？希望美国的有色人种能享有和白人一样的希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，希望得到尊重和理解。地位和公民权，希望得到尊重和理解。一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的.一面,提出自己正当的要求（28）揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：展望前途，斗争必胜（923）全文的结构层次受歧视受
12、歧视空头支票式空头支票式自由、民主、平等自由、民主、平等不兑现许诺不兑现许诺非暴力斗争非暴力斗争坚持斗争，直至胜利坚持斗争，直至胜利演讲词的特点演讲词的特点 三多：（形式上）三多：（形式上）多用整句（排比，气势强大）多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力）强感染力）三性：（内容上）三性：（内容上）针对性针对性 逻辑性逻辑性 思想性思想性课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”
13、的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。（这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这样表达有什么效指什么？这样表达有什么效果？）果？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指什么？）分别指什么？）“空头支票空头支票”是个巧妙的是个巧妙的比喻。自林肯总统签署比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言黑奴解放宣言以来，以来，黑人在法律上就有了和黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己美国政府没有履
14、行自己的诺言，就像空头支票的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却一样，听起来不错，却没有实际意义。没有实际意义。美国是一个商业社会，空头支美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。幻想，更加清醒地投入战斗。本句同样使用了比喻的修本句同样使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗辞方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一的实现自由、平等的那一天比喻为天比喻为“爽朗的秋天爽朗的秋天”。
15、我们知道，秋天我们知道，秋天“秋高气秋高气爽爽”，是收获的季节，通，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋天形成鲜明的对酷暑与秋天形成鲜明的对比，它简介而形象生动地比，它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为活现状，表现出了黑人为“秋天秋天”的到来而战的迫的到来而战的迫切性和必要性切性和必要性课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望
16、之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。（“这个信念这个信念”具体指什么？具体指什么？“交响曲交响曲”有什么有什么？用在这里有什么深刻含义？）用在这里有什么深刻含义？）这个信念当指前文的这个信念当指前文的“梦想梦想”，即自由、平，即自由、平等的那一天一定能够到等的那一天一定能够到来，美国应定能够成为来，美国应定能够成为一个一个“人人生而平等人人生而平等”的国家。的国家。一种大型管弦乐套曲，一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐是多种乐器、多重乐声的合奏与声的合奏与“交响交响”。作者在此处用作者在此处用“交响乐交响乐”来作比喻，可谓匠心独
17、运，来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。课堂小结课堂小结 本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。容，以展望美好未来作结。思路明晰，富有逻辑性。思路明晰，富有逻辑性。体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。的精神。同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才，同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自己应有的贡为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自己应有的贡献。献。拓展拓展很多年过去了，你认为金的梦想实现很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？了吗？
