1、1导入新课 从前，有一个年轻人爱上一个姑娘，想要娶从前，有一个年轻人爱上一个姑娘，想要娶她为妻，姑娘说：她为妻，姑娘说：“如果你要娶我，就带着你母如果你要娶我，就带着你母亲的心来见我。亲的心来见我。”年轻人听了连忙去向他母亲要年轻人听了连忙去向他母亲要那颗心。母亲什么也没有说就挖出自己的心交给那颗心。母亲什么也没有说就挖出自己的心交给儿子，年轻人高兴的捧着母亲的心去见自己的情儿子，年轻人高兴的捧着母亲的心去见自己的情人。可是，路上一不小心摔了一跤。这时，那颗人。可是，路上一不小心摔了一跤。这时，那颗还滴着鲜血的母亲的心连忙问：还滴着鲜血的母亲的心连忙问：“孩子你摔疼了孩子你摔疼了吗？吗？”这，
2、就是母亲心。天下母亲各有各这，就是母亲心。天下母亲各有各 的的 不不同，但有一点：心是相同的！我们何以为报呢？同，但有一点：心是相同的！我们何以为报呢？今天我们来学习朱德的今天我们来学习朱德的回忆我的母亲回忆我的母亲看看作者是如何回报母亲的深恩的？作者是如何回报母亲的深恩的？2回忆我的母亲朱德朱德3走近作者 朱德（朱德（1886197618861976），中国人民伟大的革命战士和无），中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。朱产阶级革命家，是党、国家和军队的卓越领导人之一。朱德早年加入孙中山先生领导的同盟会，参加了辛亥革命。德早年加入孙中山先生领导的同盟会，参
3、加了辛亥革命。19221922年加入中国共产党。在党的领导下，他积极从事革命年加入中国共产党。在党的领导下，他积极从事革命活动。活动。19271927年参加了年参加了“八一八一”南昌起义；次年，他率领南南昌起义；次年，他率领南昌起义的一部分部队，开赴井冈山，与毛泽东领导的部队昌起义的一部分部队，开赴井冈山，与毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农红军第四军，任会师，成立了中国工农红军第四军，任 军长。军长。19341934年年1010月，参加了二万五千里长征。月，参加了二万五千里长征。19371937年抗日战争爆发后，任年抗日战争爆发后，任八路军总司令。解放战争时期，任中国人民解放军总八路军总司
4、令。解放战争时期，任中国人民解放军总 司司令。中华人民共和国成立后，朱德当选为中央人民政府副令。中华人民共和国成立后，朱德当选为中央人民政府副主席，被任命为中央军委副主席、中国人民解放军总主席，被任命为中央军委副主席、中国人民解放军总 司司令。令。19541954年，当选为中华人民共和国副主席，被任命为国年，当选为中华人民共和国副主席，被任命为国防委员会副主席。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的防委员会副主席。朱德的一生，是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋，受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。全党、全军和全国
5、各族人民的衷心爱戴。4写作背景 朱德的母亲于朱德的母亲于19441944年逝世。朱德得年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文情，写了这篇叙事散文回忆我的母回忆我的母亲亲。本文最早发表在。本文最早发表在19441944年年4 4月月5 5日日延安延安解放日报解放日报上。上。5读课文，整体感知一、生字辨识韶（）关 仪陇（）佃（）农 妯娌（）溺（）水 私塾（）祖籍（）横蛮（）和蔼（）勉强（）不辍（）管束（）sholngjzhulnshdinhngmniqingchush6读课文，整体感知二、理解词语二、理解词语 好劳动好劳动 劳动好手。劳动
6、好手。任劳任怨任劳任怨 做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。周济周济 对穷困的人给予物质帮助。对穷困的人给予物质帮助。为富不仁为富不仁 有钱而心狠，残酷的剥削、压迫有钱而心狠，残酷的剥削、压迫穷人。穷人。聊叙聊叙 姑且谈谈。姑且谈谈。聊聊，姑且。，姑且。不辍不辍 不停。不停。慰勉慰勉 安慰勉励。安慰勉励。7读课文，整体感知三、用自己喜欢的方式或默读或跳读，用笔标三、用自己喜欢的方式或默读或跳读，用笔标出关键词语。然后交流出关键词语。然后交流“初读课文，我读出初读课文，我读出了一位了一位 的母亲，她表现在的母亲，她表现在 。”运用运用概括中心句的方式。概括一件事例表现了母概括
7、中心句的方式。概括一件事例表现了母亲什么样的品质？亲什么样的品质？例如：我读出了一位善良的母亲，她表现在例如：我读出了一位善良的母亲，她表现在家庭贫困还救济穷人。家庭贫困还救济穷人。8读课文，整体感知四、文章可分几个部分？全文共有17段，哪些段落是回忆往事的？三个部分。第一部分（第1段）抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。【总叙】第二部分（第215段）详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。【分叙】第三部分（第16、17段）写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己尽忠于党和人民来报答母亲深恩的决心。【结叙】9读课文，整体感知内容：回忆母亲勤劳俭朴的习惯，宽厚仁
8、慈的态度以及坚强不屈的性格。写母亲同情和支持“我”参加革命。概括母亲对我的教育和影响。10理解探究 读这一部分，思考、讨论：这段表达了作者怎样的感情？在全文中起什么作用？第一句交代了写作缘由。第二句“我爱我母亲”，定下了全文的感情基调；由母亲的逝世而忆及许多往事，这些往事都反映了母亲“勤劳一生”，母亲“勤劳一生”便成了全文叙事的线索，同时也才“值得我永远回忆”，从而点明了题旨，引出下文。这一部分是全文的总起，以“勤劳”总领全文。作者热爱和悲痛之情，都是由值得回忆和歌颂的母亲勤劳一生而起。11作业 1、抄写并识记字词。2、文章叙述了母亲勤劳一生的哪些事情？请按时间顺序归纳出来，并指出分别体现了母
9、亲的什么品质。12理解探究读第二部分，讨论：1、这部分按时间顺序叙述了母亲勤劳一生的哪些事情？展现了母亲的那些品质？2、作者感谢母亲是从哪些方面来写的？在结构形式上有什么特点？采用了什么表达方式？有什么作用？思考这两小节与上文叙事之间的关系。13理解探究1、母亲勤劳一生所经历的事情及表现的品质如下表：14理解探究 小结上表：文章以时间为经线，以母亲的优秀品质为纬线，把很多值得永远回忆的事情编织起来。构思合理，主旨突出，材料典型。15理解探究2、作者感谢母亲是从哪些方面来写的？在结构形式上有什么特点？采用了什么表达方式？有什么作用？思考这两小节与上文叙事之间的关系。(1)作者感谢母亲是从两个方面
10、来写的：一是感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”，“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；二是“教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。”这是母亲留给儿子最宝贵的财富，作者也深深懂得这“财富”的价值及其对自己的深远影响，从而对母亲发出了由衷的感激之情。(2)在结构形式上运用了反复的手法，分列为两段。(3)采用了带有抒情笔调的议论的表达方式。(4)此处承接上文的事实发议论，不仅高度评价了母亲对作者的教育与影响，而且抒发了作者爱母亲的思想感情。(5)叙事是基础，议论是升华。16理解探究读第三部分讨论：1、这样一位伟大的母亲，朱德同志如何报答母亲深恩的呢？这两段表达了这几层意思：痛悼
11、母亲的离去对母亲的高度评价决心尽忠革命事业2、“创造了”和“创造着”位置能否互换？“创造了”是指过去；“创造着”是指现在。17理解探究3、“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象”是中心句，是对上文的小结。“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”是第二部分的中心句。4、作者把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机的结合起来写的？这给我们那些启示？启示：我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解放天下劳动人民为己任的崇高思想，艰苦朴素的精神，宽广无私的胸怀，坚定的革命意志，为实现祖国的“四化”大业而奋斗。18理解探究语言揣摩1、母亲年老了，但她永
12、远想念着我，如同我永远想念着她一样。在平静的叙述中，字里行间流露出一种真挚的爱。2、母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。朴素的语言，表现了母亲识大体、耐大劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。19理解探究3母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！这几句平实的话蕴含着深刻的思想，是对旧社会的血泪控诉。在旧中国的农村，溺婴是常有的事情，朱家也不例外，因为家境贫穷，无法全部养活，才被迫忍痛溺死五个孩子。这个怵目惊心的事例，足以揭示旧中国千
13、百万劳动妇女的牛马不如的悲惨境遇，是旧中国农村的缩影。后一句是画龙点睛的议论，一个“多么惨痛悲哀”，一个“无可奈何”，字字血声声泪，悲惨万状万般无奈啊！20理解探究4但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年（190O）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队去“吃大户”。（怎么理解“和平”一词？）在这里，“和平”指中国农民勤劳朴实，很多人世代为地主耕种，尽管遭灾受难最为严重、惨烈，也能忍耐，能经受住煎熬，然而，灾难不会因为他们的“和平”而放过他们。“不得不”是无法忍耐的饥饿、破产逼迫着他们不得已而“上梁山”成群结队去“吃大户”。这是最起码的自发的反抗行为，但连这样
14、的行为也遭到最血腥的屠杀。课文解释为：平和、温和。21理解探究5但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。（加点的“竟”字有何深意？）在这样的语境中，准确地用上一个“竟”字，含义非常深刻，既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾（表达无尽的遗憾），又寄寓了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。22理解探究6母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”，来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动，这样的话语虽无溢美之词，但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。7母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法
15、补救的。生活中，人们表达对亲人的感情都是无须多修饰的，同时又是最生动的。此段平白如话的语言，把一个儿子在失去母亲以后的悲痛表达得十分深切。23总结全文 中心：文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，概述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。24拓展延伸 1、谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。谈一下自己如何回报母爱？2、为母亲做一次家务，体会母亲的辛劳或为母亲做一件表达你的感恩之心。
16、25结束 在彭丽媛的白发亲娘的音乐中结束本堂课谢谢谢谢只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。
17、那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳
18、恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。
19、这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮
20、乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心
21、空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和
22、命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实
23、，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨
24、，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
