1、25.25.玲玲 玲玲 的的 画画 讠讠羊羊+详详玲玲 玲玲王王 玉玉玲玲2525、玲玲 玲玲 的的 画画 两遍读文要求两遍读文要求 1.1.第一遍快速浏览课文，解决你第一遍快速浏览课文，解决你想要知道的问题。想要知道的问题。2.2.第二遍有感情地朗读课文，知第二遍有感情地朗读课文，知道课文中写了谁遇见了什么事，结果道课文中写了谁遇见了什么事，结果如何。如何。玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。巾巾 畐畐形旁，表示布帛的宽度。形旁，表示布帛的宽度。声旁声旁f f一一幅幅地地图图一一幅幅画画一一幅幅书法作品书
2、法作品一一幅幅海报海报 玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。评奖评奖 jingjing 奖奖 玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡玲玲，时间不早了，快去睡吧！吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。催催 亻亻 崔崔cu“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”就在这时候，水彩笔叭的一下就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来
3、。地哭了起来。叭叭水彩笔水彩笔叭叭的一下掉到了纸上。的一下掉到了纸上。小花狗懒洋洋地小花狗懒洋洋地趴趴在楼梯上。在楼梯上。有口一声“叭”有足地上“趴”“叭叭”“叭叭”“趴趴”“趴趴”就在这时候，水彩笔叭的一下就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来地哭了起来叭叭哇哇 脏脏zngzngzngzng 玲玲玲玲_地说：地说：“我的画我的画脏了，另画一张也来不及了。脏了，另画一张也来不及了。”玲玲玲玲一边一边_，一边一边说：说：“我的我的画脏了，另画一张也来不及了。画脏了，另画一张也来不及了。”玲玲的画玲玲的画 “看到了吧，孩子。看到了吧，孩子。
4、好多事情并不像我们想好多事情并不像我们想象的那么象的那么糟糟。只要肯动。只要肯动脑筋，坏事往往能变成脑筋，坏事往往能变成好事。好事。”好多事情并不像我们想象的那么好多事情并不像我们想象的那么()()。小花狗懒洋洋地趴在小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。楼梯上。玲玲满意地笑了。“看到了吧，孩子。好多看到了吧，孩子。好多 事情并不像我们想象的那么事情并不像我们想象的那么 糟。只要肯动脑筋，坏事往糟。只要肯动脑筋，坏事往 往能变成好事。往能变成好事。”只要肯动脑筋，坏事往只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事往能变成好事脑脑 筋筋 no jnno jn四人小组合作四人小组合作 四人小组合作为手中的
5、有污渍四人小组合作为手中的有污渍的画想办法，使它成为一幅干净、的画想办法，使它成为一幅干净、完整的图画。完整的图画。玲玲玲玲忙着去吃饭，忙着去吃饭，“叭叭”地一声碗落地。地一声碗落地。弄脏弄脏一身一身新衣服，新衣服，糟糕糟糕糟糕糟糕真真糟糕糟糕。开动开动脑筋脑筋想办法想办法，盐水盐水催化催化去去油污。油污。端详端详干净干净新衣服新衣服，夸奖夸奖玲玲奖玲玲奖幅幅画。画。玲玲玲玲忙着去吃饭，忙着去吃饭，玲玲 玲玲 玲玲；“叭叭”地一声碗落地，地一声碗落地，叭叭 叭叭 叭；叭；弄弄脏脏一身一身新衣服，新衣服，脏脏 脏脏 脏；脏；糟糟糕糕糟糕真糟糕糟糕真糟糕。糟糟 糟糟 糟；糟；开动开动脑筋脑筋想办法
6、，想办法，脑筋脑筋动脑筋；脑筋脑筋动脑筋；盐水盐水催催化去化去油污。油污。催催 催催 催；催；端端详详干净干净新衣服新衣服，详详 详详 详；详；夸夸奖奖玲玲奖玲玲奖幅幅画。画。奖奖奖；幅幅幅；奖奖奖；幅幅幅；奖奖 幅幅 画画！课外作业：课外作业：跟爸爸妈妈交流生活中坏跟爸爸妈妈交流生活中坏事变好事的例子。事变好事的例子。1.能够从多角度了解自己的特点与品质。2.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。3.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。4.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。5.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。6.通过找自己的活动，引导学生说出每个人的相貌不同。
