1、河埒中学河埒中学 吴君吴君 在这座渺无人烟的荒岛上，我漫无目的地跑来在这座渺无人烟的荒岛上，我漫无目的地跑来跑去，活像一个疯子。饥渴难耐，我几乎觉得我跑去，活像一个疯子。饥渴难耐，我几乎觉得我实在没有活命的希望了。我唯一所想的办法就是实在没有活命的希望了。我唯一所想的办法就是找些淡水喝，居然给我找到了找些淡水喝，居然给我找到了那分明是一片那分明是一片池塘。于是池塘。于是我取出了一些池塘中的泥水我取出了一些池塘中的泥水怎么把水变得可以喝呢？怎么把水变得可以喝呢？净化净化可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物 同学们：如何对这种水进行净化？同学们：如何对这种水进行净化？（1 1）静
2、置沉淀）静置沉淀 让部分让部分不溶的杂不溶的杂质质沉到水底。沉到水底。沉淀物沉淀物1 1沉淀沉淀一、一、净化水的常用方法净化水的常用方法 哈哈，水中的树枝、树叶和哈哈，水中的树枝、树叶和泥土都沉下去了，但是，泥土都沉下去了，但是，悬悬浮浮在水中及在水中及浮浮于水面的固体于水面的固体物质却难以沉下去。怎么办物质却难以沉下去。怎么办呢？呢？（2 2）.吸附沉淀吸附沉淀加加入入絮絮凝凝剂剂吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清明矾溶于水生成明矾溶于水生成的胶状物可吸附的胶状物可吸附悬浮杂质，使之悬浮杂质，使之沉降。沉降。太好了，水里那些悬浮在水中太好了，水里那些悬浮在水中的杂质也沉到水底了，可是如
3、的杂质也沉到水底了，可是如何何除去除去水中的沉淀呢？水中的沉淀呢？2.2.过滤过滤操作要点：操作要点：一贴一贴二低二低三靠三靠滤纸紧贴漏斗内壁滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘；滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液液面低于滤纸边缘滤液液面低于滤纸边缘倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒：倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒：玻璃棒轻靠在三层滤纸处；玻璃棒轻靠在三层滤纸处；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 在过滤实验中，为什么得到在过滤实验中，为什么得到的液体仍然是浑浊的呢？同学们的液体仍然是浑浊的呢？同学们找找原因吧！找找原因吧！鲁滨逊疑惑鲁滨逊疑惑1 1(1)滤纸破损滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸
4、边缘漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净仪器不干净同学们：生活中还有什么器材可以代替同学们：生活中还有什么器材可以代替玻璃棒玻璃棒、滤纸滤纸和和漏斗漏斗呢？呢？通过改进，我们得到的滤液变清啦！通过改进，我们得到的滤液变清啦！可是这透明液体还有异味或颜色，怎可是这透明液体还有异味或颜色，怎么办呢？么办呢？加入活性炭加入活性炭鲁滨逊疑惑鲁滨逊疑惑2 23.3.吸附吸附除去水中的异味、颜色、某些气体除去水中的异味、颜色、某些气体等可溶性杂质等可溶性杂质常用的吸附剂：活性炭常用的吸附剂：活性炭鲁滨逊鲁滨逊“自来水厂自来水厂”参观记参观记 同学们，自来水厂是怎样将长江水净同学们，自来水厂是怎样将长江水
5、净化处理为城市生活用水的呢？化处理为城市生活用水的呢？我们一起去看看吧！我们一起去看看吧！自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，颜色、异味颜色、异味杀死残存的细菌杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质沉降杂质沉降杂质自来水的净化过程自来水的净化过程4.蒸馏蒸馏凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进水进水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？片？答：冷却管的水应答：冷却管的
6、水应下进上出，下进上出，有利于水蒸气的冷却有利于水蒸气的冷却 答：答：防止加热时，出现液体防止加热时，出现液体暴沸暴沸。制取蒸馏水的简易装置制取蒸馏水的简易装置：装置中导管装置中导管很长，以及很长，以及烧杯内盛水，烧杯内盛水，这是为什么？这是为什么？冷凝作用冷凝作用 通过以上学习，我们一起了解了通过以上学习，我们一起了解了净化水的方法了，你们掌握了吗？净化水的方法了，你们掌握了吗？沉淀沉淀 过滤过滤吸附吸附蒸馏蒸馏水的净化方法比较水的净化方法比较 净化目的净化目的净化方法净化方法除不溶物除不溶物除颜色、除颜色、异味异味杀菌杀菌沉淀沉淀静置沉淀静置沉淀吸附沉淀吸附沉淀过过 滤滤吸吸 附附蒸蒸 馏馏蒸馏蒸馏 同学们，在实验室我知道怎么同学们，在实验室我知道怎么去净化水了，可是在荒岛上没有去净化水了，可是在荒岛上没有这些实验器材，我该怎么办呢？这些实验器材，我该怎么办呢？鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水，过滤柱过滤柱但水但水仍非绝仍非绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗？为什么？为什么？
