1、水工程法规水工程法规 授课说明 由于没统编教材，根据实际需求选用教材。将根据需要适时调整讲授内容。考试形式：随堂闭卷 结业成绩：考试成绩（占70%80%）平时成绩（占30%20%）绪绪 论论水工程的发展与面临的挑战 给水排水工程的发展 无有（质变）少多（量变）水厂数量、供水量、供水普及率、供水服务人口 污水处理厂（设施）数量、排水管网长度、排水管网密度、排水服务面积普及率、污水处理率、污水回用率 建设项目、投资 差优（质变）无有（拓展）热水、直饮水、水景、消防、防洪、排涝、水源保护、水体修复 给水排水工程面临的挑战 水资源短缺 水资源不均（用水效率不均）水资源污染 制约我国社会经济发展的主要因
2、素之一水资源短缺水资源短缺总量相对丰富 河川径流总量仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚，位居世界第六位。人均占有量低人均占有河川径流量较少，仅相当于世界平均水平的3/10，美国的1/5，加拿大的1/50，全世界排位在120名以后。城市缺水严重城市：663个建制市中有420个城市缺水，严重缺水110座。大城市：32座百万人口以上大城市中30座城市缺水。影响产值：年缺水60多亿两方面，影响工业产值2000多亿元。导致水资源紧缺的原因自然：水的自然循环社会：水的社会循环湘江缺水，湘江缺水，航道告急。航道告急。江西遭遇罕见干旱江西遭遇罕见干旱 鄱阳湖面临干涸鄱阳湖面临干涸 泥泥 裂裂二一年西
3、南五省大旱二一年西南五省大旱云南大理巍山县旱情云南大理巍山县旱情云南、贵州、广西、重庆、四川云南、贵州、广西、重庆、四川大旱 持续时间：五个月 受灾人口：6130万 耕地受旱面积9553万亩（占全国的78%）作物受旱面积7516万亩(重旱2464万亩、干枯1644万亩)218.54万人因灾返贫 直接经济损失超351.86亿元人民币 解决措施？解决措施？水库供水：333.3万人应急调水：213.2万人打井采水：95.8万人拉水送水：513.1万人人背畜驮：864.5万人水资源不均水资源不均 水资源时间分布不均匀 夏秋多、冬春少 降水量越少，集中程度越高 春旱、夏涝，2/3左右水资源形成洪水 水资
4、源空间分布不均匀 南方多，北方少 东部多，西部少 山区多，平原少由于我国所处的地理位置和由于我国所处的地理位置和特殊的地形、地貌、气候条特殊的地形、地貌、气候条件，导致水资源丰枯在地区件，导致水资源丰枯在地区之间差异比较大，水量与人之间差异比较大，水量与人口和耕地分布不相适应。口和耕地分布不相适应。我国大部分地区受季风我国大部分地区受季风影响明显，降水量年内影响明显，降水量年内分配不均匀，年际变化分配不均匀，年际变化较大，并有枯水年和丰较大，并有枯水年和丰水年连续出现的特点水年连续出现的特点 用水效率不高 农业用水 灌溉方式落后（大水漫灌）（以色列：微灌、喷灌）节水灌溉面积占有效灌溉面积少（3
5、5%）（以色列：100%）灌溉水有效利用系数低（0.45）（以色列：0.70.8）工业用水 万元国内生产总值用水量约为世界平均水平3倍，发达国家水平10-20倍 重复利用率低 我国：60%65%美国：94.5%日本：80%管网漏失水量占供水量15%20%，部分城市高达20%30%生活用水 节水意识不高，节水技术、节水器具不普及 以色列的农田滴灌以色列的农田滴灌思考：思考：农业生产对水资源的需求量很大农业生产对水资源的需求量很大,位于中位于中东缺水地区的以色列的自然环境适合发展农东缺水地区的以色列的自然环境适合发展农业生产吗业生产吗?以色列是如何把水资源由以色列是如何把水资源由“少少”变变“多多
6、”的？给我们什么样的启示？的？给我们什么样的启示？沙漠中的奇迹以色列水资源的利用 以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。以色列年降水量北部地区较多,也不过70毫米,南部只有20毫米,最南部的沙漠地带常年无雨,而蒸发量却大得惊人。在这样的地方,连人的生存都成问题,更不用说种植农作物、发展畜牧业了。但是,就在这样的地方,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能自给,还可大量出口。对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。有效利用咸水和海水是以色列水资源开发利用的重要方向。以色列人认为,海水淡化是消除未来用水“赤字”的惟一途径,也是解决整个中东地区水资
7、源问题的根本出路。2002年,以色列海水淡化量达到4亿立方米,成本在0.5美元/米左右。20世纪60年代中期,以色列发明了滴灌技术,把水和肥料通过密布在田间的管道网,由漓管直接送到植物的根部附近,从而极大地提高水和肥料的利用率。如今电脑控制的水、肥封闭滴灌网已遍布全国,由计算中心调控,按照确定的给水量、给水时间、养料配比,实行最佳自动灌溉。这极大地减少了渗漏蒸发,水肥利用率高达80%90%,可耕地面积增加了5倍,农业产值增长了近20倍。按照以色列现在的节水效率,地球可以多养活3倍的人口。水污染恶化污染范围80%地表水域；45%地下水90%以上城市水域污废水排放量年均超过3%COD排放量工业逐年
8、减少（超10%）生活逐年增加（超8%）主要污染物氨氮高锰酸钾指数挥发酚BOD大肠菌群水环境恶化严重制约了社会经济的发展，仅城市水污染造成的经济损失估计相当于国家年财政收入的6%三峡库区及其上游的水污染三门峡水库南岸一条通往库区的地下排污管道三门峡大坝出水口处的水质污染严重从农田的侧面断层可以看到由于污水常年浸泡对土壤造成的破坏三门峡水库上游的一条排污沟三门峡水库上游南岸的一条排污沟旁，白天鹅留下的脚印清晰可见。黄 河 兰 州 段2007年6月3日长江武汉段江面出现大面积绿色藻类植物。2007年5月29日引发无锡市全城饮水危机的真正原因查明,面积达3平方公里的蓝藻污水团突袭是“祸首”。2007年
9、年5月月,太湖水污染太湖水污染,无锡自来水变质无锡自来水变质,市民抢购纯净水。市民抢购纯净水。2008年10月22日在珠江荔港南湾段，浓黑废水把半边珠江染成黑色2005年12月特大咸潮袭击珠三角珠海市民上山取水2005年12月15日广东北江水污染事故。解决水资源问题的条件？政治 经济 科学 工程技术 法制“上帝”水工程法规水工程法规涉水法律法规的不健全是造成我国水资源诸涉水法律法规的不健全是造成我国水资源诸多问题的重要原因之一，是制约我国水业建多问题的重要原因之一，是制约我国水业建设发展的瓶颈之一。建立健全水工程法规体设发展的瓶颈之一。建立健全水工程法规体系是解决我国水问题的先决条件。系是解决我国水问题的先决条件。水工程法规立法的发展水工程法规立法的发展水工程立法发展的特点 实用化到理论化 单行法规到系统化、体系化 单一的技术法规到基础法规 一般技术规程到强制性规范水工程法规课程的意义水工程法规课程的意义水工程法规课程的性质与任务水工程法规课程的性质与任务自学自学
