1、a1a2 定义定义:化学是在分子原子层次上研究化学是在分子原子层次上研究物质物质的的 _ 的一门基础自然科学。的一门基础自然科学。性质、组成、结构、及其变化规律性质、组成、结构、及其变化规律化学是一门以化学是一门以 为基础的科学为基础的科学.实验实验研究对象研究对象a3火药火药造纸术造纸术印刷术印刷术指南针指南针我国的四大发明有我国的四大发明有 、，其中，其中 和和 属于化学成就。属于化学成就。火药火药造纸术造纸术 我国的三大化学工业我国的三大化学工业 、和和 。造纸造纸火药火药烧瓷器烧瓷器a4l近代近代_（原子论）（原子论）_（分（分子学说）重要结论：物质是由原子和分子子学说）重要结论：物质
2、是由原子和分子构成的；分子的破裂和原子的重新组合是构成的；分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中分子会化学变化的基础，即在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新分子。新分子。l1869年年_发现元素周期律和元发现元素周期律和元素周期表，就使化学学习和研究变得有规素周期表，就使化学学习和研究变得有规律可循。律可循。道尔顿道尔顿阿伏加德罗阿伏加德罗门捷列夫门捷列夫a52 奠定近代化学基础的是（奠定近代化学基础的是（）A 门捷列夫发现元素周期表门捷列夫发现元素周期表B 火的发现和利用火的发现和利用C 原子论和分子学说的创立原子论
3、和分子学说的创立D 拉瓦锡测定空气的组成拉瓦锡测定空气的组成1 下列所属下列所属07年的科技成果中，主要属于年的科技成果中，主要属于化学研究范畴的是（化学研究范畴的是（）A 利用人体皮肤细胞利用人体皮肤细胞“仿制仿制”成胚胎干细胞成胚胎干细胞B 发现类似地球的太阳系外行星发现类似地球的太阳系外行星C 发现由碳水化合物制取氢气的新技术发现由碳水化合物制取氢气的新技术D 量子通讯距离创下新纪录量子通讯距离创下新纪录CCa6物理变化物理变化化学变化化学变化根本根本特征特征伴随伴随现象现象区别区别联系联系一、物质的变化一、物质的变化 放放热热、发、发光光、变、变色色、生成、生成气体气体、产生、产生沉淀
4、沉淀等，等，这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变化。这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变化。a7物理性质：物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的不需要发生化学变化就表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、密度、硬度、性质。如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性，导电性，导热熔点、沸点、溶解性、挥发性，导电性，导热性，磁性等。性，磁性等。化学性质：化学性质：通过化学变化表现出来的性质。通过化学变化表现出来的性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性，毒性等性、碱性，毒性等a81.1.下列过程中，只发生物理变化的是下列过程中
5、，只发生物理变化的是 A A火箭发射火箭发射 B节日焰火节日焰火 C风力发电风力发电 D D葡萄酿酒葡萄酿酒Ca92.2.下列变化过程中，既发生了物理变化又发生了化学变化的是 A A衣柜中的樟脑丸逐渐不见了衣柜中的樟脑丸逐渐不见了 B B晚上停电了，点燃蜡烛照明晚上停电了，点燃蜡烛照明 C C自然界风霜雪雨的转换自然界风霜雪雨的转换 D家具厂将木材制成桌椅家具厂将木材制成桌椅3.3.下列成语包含有化学变化的是下列成语包含有化学变化的是 A刻舟求剑刻舟求剑 B 百炼成钢百炼成钢 C风吹草动风吹草动 D 量体裁衣量体裁衣BBa104.4.下列现象与物质的化学性质无关的是（下列现象与物质的化学性质无
6、关的是（B）A A绿色植物光合作用绿色植物光合作用 B B铜丝导电铜丝导电 C C将胆矾溶液与氢氧化钠溶液混合后产生将胆矾溶液与氢氧化钠溶液混合后产生蓝色沉淀蓝色沉淀 D D着火点着火点4040左右的白磷需保存在水中左右的白磷需保存在水中a11 5、下列变化有一种变化与其它三种变化的、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是类型不同，这种变化是 （）A、蒸发、蒸发 B、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 D6.6.生活中发生的下列变化，属于化学变化生活中发生的下列变化，属于化学变化的是的是 （）A冰雪融化冰雪融化 B美酒飘香美酒飘香 C菜刀生锈菜刀生锈 D
7、轮胎爆炸轮胎爆炸Ca127、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（是（）A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失Ca13Ba14Da15辨一辨辨一辨 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A A、铜绿受热时会分解、铜绿受热时会分解 B B、纯净的水是无色无味的液体、纯净的水是无色无味的液体 C C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁
8、D D、氧气不易溶于水且比空气密度大、氧气不易溶于水且比空气密度大 E E、木棒受力折断、木棒受力折断 F F、铁生锈、铁生锈 G G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬、煤着火燃烧，残余一堆灰烬化学性质化学性质物理性质物理性质化学变化化学变化物理性质物理性质物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化a16蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）称）（1）火焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）火焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：火焰中。现象：_；结论：；结论：_（3）检验产物
9、）检验产物 H2O：_ CO2：_（4）熄灭后：）熄灭后：_ 点燃白烟：点燃白烟：_。a17l如何收集一瓶人呼出的气如何收集一瓶人呼出的气体？体？这种方法说明收这种方法说明收集的气体具有什集的气体具有什么性质？是最佳么性质？是最佳方案吗？方案吗？对人体吸入空气和呼出气体的探究对人体吸入空气和呼出气体的探究a18探究比较呼出气体和吸进的空气探究比较呼出气体和吸进的空气 比较项目比较项目实验操作实验操作实验现象实验现象得出结论得出结论含氧气含氧气多少多少含二氧化含二氧化碳多少碳多少含水蒸汽含水蒸汽多少多少往盛有空气和呼出往盛有空气和呼出气体的集气瓶分别气体的集气瓶分别伸进伸进燃着的木条燃着的木条木
10、条在盛有空木条在盛有空气的集气瓶中气的集气瓶中燃烧比较旺燃烧比较旺氧气的含量：氧气的含量：呼出气体呼出气体空气空气往干燥的往干燥的玻璃片玻璃片哈气哈气玻璃片上玻璃片上有水珠产生有水珠产生水蒸汽的含量：水蒸汽的含量：呼出气体呼出气体空气空气a19 例例1：现有三瓶气体，分别为空气、现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。答：答：用燃着的木条分别伸入瓶中，用燃着的木条分别伸入瓶中，如果燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二如果燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无明显现象的是空气。氧化碳，无明显现象的是空气。a20例三：例三：实验室中常用于检验二氧化
11、碳的物质是（）A、水 B、食盐水C、酒精 D、澄清石灰水C例二：例二：蜡烛在空气中燃烧的生成物主要有（）A、只有水 B、只有二氧化碳C、水和二氧化碳 D、大量灰烬Da21支持仪器支持仪器 铁夹夹持试管的位置应在离铁夹夹持试管的位置应在离试管口试管口1/3处处。手持试管夹的手持试管夹的长柄长柄，不要把拇指按在，不要把拇指按在短柄短柄上上。试管夹夹持试管时，应将试管夹试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往从试管底部往上套上套。a22试剂瓶试剂瓶滴瓶滴瓶a23温度计温度计漏斗漏斗燃烧匙燃烧匙坩埚钳坩埚钳a24锥形瓶锥形瓶a25小结小结(一一)容器与反应容器容器与反应容器1、可直接加热、可直接加热2
12、、隔石棉网加热、隔石棉网加热 3、不能加热的、不能加热的锥形瓶锥形瓶a26(二二)计量仪器计量仪器(三三)漏斗漏斗(四四)夹持器夹持器a27(五五)取用药品的仪器取用药品的仪器(六六)气体的净化装置气体的净化装置 a28(七七)其他其他a29药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶U形管形管带导管的橡皮塞带导管的橡皮塞a30二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作2、药品的取用原则、药品的取用原则不能用手不能用手接触接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去药品、不要把
13、鼻孔凑到容器口去闻闻药品药品的气味、不得的气味、不得尝尝任何药品的味道。任何药品的味道。3、剩余药品的处理：、剩余药品的处理：应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体明用量，一般按最少量取用：液体 1-2mL，固体，固体只只需盖满试管底部需盖满试管底部。不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室，不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室，要要放入指定的容器放入指定的容器内。内。（一）实验室药品的取用规则（一）实验室药品的取用规则1 1、接触药品三不原则、接触药品三不原则a31一横、二放、三慢竖一横、二放、三
14、慢竖a32注意：注意：（）（）（）（）a332、液体药品的取用液体药品的取用保存在细口瓶中保存在细口瓶中大量液体大量液体一定量的液体一定量的液体直接倾倒直接倾倒量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管量筒必须量筒必须放平放平,视线要与量筒内液体视线要与量筒内液体的的凹液面凹液面的的最低处最低处保持水平保持水平试剂瓶与试管应互倾斜、瓶塞试剂瓶与试管应互倾斜、瓶塞倒放倒放、标、标签对着签对着手心手心、细口瓶的口、细口瓶的口紧挨紧挨着试管口着试管口缓缓倒入。缓缓倒入。a34“垂直悬空垂直悬空 ”a35方法：方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的液体的凹凹液面的液面的最低
15、处最低处保持保持水平水平。（四）量筒的使用（四）量筒的使用最小刻度最小刻度0.1ml注意：在液面接近刻度线时，应改用注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管胶头滴管a36读数时：读数时：俯大仰小俯大仰小俯视读数偏大俯视读数偏大,实际液体比读数少实际液体比读数少正确读数正确读数仰视读数偏小仰视读数偏小,实际液体比读数多实际液体比读数多a37注意注意a381、有、有10mL、50mL、100mL三种规格三种规格 的量筒，如果要量取的量筒，如果要量取8mL的水，选择的水，选择哪种量筒较好？哪种量筒较好？2、某同学量、某同学量8ml的水时，读数时仰视，的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于则该
16、同学实际量取的水是大于8mL还还是小于是小于8mL？注意：注意：读数时，只读出小数点后一位，读数时，只读出小数点后一位，如：如：8.4mL、55.3mLa39固体用托盘天平固体用托盘天平：左物右码：左物右码称量物的质量称量物的质量=砝码的质量砝码的质量+游码的质量游码的质量托盘天平 一般能精确到0.1克如：用托盘天平称的某物品重：12.25g 是错误的a40注意注意 ：（：（1 1）“左物右码左物右码”物重物重=砝码砝码+游码游码重点重点 “物码放颠倒物码放颠倒”物重物重 =砝码砝码 游码游码（2 2）定量称量）定量称量 （先放砝码，再放药品）（先放砝码，再放药品）（3 3）称量物不能直接放在
17、托盘上）称量物不能直接放在托盘上 一般药品，两盘中各一般药品，两盘中各放放_，具有腐蚀性、易潮解的药品，具有腐蚀性、易潮解的药品（如如氢氧化钠氢氧化钠），放在），放在_（如小烧杯、表面皿）（如小烧杯、表面皿）中称量。中称量。氢氧化钠氢氧化钠NaOH NaOH 必需放在玻璃器皿重称量必需放在玻璃器皿重称量干净等大的纸片干净等大的纸片玻璃器皿玻璃器皿且只能增减药品使天平平衡且只能增减药品使天平平衡 a41 1.某同学用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度某同学用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视液面读数为线，初次仰视液面读数为19ml,倒出部分液体后，倒出部分液体后，俯视液面读数为俯视液面读
18、数为11ml，则学生实际倒出的液体体，则学生实际倒出的液体体积是（积是（）A 小于小于 8ml B 等于等于8ml C 大于大于8ml D 无法判断无法判断C2.用托盘天平称量用托盘天平称量10.5克食盐，称量后发现物码倒克食盐，称量后发现物码倒置则实际食盐的质量是（置则实际食盐的质量是（）克）克A 9.5 B 10 C 9 D 不确定不确定Aa42二、物质的加热二、物质的加热1、酒精灯的使用、酒精灯的使用酒精酒精不能超过不能超过酒精灯容积的酒精灯容积的2/32/3，不少于不少于1/41/4。不能向燃着的酒精灯里添加酒精不能向燃着的酒精灯里添加酒精不能用燃着的酒精灯去点燃另一不能用燃着的酒精灯
19、去点燃另一支酒精灯支酒精灯熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹用嘴去吹外焰温度最高外焰温度最高要用外焰加热要用外焰加热不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖。a432、给物质加热、给物质加热l加热液体加热液体预热预热，试管外壁不能有水珠。，试管外壁不能有水珠。液体体积不能超过试管容积的液体体积不能超过试管容积的1/31/3。试管试管口口和桌面呈和桌面呈4545角，试管口不角，试管口不能对着自己和有人的地方。能对着自己和有人的地方。外焰加热，不能与灯芯接触外焰加热，不能与灯芯接触a44预热预热 （可移动酒精灯）（可移动酒精灯）固体平铺在试管底部固
20、体平铺在试管底部，加热盛药品，加热盛药品的部位。的部位。铁夹夹于试管中上部（或离试管口铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/31/3处），试管处），试管口略口略朝朝下下倾斜。倾斜。加热完毕不能立即用冷水冲洗。加热完毕不能立即用冷水冲洗。加热固体加热固体a453、给物质加热注意事项给物质加热注意事项加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？如何给试管中的液体进行预热？如何给试管中的液体进行预热
21、？不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂在酒精灯的外焰上来回移动加热在酒精灯的外焰上来回移动加热a46加热仪器加热仪器直接直接加热：试管、蒸发皿、加热：试管、蒸发皿、燃烧燃烧匙、坩埚等匙、坩埚等间接间接加热（垫石棉网）：加热（垫石棉网）：（目的：使受热均匀）（目的：使受热均匀）烧杯、烧瓶、锥形瓶等烧杯、烧瓶、锥形瓶等不能不能加热：量筒、集气瓶、漏斗加热：量筒、集气瓶、漏斗等等【知识拓展知识拓展】a47加热时试管
22、破裂的可能原因加热时试管破裂的可能原因:1.加热时没预热加热时没预热2.试管外壁有水试管外壁有水3.试管底部碰到灯芯试管底部碰到灯芯4.给固体加热时试管口没略向下倾斜给固体加热时试管口没略向下倾斜a48（三）连接仪器装置（三）连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡）把玻璃管插入带孔橡胶塞胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全连接仪器应做到心中有全局，一般依局，一般依“先润后转先润后转”、“左大右小左大右小”的顺序连接，的顺序连接，并安放平稳。并安放平稳。a49化学实验基本操作化学实验基本操作检验气密性检验气密性1.连接装置2
23、.将导管一端伸入水中（形成密闭体系）3.用手捂住试管（通过温度的升高造成试管内气体体积膨胀，从而使试管内气体的压强高于外界大气压）a50 从长颈漏斗中加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面一下，夹紧弹簧夹，再加入少量水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中形成液面差，且水柱高度保持不变，说明装置不漏气。a51（四）洗涤仪器（四）洗涤仪器洗过的玻璃仪器内壁附着的洗过的玻璃仪器内壁附着的水水既不聚成水滴既不聚成水滴，也不成股流下也不成股流下时，表示仪器已洗干净。时，表示仪器已洗干净。试管洗涤干净后，要试管洗涤干净后，要倒插倒插在试管架上在试管架上晾干。晾干。洗涤标准洗涤标准a52特殊污渍的清洗特殊污渍
24、的清洗油脂油脂一些难溶的氧化物或盐一些难溶的氧化物或盐用热的纯碱（用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉）溶液或洗衣粉用稀盐酸用稀盐酸a53写出下列操作可能造成的不良后果写出下列操作可能造成的不良后果 1.实验室用剩的药品放回原试剂瓶实验室用剩的药品放回原试剂瓶 2.向试管中倾倒液体时，标签未向着手心向试管中倾倒液体时，标签未向着手心 3.滴管吸取过试剂后平放或倒置滴管吸取过试剂后平放或倒置 4.用试管刷刷洗试管时，用力过猛用试管刷刷洗试管时，用力过猛 5.称量固体药品质量砝码和和药品所放位置颠倒称量固体药品质量砝码和和药品所放位置颠倒 6.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯用燃着的酒精灯去点燃
25、另一个酒精灯 8.试管外壁有水时，不擦干就直接加热试管外壁有水时，不擦干就直接加热9.滴管使用后未经清洗就吸取别的液体滴管使用后未经清洗就吸取别的液体 10.加热试管时，未先预热，就集中火焰加热加热试管时，未先预热，就集中火焰加热 11.过滤时，倾倒液体没有使用玻璃棒过滤时，倾倒液体没有使用玻璃棒12.量取液体体积读数时，仰视读数量取液体体积读数时，仰视读数 污染原药品污染原药品腐蚀标签腐蚀标签腐蚀胶头腐蚀胶头捣破试管底捣破试管底引起称量不准确引起称量不准确酒精洒落，引起火灾酒精洒落，引起火灾试管炸裂试管炸裂 污染原试剂污染原试剂试管受热不均匀炸裂试管受热不均匀炸裂液体溅出或冲破滤纸液体溅出或
26、冲破滤纸 测量值测量值实际值实际值a541、常用作少量物质的反应容器，或给少量液、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸溶液中逐滴滴入盐酸 。4、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取、量取80mL的盐酸的盐酸 。选择合适的仪器填空：选择合适的仪器填空：试管试管玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管集气瓶集气瓶药匙或纸槽药匙或纸槽蒸发皿蒸发皿量筒、胶头滴管量筒、胶头滴管a
27、55 8、将锌粒加入试管、将锌粒加入试管 。9、称、称18克克NaCl固体固体 。10、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、移走热的蒸发皿、移走热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器，便于往装置中添、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体加液体 。15、给较大量加热，较大量物质反应容器，、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液过滤中用于承接滤液 。镊子镊子托盘天平托盘天平漏斗漏斗燃烧匙燃烧匙坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网长颈漏斗长颈漏斗烧杯烧杯a56想一想？想一想？1能
28、闻药品（气体）的气味吗？能又怎么能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么闻？闻？2没说明药品的用量时，应取多少适宜？没说明药品的用量时，应取多少适宜？3用剩的药品怎么处理？用剩的药品怎么处理？4使用天平要注意什么问题？使用天平要注意什么问题？a571.(091.(09安徽）下列实验装置或实验操作安徽）下列实验装置或实验操作不正确的是（不正确的是（）A.A.制取氧气制取氧气 B.B.往试管里装入固体粉末往试管里装入固体粉末 C.C.收集氢气收集氢气 D.D.检查装置的气密性检查装置的气密性a585.下图是九年级化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A.A.取用固体粉末取用固体粉末 B.B.读取液体读
29、取液体C.C.熄灭酒精灯熄灭酒精灯 D.D.洗涤试管洗涤试管a596 6、（、（1010佛山佛山5 5）下列实验操作错误的是（）A.闻气体的气味闻气体的气味 B.量液体时读数量液体时读数 C.取用液体试剂取用液体试剂 D.取用固体粉末取用固体粉末 1、下列说法正确的一项是（、下列说法正确的一项是（）A.凡具有发热、发光现象的变化都属于化学变化凡具有发热、发光现象的变化都属于化学变化 B.通过观察变化所伴随的现象，就一定判断是否通过观察变化所伴随的现象，就一定判断是否有化学变化发生有化学变化发生 C.物质的化学性质是在化学变化中表现出来的物质的化学性质是在化学变化中表现出来的 D.物理性质是不需
30、要变化就表现出来的性质物理性质是不需要变化就表现出来的性质 2、打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变、打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧（在紫外灯照射下的灭菌室、手术室、病成臭氧（在紫外灯照射下的灭菌室、手术室、病房里也产生少量臭氧），下列说法不正确的是房里也产生少量臭氧），下列说法不正确的是（）A、该变化是物理变化、该变化是物理变化 B、该变化是化学变化、该变化是化学变化 C、氧气和臭氧是不同的物质、氧气和臭氧是不同的物质 D、臭氧不能供给呼吸、臭氧不能供给呼吸Aca61例例2（09南京）下列图示实验操作中，不正确的是（南京）下列图示实验操作中，不正确的是（）例例3（09年四川宜
31、宾）下列实验操作中正确的是（年四川宜宾）下列实验操作中正确的是（）A将实验用剩余的药品放回原试剂瓶将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B给烧杯加热时垫上石棉网给烧杯加热时垫上石棉网C向燃着的酒精灯里添加酒精向燃着的酒精灯里添加酒精 D给盛满液体的试管直接加热给盛满液体的试管直接加热a62例例3下列仪器放置或实验基本操作中，下列仪器放置或实验基本操作中，正确的是（正确的是（）A B C Da631.（泰安）小军同学在做家庭小实验时向热的大米粥中加（泰安）小军同学在做家庭小实验时向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常异常”现象，他不应该采取的现象，他不应该采取的做法
32、是做法是 A向老师请教向老师请教 B查找相关资料，探究原因查找相关资料，探究原因 C反复实验。并观察是否有相同现象反复实验。并观察是否有相同现象 D认为自己做错了，继续做其它实验认为自己做错了，继续做其它实验2.（宜宾）下列实验操作中正确的是（宜宾）下列实验操作中正确的是()A将实验用剩余的药品放回原试剂瓶将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B给烧杯加热时垫上石棉网给烧杯加热时垫上石棉网C向燃着的酒精灯里添加酒精向燃着的酒精灯里添加酒精 D给盛满液体的试管直接加热给盛满液体的试管直接加热3.(广安广安)物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的叙述中，
33、只体现物理性质的是叙述中，只体现物理性质的是()A制备金属材料制备金属材料 B充灌探空气球充灌探空气球 C做火箭高能燃料做火箭高能燃料 D制备盐酸制备盐酸 DBBa644.4.（芜湖）（芜湖）下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是()5.5.(北京北京)下列实验操作中下列实验操作中,不正确的是不正确的是()ABa65A点燃酒精灯点燃酒精灯 B滴加液体滴加液体 C加热液体加热液体 D读取液体体积读取液体体积1.1.（20122012铜仁）铜仁）下列实验操作中，正确的是下列实验操作中，正确的是 A倾倒液体倾倒液体B点燃酒精灯点燃酒精灯C取用固体粉末取用固体粉末D过滤过滤2.(2012百色百色)正确的实验操作对实验结果、人身正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是安全非常重要。下列实验操作正确的是CDa66a67a68a69a70a71a72a73a74万能瓶的作用万能瓶的作用
