1、第六课 责任与角色同在做负责人的人一、不言代价与回报一、不言代价与回报1.无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的_。2.承担责任不仅意味着付出承担责任不仅意味着付出_，而且意，而且意味着可能因为做得不好而受到味着可能因为做得不好而受到_，甚至受到，甚至受到_。3.承担责任往往伴随着获得承担责任往往伴随着获得_的权利。这种回报既包的权利。这种回报既包括括_方面，又包括方面，又包括_方面。方面。4.对我们而言，更重要的是对我们而言，更重要的是_方面的回报，如良好的方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得
2、他人的_等。等。分量分量时间、精力和金钱时间、精力和金钱责备责备处罚处罚回报回报物质物质精神精神精神精神尊重和赞许尊重和赞许二、我承担我无悔二、我承担我无悔1.虽然有些应该做的事情不是我们虽然有些应该做的事情不是我们_的，但是我们的，但是我们仍然应该仍然应该_相应的责任。相应的责任。2.我们往往无法改变自己在生活和工作中的我们往往无法改变自己在生活和工作中的_，但我们，但我们可以改变自己对待应该做的事情的可以改变自己对待应该做的事情的_。只要我们把它。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得
3、全身心地投入，同样能够把事情做得_。自愿选择自愿选择自觉承担自觉承担位置位置态度态度很出色很出色3.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计_的人。正因为他们敢于的人。正因为他们敢于_，敢于，敢于_，我，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和_。4.无论何时何地，我们都应该努力提升无论何时何地，我们都应该努力提升_，增强履，增强履行责任的行责任的_，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、_的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。代价和代
4、价和回报回报承担责任承担责任担当担当希望希望自身素质自身素质能力能力奉献社会奉献社会不言代价与回报不言代价与回报探究探究 承担责任的代价与回报有哪些？承担责任的代价与回报有哪些？【情境引入情境引入】他，默默无闻地将一辈子的心血投入到山区教育事业他，默默无闻地将一辈子的心血投入到山区教育事业中，他，精力充沛做到退休不褪色，坚持为学生补课，他中，他，精力充沛做到退休不褪色，坚持为学生补课，他说说“教育是我的天职，我愿做一名教育是我的天职，我愿做一名编外编外的人民教师。的人民教师。”他就是黄平县黄飘乡仁坳村的退休教师吴寿文。退休一年他就是黄平县黄飘乡仁坳村的退休教师吴寿文。退休一年以来，时常会有学生
5、到他家进行语文写作请教，从小学二以来，时常会有学生到他家进行语文写作请教，从小学二年年级到六年级不等，级到六年级不等，“一般时间都是来几个，寒暑假属于高一般时间都是来几个，寒暑假属于高峰期，则会来二十几个，家里都坐满了。峰期，则会来二十几个，家里都坐满了。”今年今年3月份，月份，吴寿文应邀到黄平县教育局作报告，他在报告中说到，吴寿文应邀到黄平县教育局作报告，他在报告中说到，“山村的教育事业是我的天职，虽然我退休了，但我给你山村的教育事业是我的天职，虽然我退休了，但我给你们的作文指导还继续，你们在学习中碰到的语文知识，有们的作文指导还继续，你们在学习中碰到的语文知识，有不理解的、作文不会修改的，
6、我还继续担任你们的校外指不理解的、作文不会修改的，我还继续担任你们的校外指导教师。导教师。”【知识解惑知识解惑】1.无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精
7、神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。赢得他人的尊重和赞许等。例例 无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量，无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量，承担责任意味着要付出代价。承担责任可能要付出的代价承担责任意味着要付出代价。承担责任可能要付出的代价（）没有什么代价，责任是一个人分内应该做的事情没有什么代价，责任是一个人分内应该做的事情付出时间、精力和金钱付出时间、精力和金钱一定要献出自己的生命一定要献出自己的生命可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚A
8、.B.C.D.B解析解析：本题考查承担责任的代价。承担责任是有代价的，：本题考查承担责任的代价。承担责任是有代价的，说法错误；说法太绝对；正确反映出了承担责任说法错误；说法太绝对；正确反映出了承担责任的代价。故答案选的代价。故答案选B。提醒提醒 我们在承担责任的时候，可能会获得回报，同时也要我们在承担责任的时候，可能会获得回报，同时也要为承担责任付出一定的代价。为承担责任付出一定的代价。要正确认识代价与回报的关系。承担责任，往往伴随着获要正确认识代价与回报的关系。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。承担责得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。承担责任，我们付
9、出了很多，有时并不一定会有回报，但我们不任，我们付出了很多，有时并不一定会有回报，但我们不能因为害怕付出代价而不承担责任。能因为害怕付出代价而不承担责任。心灵感悟心灵感悟承担责任需要勇气承担责任需要勇气 责任是付出代价的代名词。承担责任亦是我们每一个责任是付出代价的代名词。承担责任亦是我们每一个人的义务。但是要想承担一份责任，就应做好付出相应代人的义务。但是要想承担一份责任，就应做好付出相应代价的准备。欧洲的麦哲伦曾提出：价的准备。欧洲的麦哲伦曾提出：“地球其实是圆的。地球其实是圆的。”他为了证明自己的观点，肩负起了这一责任，同时也是对他为了证明自己的观点，肩负起了这一责任，同时也是对事实的负
10、责。他努力奋斗着，最终完成环球航行，证明了事实的负责。他努力奋斗着，最终完成环球航行，证明了自己。所以承担责任需要自己。所以承担责任需要“证实自己证实自己”这份勇气。对一个这份勇气。对一个人来说，人来说，“坚持不懈坚持不懈”是一种勇气。不管在人生中遇到何是一种勇气。不管在人生中遇到何种困难种困难都不轻言放弃，这也是一种勇气。我们应认识到责任与勇都不轻言放弃，这也是一种勇气。我们应认识到责任与勇气是不可分割的一个整体。勇气是承担责任的前提，承担气是不可分割的一个整体。勇气是承担责任的前提，承担责任需要的是勇气。责任需要的是勇气。我承担我无悔我承担我无悔探究探究 如何理解我承担我无悔？如何理解我承
11、担我无悔？【情境引入情境引入】“当时脑子里什么都没想，只希望他不要伤害我的学生。当时脑子里什么都没想，只希望他不要伤害我的学生。”“”“学学生出去了，心里的石头就落地了。生出去了，心里的石头就落地了。”面对歹徒劫持的生死关头，潜江面对歹徒劫持的生死关头，潜江浩口镇三小的代课老师秦开美从容不迫、沉着冷静，以自己的实际行浩口镇三小的代课老师秦开美从容不迫、沉着冷静，以自己的实际行动保护了班级的动保护了班级的52名学生。此举获得全国广大网民的赞扬，被网友评名学生。此举获得全国广大网民的赞扬，被网友评为为“最美女教师最美女教师”。在此次事件中，面对穷凶极恶的歹徒，为了全班。在此次事件中，面对穷凶极恶的
12、歹徒，为了全班学生的安全，秦老师一方面沉着冷静地安抚歹徒的情绪学生的安全，秦老师一方面沉着冷静地安抚歹徒的情绪，一方面主动，一方面主动向歹徒提出让学生先出去自己留下做人质，最终歹徒同意了秦老师的向歹徒提出让学生先出去自己留下做人质，最终歹徒同意了秦老师的要求，全班要求，全班52名学生得以安全撤离。事后，秦老师在接受采访时说：名学生得以安全撤离。事后，秦老师在接受采访时说：“保护学生是我们老师的职责，学生安全撤离之后自己心里的一块石保护学生是我们老师的职责，学生安全撤离之后自己心里的一块石头就落地了。头就落地了。”【知识解惑知识解惑】1.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们虽然有些应
13、该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。无悔。2.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价
14、和在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当，我们的生敢于担当，我们的生活才更加安全活才更加安全,更加温暖更加温暖,更加充满阳光和希望。更加充满阳光和希望。3.无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。例例 语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表因病请假休息
15、，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表，履行职责。孟杰同学尽管不太愿意语文课代表，履行职责。孟杰同学尽管不太愿意,但还是答应了；但还是答应了；并且，他做得很认真，甚至比语文课代表做得都好，受到语文老并且，他做得很认真，甚至比语文课代表做得都好，受到语文老师的表扬。这说明（师的表扬。这说明（）不是自愿选择的责任，人人都能做好不是自愿选择的责任，人人都能做好不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担承担即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出即使不是自愿选择的责任，只要全身心地投入，也能够做得出色色承担不是自愿选
16、择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好A.B.C.D.C解析解析：有些不是我们自愿选择的责任，我们也应该全身心：有些不是我们自愿选择的责任，我们也应该全身心地投入，把事情做得更出色。材料中的孟杰就是这样承担地投入，把事情做得更出色。材料中的孟杰就是这样承担责任的。因此，是正确的，的说法是错误的。责任的。因此，是正确的，的说法是错误的。易错警示易错警示责任与责任感责任与责任感 责任是一个人分内应做之事，需要一定的组织、制度责任是一个人分内应做之事，需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，有被动的属性。或者机制促使人尽力做好，有被动的属性
17、。责任感是一种自觉主动地做分内外一切有益的事情的精神责任感是一种自觉主动地做分内外一切有益的事情的精神状态。状态。相关链接相关链接 社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心理社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心理和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体说就是社会并和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。具体说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成、不可分不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成、不可分割的整体。社会不可能脱离个体而存在，没有人可以在没割的整体。社会不可能脱离个体而存在，没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会有交流的情况下独自一人生活
18、。所以我们一定要有对社会负责、对其他人负责的责任感，这样才能使社会变得更加负责、对其他人负责的责任感，这样才能使社会变得更加美好。美好。提醒提醒 积极承担不能自愿选择的责任，把事情做好，是有责积极承担不能自愿选择的责任，把事情做好，是有责任心的表现；不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的任心的表现；不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现集中体现。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希
19、望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好
20、多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你
21、的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你
22、的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似
23、自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，
24、看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于
25、人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
