1、主题班会主题班会粮粮食食 浪浪 费费同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将亿人口将节约粮食节约粮食64800公斤，可救灾民公斤，可救灾民64800人，可人，可供供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以今天我们开展以“爱惜粮食爱惜粮食 节约粮食节约粮食”为主为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全
2、体同学都能之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食来爱惜粮食、节约粮食 界界食食日日年月，第届联合国粮农组织年月，第届联合国粮农组织大会决定将年月日确定为首大会决定将年月日确定为首届届“世界粮食日世界粮食日”。以后每年的这一天都要作。以后每年的这一天都要作为世界粮食日开展各种形式的活动，旨在唤起为世界粮食日开展各种形式的活动，旨在唤起各国政府和社会各界对粮食问题的高度重视，各国政府和社会各界对粮食问题的高度重视，促进粮食生产，节约粮食，减少粮食损失，消促进粮食生产，节约粮食，减少粮食损失，消除世界饥饿和营养不良现象。除世界饥饿和营养不良现象。据粮食部门测算，据粮食部门测算，1
3、公斤大米约有米粒公斤大米约有米粒4万个。万个。我国约我国约l3亿人口，若每人每天节约亿人口，若每人每天节约1粒大米，则粒大米，则全国每年可节约全国每年可节约l200万公斤大米，这可以养活万公斤大米，这可以养活3.5万人。万人。粮粮。世世谈谈你的感受谈谈你的感受歌歌文文 征征诗诗 悯农悯农 李绅李绅 锄禾日当午，锄禾日当午，汗滴禾下土。汗滴禾下土。谁知盘中餐，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。1.北宋时的司马光虽高居宰相，仍以节俭为本，他认为穿衣能够御寒，吃饭能够吃饱就足够了，还教导儿子“俭朴为荣，奢侈为耻。”2.周恩来一贯反对铺张浪费，他吃饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米，一定要
4、捡起来放进嘴里，即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。3.勤俭的美德犹如甘霖，能让贫穷的土地盛开富有的花，能让富有的土地结下智慧的果。4.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。中国 朱伯儒5.静以修身，俭以养德。诸葛亮6.每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。中国 吴兢 讨讨论论回回答答 问问 题题1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应
5、该怎么办？3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？节约粮食的好方法节约粮食的好方法 。正正在在 阅阅读读1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。粮食粮食宝中宝，人民生活少不了。你一粒，我一粒，积少成多变国宝。我国大，耕地少，十三亿人要吃饱。气候复杂灾荒多，浪费粮食不得了。小朋友，要记牢，粮食粮食宝中宝。面不扔，饭不掉，人人都当好少年粮食宝
6、中宝粮食宝中宝 。正正在在 阅阅读读 爱惜粮食小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。尊尊敬的老师、同学们，大家好：敬的老师、同学们，大家好：当当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波？在为一餐饭食而辛苦奔波？同同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥
7、饿，让我们继续学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行动做建设起，用实际行动做建设“节约型班级节约型班级”的带头人，为建设的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧。请请珍珍惜惜粮粮食食 珍珍惜惜粮粮食食田中五谷，以养人民，田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即时善心爱惜五谷，即时善心。修善者存，不善者修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄亡，惜谷
8、获福，殄谷遭殃。谷遭殃。珍惜粮食，从我做起！珍惜粮食，从我做起！有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情
9、，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴
10、侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银
11、行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，
12、与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往
13、往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动
14、教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建
15、设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
