1、色色彩彩构构成成主讲：李老师 在色彩方面，从人对色彩的知觉和心理效应出发，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原成基本要素，利用色彩的可变换性，按一定的色彩规律去组合、创造出新的理想的色彩效果。这种对色彩新的创造过程成为色彩构成。又一说，将两个或两个以上的色彩元素根据不同的目的，按照一定原则重新组合、搭配构成新的色彩关系。NO.1 什么是色彩构成？课前思考 NO.2 学习色彩构成的目的及意义？目的：1、提高和掌握运用色彩的能力。2、提高色彩审美情趣。3、培养对视觉艺术形式的创造性思维。4、为以后专业学习打基础。意义：色彩构成的学习可以帮助大家系统地学习色彩规律，让大家对色彩敏感起来，学习色彩构
2、成其意义在于培养大家的色彩表现形式的创造性思维。学习任务 一色彩基本元素认知二色彩的视觉空间三图形与色彩的搭配四色彩传播类型与作用五色彩采集与重构创意表现六流行色彩装饰与美化第一讲：色彩基本元素认知1.1色彩的基本认知银装素裹枫叶似火 星夜 蒙娜丽莎 永恒的记忆 1.1.1色彩学的起源及其原理 人们在白天只要睁开眼睛，就能感知万物均有色彩。经验证明，人类对色彩的认识与运用是通过发现差异，并寻求它们彼此的内在联系来实现的。因此，人类最基本的视觉经验得出了一个最朴素也是最重要的结论：没有光就没有色。光在物理学上是一种客观存在的物质，它属于电磁波。在整个电磁波范围内，并不是所有的光都有色彩感觉。不可
3、见光（紫外线）不可见光（紫外线）可见光可见光 不可见光（红外线）不可见光（红外线）_._._ 380nm 780nm色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。光是发生色彩感觉的刺激物，色彩是视觉器官感觉的结果。光与色的关系的发现，科学地揭示了色彩的原始本质，它是宇宙中存在的一种高速运动的物质能量样式。光谱现象（牛顿与三棱镜）色散实验 1.1.2 色彩的表达体系 为了认识、研究与应用色彩，人们将千变万化的色彩按照它们各自的特性，按定的规律和秩序排列，并加以命名，这称之为色彩的体系。色彩体系的建立，对于研究色彩的标准化、科学化、系统化以及实际应用都具有重要价值，它可使人们更清楚、更标准地
4、理解色彩，更确切地把握色彩的分类和组织。具体地说，色彩的体系就是将色彩按照三属性，有秩序地进行整理、分类而组成有系统的色彩体系。这种系统的体系如果借助于三维空间形式，来同时体现色彩的明度、色相、纯度之间的关系，则被称之为“色立体”。色立体有多种，主要有美国孟塞尔色立体、德国奥斯特瓦尔德色立体、日本色研所色彩立体系统等。1.2.1原色与补色 原色：将不能再进行分解的色称为原色.三原色分别为红、黄、蓝的饱和色。间色：是指两种原色彩相调和的色彩呈现.由三原色混合而成:黄+红=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫 复色：是指三种或三种以上色彩相调和所产生的色彩。间色与间色的混合。补色：凡两种色光相加呈现白光,颜
5、色相混呈现灰黑色,这两种色光或这两种颜色即互为补色。1.2 色彩的启示与灵感三原色 间色 复色1.3色彩的混合与属性色彩三要素是指色彩的“明度、色相、纯度”，他们是色彩中最重要的三个要素，三者之间相互关联，相互独立又相互制约。1.3.1明度色相纯度明度 即色彩的明亮程度，色彩对光的反射率越高，其明亮就越高，白色对光的反射率最高，因而其明度最高了，黑色相反反射率最低，其明度也就最低。在一种颜色里加入的白色越多，其明度越高，加入的黑色越多，其明度越低。在光谱中黄色是最明亮的色彩，其次是橙、红、绿、蓝、紫。将上图去色后，我们用黑和白的眼光看，就会发现色彩是有深有浅的，浅的是指色彩明度高，深的是指色彩
6、明度低。只要逐渐加入黑或白，任何一种颜色都可以形成渐变，成为有序排列的明度渐变图案。色相 是色彩的首要特征，是区别各种不同色彩的最准确的标准。事实上任何黑白灰以外的颜色都有色相的属性，而色相也就是由原色、间色和复色来构成的。色相，色彩可呈现出来的质地面貌。自然界中各个不同的色相是无限丰富的，如紫红、银灰、橙黄等。色相即各类色彩的相貌称谓。红绿色相：明度接近，冷暖对比居中，因而相互强调的作用非常明显。补色对比的对立性促使对立双方的色相更加鲜明。黄紫色相:由于明暗对比强烈，色彩个性悬殊，是补色中最突出的一对 蓝橙色相：明暗对比居中，冷暖对比最强活跃而生动 纯度 是指色彩的鲜明程度，亦是色彩的饱和程
7、度。任何一种色彩，加上白色、黑色、或灰色，都会降低它的纯度。低纯度的室内装饰，颜色与颜色之间的差别不大且颜色之间和谐，平稳。高纯度室内装饰，其色彩效果鲜明，鲜、灰反差大，具有跳跃、刺激、膨胀的特性。1.3.2 色彩混合法则 将两种或多种色彩相互混合，形成与原有色不同的新色彩称为色彩混合。可将其归纳为加色混合、减色混合、空间混合三种类型。加色混合即色光混合。减色混合即色料混合。空间混合也称为中性混合。加色混合：两种或两种以上的色光同时反映于人眼，视觉会产生另一种色光的效果，这种色光混合产生综合色觉的现象称为色光加色法或称为色光的加色混合。在视网膜上的同一个部位，同时射入两种以上的色(光)刺激，感
8、觉出另一种颜色的现象。R+G=YR+B=MG+B=CR+G+B=WRGBYMCW减色混合：两种或两种以上的色料混合后会产生另一种颜色的色料的现象。两种或两种以上的色料混合后会产生另一种颜色的色料的现象。黄黄Y、品、品M、青、青C混合产生其它颜色混合产生其它颜色减色混合，是因为物体对光谱中色光有选择吸收（即减减色混合，是因为物体对光谱中色光有选择吸收（即减去某种颜色）和反射的作用。去某种颜色）和反射的作用。1 色相对比（1）色相弱对比:在同种色相邻近色相和类似色相的色环关系范围内.（2）色相中对比:色环中间隔距离小于90度的色相对比.（3）色相强对比:在色相环处于180度的互补色关系,1.4 色
9、彩对比与调和1.4.1色彩对比原则 2 明度对比 明度对比是配色的基础,根据明度尺10个灰度阶段分为三个明度基调：高明度基调(优雅):以亮色为主构成的基调；中明度基调(高尚):以会色为主构成的基调 ;低明度基调(沉静):以重色为主构成的基调 如果参加配色的两个色,明度差间隔5个以上阶段称为长调;明度间隔在3-5个阶段之内称为短调.与三个明度基调相组合则有:高长调-亮调中含强明度对比。色彩效果亮、清晰。明朗 高中调-亮调中含中明度对比。色彩效果柔和、欢快。高短调-亮调中含弱明度对比。色彩效果明亮、辉煌。轻柔 中长调-中灰色调含强明度对比。色彩效果力度感强。强壮 中间中调-中间灰色调中含忠明度对比
10、。色彩效果丰富 中短调-中间灰调含弱明度对比。色彩效果朦胧、混沌。老成 低长调-暗色调含强明度对比。色彩效果清晰、激烈 威严 低中调-暗色调含明度中间对比。色彩效果稳重、深沉。低短调-暗色中含弱明度对比。色彩效果模糊、沉闷。沉重 3 纯度对比 (1)高纯度对比 (2)中纯度对比 (3)低纯度对比 4 色彩的面积对比 指不同色彩在画面中所占的面积不同而产生的对比现象,这是一种多与少、大与小之间的对比。5、色彩的肌理对比色彩与物体的材料性质、形象表面纹理的关系极为密切，影响色彩感觉的是其表层触觉质感及视觉感受。5、色彩的综合对比多种色彩组合后，由于色相，明度、纯度的不同所产生的总体效果称为综合对比
11、。1.4.2 色彩调和方式 色彩调和定义：指由明显差别的色彩为了构成和谐而统一的整体所必须经过的调整。色彩调和的原则包括平衡性、多样性、均衡性、支配性、动态性、韵律性等，而要符合这些原则，我们就要掌握以下将要介绍的一些行之有效的方法来创造色彩调和。色彩调和原理：首先，人的视觉是需要补色的搭配来求生理平衡的。其次，人们习惯用自然的色彩秩序去判断色彩艺术的优劣。色彩的调和与色相、明度、面积、冷暖变化有关。1、近似调和 在色相、明度、纯度三要素中，有某种要素近似，变化其他要素的调和，称为近似调和。方法:单性同一调和方法:同一明度调和（变化色相与纯度）同一色相调和（变化明度与纯度）同一纯度调和（变化色
12、相与明度）双性同一调和方法:同色相又同纯度调和（变化明度）同色相又同明度调和（变化纯度）同明度又同纯度调和 (变化色相)2、对比调和 对比调和是以强调变化而组合的和谐的色彩。对比调和中明度、色相、纯度可能都处于对比状态，因此色彩更富于活泼、生动、鲜明的效果。这种色彩组 合要达到变化又要有统一和谐的美，主要不依赖要素 的一致，而靠某种秩序组合来实现。在对比各色中混入同一色，使各色具有和谐感。单元同一调和有：同一色相调和（变化明度与纯度）同一明度调和（变化纯度与色相）同一纯度调和（变化明度与色相）双元同一调和有：同色相、同明度调和（变化纯度）同明度、同纯度调和（变化色相）同纯度、同色相调和（变化明
13、度）色相、明度、纯度三要素中某种要素完全相同，变化其他要素。被称为同一调和。这类色彩构成有单元同一调和和双元同一调和。3、同一因素调和 调和的基本方法1.加强法 加灰15%加白20%如果画面中的形象太模糊，对比太弱，给人以暧昧印象时，可通过增强各色间的明度对比，使其关系明晰和醒目起来，达到有对比的调和效果。假如色相对比过分强烈而须达到调和时，可以通过加强明度或彩度的调节作用来实现。2.序列法 有秩序的色彩容易调和。若有两色对比强烈，可采用等色阶过渡的办法，在两色之间插入一些色阶，使相互对比的色彩有序的过渡一下，即可达到调和目的。3.反复法 一组色彩彩度较高或互为补色时,将这组色彩多次重复,画面
14、会有秩序的缓和下来,达到调和的效果.4.透叠法 通过实验与想象,将两对比强烈的色应该产生的间色调配出来,此色中包含原有两色的属性因素,达到调和效果.5.隔离法 用第三色将两对比强烈的色隔离开,第三色常用黑、白、灰、绿、紫、金、银等中性色.也可采用一色勾勒轮廓的方法。6.形态调整法 调整色彩的形态可以改变色彩的对比度，达到色彩调和的目的。例如，有相同面积的两块色彩，把其中一块的面积缩小，或者增大两块色彩间的距离，或者将聚集的形态改变为分散形态，或者将块面性质的形态改变为点、线、小块面等等都可以削弱色彩间的对比度，起到调和作用.形态调整法面积对比调和：大面积的红色与小面积的绿色，色相上的对比通过面
15、积的悬殊得到平衡统一。高纯度的红色与中纯度的黄色得到了视觉上的平衡。7.支配法：a.同一明度的支配蓝橙白50%白30%蓝橙浅蓝浅橙蓝橙黑10%黑10%蓝橙深蓝深橙A.同一支配法蓝橙灰30%灰30%蓝橙灰蓝灰橙b.同一彩度的支配c.同一色相的支配蓝橙加红加红蓝橙紫红味橙B.近似支配法a.一色加进另一色的支配蓝黄加黄蓝黄绿黄b.两色互相加入的支配蓝黄 黄蓝黄黄味绿绿味黄蓝 练习与作业1、色彩构成的意义是什么？2、根据色彩三要素明度、色相、纯度各做体现其特点的作品一幅。要求：主题明确，题材内容不限。尺寸：10*10cm3、运用色彩调和创作春、夏、秋、冬的色彩感觉。要求：一系列4张，构图可一致，但要用色彩表现四个季节的特点。尺寸：30*30cm
