1、诗词分类鉴赏要诀诗词分类鉴赏要诀一、边塞诗词鉴赏要诀一、边塞诗词鉴赏要诀边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的，因而就造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富；又因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉；还因为每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别，情况相当复杂。比如说，盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放，而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。第一把钥匙第一把钥匙是要弄清边塞诗词的立意，深挖它含是要弄清边塞诗词的立意，深挖它含蓄的主旨，从总体上对作品进行把握。蓄的主旨，从总体上对作品进行把握。黄沙
2、百战穿金甲，不破楼兰终不还黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（王昌（王昌龄龄从军行从军行“青海长云暗雪山，孤城遥望玉青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。门关。”），既表现出戍边将士奋勇杀敌），既表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概，也赞扬了他们以身许国的豪情的英雄气概，也赞扬了他们以身许国的豪情壮志；壮志；但使龙城飞将在，不教胡马度阴山但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（王昌（王昌龄龄出塞出塞“秦时明月汉时关，万里长征人未秦时明月汉时关，万里长征人未还。还。”），既表达了对良将及早出现的渴），既表达了对良将及早出现的渴望，也表现出对边疆和平的向往望，也表现出对边疆和平的向往；战士军前半生死，美人帐下犹歌舞战士
3、军前半生死，美人帐下犹歌舞（高适（高适燕歌行燕歌行），），既揭露了军中苦既揭露了军中苦乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士兵的深切同情；兵的深切同情；年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家（李颀李颀古从军行古从军行），），既是对不义战争既是对不义战争的控诉，也是对和平的渴望与追求；的控诉，也是对和平的渴望与追求；醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（王翰王翰凉州词凉州词“葡萄美酒夜光杯，欲饮葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。琵琶马上催。”），），既表现出从军将既表现出从军将士的洒脱，也抒发了他们心中的无奈；士的洒脱，也
4、抒发了他们心中的无奈；更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁（王昌龄（王昌龄从军行从军行“烽火城西百尺楼，烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。黄昏独坐海风秋。”），），既表现出戍既表现出戍边将士深深的乡思之情，也抒发了军嫂边将士深深的乡思之情，也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅；们无尽的思念与惆怅；凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯（曹松曹松己亥岁己亥岁“泽国江山入战图，生民泽国江山入战图，生民何计乐憔苏。何计乐憔苏。”），），字里行间洒满斑字里行间洒满斑斑血泪，令人闻之而发指斑血泪，令人闻之而发指.异彩纷呈的边塞诗词，或异彩纷呈的边塞诗词，或奇丽峻峭，
5、雄浑挺拔；或清新奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天；或低徊浅唱，感慨响遏云天；或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈；或使人愁肠寸断，想马横戈；或使人愁肠寸断，想折戟断刀折戟断刀.陈子昂陈子昂送魏大从军送魏大从军（“匈奴犹未灭，魏匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。将功。”）这首诗对边塞环境描写有什么特色？起了什这首诗对边塞环境描写有什么特色？起了什么作用？诗的主题又是
6、什么？请做简要的分么作用？诗的主题又是什么？请做简要的分析。析。写出边塞险峻的形势以渲染气氛，预示将来激烈写出边塞险峻的形势以渲染气氛，预示将来激烈的战斗，富有想象。其主题是：寄予魏大以很大的战斗，富有想象。其主题是：寄予魏大以很大的希望，激励友人勇立战功；同时也表现出诗人的希望，激励友人勇立战功；同时也表现出诗人自己为国立功的宏愿。自己为国立功的宏愿。沈佺期的沈佺期的杂诗杂诗（闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里（闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨月，长在汉家营。少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。）夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。）王昌龄的王昌龄的闺怨
7、闺怨（闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。）这首绝句的诗眼是哪一个字？表现了女主这首绝句的诗眼是哪一个字？表现了女主人公怎样的复杂心情？人公怎样的复杂心情？诗眼是诗眼是悔悔字，这里既有对夫妻分离的不满，又有字，这里既有对夫妻分离的不满，又有难以排遣的错教夫婿难以排遣的错教夫婿觅封侯觅封侯的内疚，还有自己对的内疚，还有自己对铸成大错的醒悟与追悔。铸成大错的醒悟与追悔。岑参的岑参的武威送刘判官赴碛西行军武威送刘判官赴碛西行军（火山（火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行
8、营太白西，角声一动胡天晓。）白西，角声一动胡天晓。）有评论家认为：最后一句真可谓一篇之警有评论家认为：最后一句真可谓一篇之警策。请你为之做深入而简要的诠释。策。请你为之做深入而简要的诠释。这一句意义极为深刻，其意思是说只要我军这一句意义极为深刻，其意思是说只要我军发动进攻，就能全歼敌军，大获全胜，使西发动进攻，就能全歼敌军，大获全胜，使西域重见光明。域重见光明。这和一般的送别诗有着极大的这和一般的送别诗有着极大的差异，诗人将惜别与祝捷紧密地联系在一起，差异，诗人将惜别与祝捷紧密地联系在一起，可谓独树一帜，别开生面。可谓独树一帜，别开生面。第二把钥匙是弄清景物描写与所抒之情的关系。第二把钥匙是弄
9、清景物描写与所抒之情的关系。王昌龄的王昌龄的从军行（七）从军行（七）（大漠风尘日色（大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。）报生擒吐谷浑。）首句极其生动地描绘出大漠的风光。浩瀚的首句极其生动地描绘出大漠的风光。浩瀚的大沙漠，一望无际，大沙漠，一望无际，平沙万里绝人烟平沙万里绝人烟，每，每当北风振漠，尘土遮天盖地，惊沙扑面，日当北风振漠，尘土遮天盖地，惊沙扑面，日色无光。这就渲染出激烈的战斗场面，反衬色无光。这就渲染出激烈的战斗场面，反衬出唐军将士英勇杀敌的豪情。出唐军将士英勇杀敌的豪情。王维的王维的使至塞上使至塞上（单车欲问边，属
10、国单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在在燕然燕然。属国：典属国的简称。本为属国：典属国的简称。本为秦汉时官名，这里是使臣，是王维自指。秦汉时官名，这里是使臣，是王维自指。指河西节度使。指河西节度使。即杭爱山，这里借指前线，即杭爱山，这里借指前线，并非实指。）并非实指。）抑扬顿挫的手法很好地突出了大漠的壮丽、抑扬顿挫的手法很好地突出了大漠的壮丽、奇特和诗人的激昂情绪。诗人通过对大漠壮奇特和诗人的激昂情绪。诗人通过对大漠壮丽风光的描绘，抒发了对为国御敌守边，立丽风光的描绘，
11、抒发了对为国御敌守边，立功绝域的将士们崇敬之情，充满了崇高的爱功绝域的将士们崇敬之情，充满了崇高的爱国主义精神。国主义精神。李益的李益的夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛（回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。何处吹芦管，一夜征人尽望乡。)前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，莽大漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎再从仰望的角度来写浩瀚空中的月色，
12、那皎皎寒月犹如严霜。上下交映，只见整个大漠皎寒月犹如严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令人顿觉冷嗖嗖。诗人通过写一片白茫茫，令人顿觉冷嗖嗖。诗人通过写景，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围，为景，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围，为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。高适的高适的塞上听吹笛塞上听吹笛（霜净胡天牧马还，霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。夜满关山。）这首边塞诗描绘出一幅有声有色的边塞风情这首边塞诗描绘出一幅有声有色的边塞风情画，抒发了诗人一种什么样的感情？其感情画，抒发了诗人一种什么样的
13、感情？其感情基调如何？基调如何？抒发了戍边将士殷殷的思乡之情。其感情基抒发了戍边将士殷殷的思乡之情。其感情基调是感慨而不哀伤。调是感慨而不哀伤。第三把钥匙是要弄清诗中哪些地方是对战争场面的描写。怎样去挖掘出来呢？怎样去挖掘出来呢？一是要抓住与战争有关的器物，如旗、鼓、一是要抓住与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；二是干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；二是要抓住与战争有关的地点和人、事、物，如要抓住与战争有关的地点和人、事、物，如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，玉门关，单于、吐谷浑，羌笛
14、、胡笳、琵琶，“折杨柳折杨柳”、“落梅花落梅花”、“关山月关山月”等，等，然后展开丰富的联想，进行深入的揣摩，也然后展开丰富的联想，进行深入的揣摩，也能猜个八九不离十。能猜个八九不离十。柳中庸柳中庸征人怨征人怨（岁岁金河复玉关，朝朝岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。黑山。）诗以诗以征人怨征人怨为题，而通篇不着一个为题，而通篇不着一个怨怨字，却又处处弥漫着怨情，诗中之字，却又处处弥漫着怨情，诗中之怨怨何来？何来？请作简要的分析。请作简要的分析。一是来自一是来自金河金河、玉关玉关等许多实词的排列等许多实词的排列与组合，二是来自与组
15、合，二是来自复复、与与等虚词之巧用，等虚词之巧用，三是来自三是来自岁岁岁岁、朝朝朝朝等重叠词的妙饰，等重叠词的妙饰，四是来自四是来自归归、绕绕等动词的活用。等动词的活用。二二.怀古诗词鉴赏要诀怀古诗词鉴赏要诀怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读史书怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。首先要懂得怀古诗词与史书和史论之间的区别。首先要懂得怀古诗词与史书和史论之间的区别。一是不要把怀古诗词看成是历史，由
16、于篇幅的限一是不要把怀古诗词看成是历史，由于篇幅的限制，诗人们对历史的处理往往是制，诗人们对历史的处理往往是攻其一点，不攻其一点，不及其余及其余，甚至不讲究百分之百地忠于史实。，甚至不讲究百分之百地忠于史实。李商隐的李商隐的贾生贾生（宣室求贤访逐臣，贾生才（宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神）调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神）二是不要把怀古诗词看成是史论，在二十个二是不要把怀古诗词看成是史论，在二十个字到百把个字的一首诗或词中，绝对无法对字到百把个字的一首诗或词中，绝对无法对某一历史事件或历史人物做出全面的评价，某一历史事件或历史人物做出全面的评价，做出结论
17、，只是抒发某种感慨。做出结论，只是抒发某种感慨。杜甫的杜甫的咏怀古迹（三）咏怀古迹（三）（群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。分明怨恨曲中论。）刘禹锡刘禹锡西塞山怀古西塞山怀古（王濬楼船下益州，王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋
18、。流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。）这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。析。含有不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据含有不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？他们最终逃脱不了灭亡的命运。一方的藩镇吗？他们最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。的警告可谓义正辞严。其次，在鉴赏怀古诗词时还要抓住历史人物其次，在鉴赏怀古诗词时还要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的
19、连接点。或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。韩元吉韩元吉霜天晓角霜天晓角 题采石蛾眉亭题采石蛾眉亭（倚天倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极？几时极？怒潮风正急，酒醒闻塞笛。试问谪怒潮风正急，酒醒闻塞笛。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。仙何处？青山外，远烟碧。）这首词最后以怀念李白和写景作结，所含有这首词最后以怀念李白和写景作结，所含有余不尽之意主要是什么？余不尽之意主要是什么？李白想李白想为君谈笑静胡沙为君谈笑静胡沙，落得远贬夜郎路八千；，落得远贬夜郎路八千；如今奸佞当道，词人的前程也不会比李白好多少，如今奸佞当道，词人的前程也不会比李
20、白好多少，怕是和青山之外缥渺的远烟一样。怕是和青山之外缥渺的远烟一样。其三要学会比较鉴赏其三要学会比较鉴赏。杜牧的杜牧的乌江亭乌江亭：胜败兵家事不期，包羞胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。可知。“王安石的王安石的乌江亭乌江亭百战疲劳壮士哀，中原百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？土来？王安石王安石贾生贾生（一时谋议略施行，谁道一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！万公卿！）李商隐李商隐贾生贾生（宣室求
21、贤访逐臣，贾生宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神问鬼神）李商隐和王安石同咏贾谊，而主题为何相李商隐和王安石同咏贾谊，而主题为何相反？谁的诗的艺术水平更高？反？谁的诗的艺术水平更高？第四要掌握一点怎样区分怀古诗词艺术水准第四要掌握一点怎样区分怀古诗词艺术水准高下的要诀。高下的要诀。王国维王国维人间词话人间词话中的中的无我无我和和有我有我之之境的说法：就写景而言，境的说法：就写景而言，无我无我之境是最高之境是最高境界，而对怀古诗词而言，境界，而对怀古诗词而言，有我有我之作才能之作才能臻于精妙。臻于精妙。刘禹锡的刘禹锡的蜀先主庙蜀先主庙
22、：“天地英雄气，千秋尚天地英雄气，千秋尚凛然。势分三鼎足，业复五铢钱。得相能开国，凛然。势分三鼎足，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故伎，来舞魏宫前。生儿不象贤。凄凉蜀故伎，来舞魏宫前。”胡仔胡仔苕溪渔隐丛话苕溪渔隐丛话批评这首诗为批评这首诗为“浅近浅近”（不够含蓄）（不够含蓄）,你同意吗？你同意吗？刘长卿刘长卿长沙过贾谊宅长沙过贾谊宅（三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。怜君何事到
23、天涯。）为什么这首诗以诘问的语气作结？请作简要为什么这首诗以诘问的语气作结？请作简要的分析。的分析。诗人咏贾谊亦兼自咏手法。诗人明知贾谊为何来到长沙，却故意提出贾谊何事来到长沙这一疑问，这就更为曲折地抒发出了对贾谊，也是对自己的怜惜之情，可谓含情不尽。最后一点要知人明世，也就是要了解作者的最后一点要知人明世，也就是要了解作者的简历、史实、创作该篇时的背景，以便感悟简历、史实、创作该篇时的背景，以便感悟诗情，这对咏史诗词尤其重要。诗情，这对咏史诗词尤其重要。辛弃疾辛弃疾水龙吟水龙吟 登建康赏心亭登建康赏心亭（楚天千里清秋，楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺水随天去秋无际。遥
24、岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干怕遍，无人会，登临意。了，阑干怕遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人、才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人、唤取红巾翠袖，搵英雄泪！唤取红巾翠袖，搵英雄泪！）辛弃疾填词喜欢用典，不懂得典故及其用意就看辛弃疾填词喜欢用典，不懂得典故及其用意就看不懂辛词。词中张翰、刘备的典故和桓温的话各不懂辛词。词中张翰、刘备的典故和桓温的话各表现了什么？表
25、现了什么？三三.写景诗词鉴赏要诀写景诗词鉴赏要诀明朝的胡应麟在明朝的胡应麟在诗薮诗薮中说：中说：作诗不过情、作诗不过情、景二端景二端；王国维亦云；王国维亦云一切景语皆情语一切景语皆情语，因此，因此，在鉴赏写景诗词时首先要缘景明情，紧紧抓住在鉴赏写景诗词时首先要缘景明情，紧紧抓住情情这一牛鼻子不放，由此解题，才算进入解题这一牛鼻子不放，由此解题，才算进入解题的大门。的大门。一是要领会诗的主题，了解诗人的立意。一是要领会诗的主题，了解诗人的立意。祖咏的祖咏的终南望余雪终南望余雪：终南阴岭秀，终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。二是要从结构上将写景诗词
26、看作是一二是要从结构上将写景诗词看作是一幅画，融绘画欣赏技法于其中。幅画，融绘画欣赏技法于其中。王维的王维的汉江临眺汉江临眺：楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。襄阳好风日，留醉与山翁。“王维王维辋川别业辋川别业（不到东山向一年，归来才及种春田。雨中草不到东山向一年，归来才及种春田。雨中草色绿堪染。水上桃花红欲燃。色绿堪染。水上桃花红欲燃。）这首诗表现出一种怎样的色彩美？这首诗表现出一种怎样的色彩美？诗人使用堪染来突出一个绿字，用欲燃来突出一个红字，红绿两色的突出
27、与夸张使盎然春色跃然纸上，极富色彩美。三是要学会对古人写诗填词时炼字所蕴含的三是要学会对古人写诗填词时炼字所蕴含的深意的挖掘，做深入浅出的分析。深意的挖掘，做深入浅出的分析。王湾王湾次北固山下次北固山下（客路青山外，行舟绿客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失（阔），风正一帆悬。海水前。潮平两岸失（阔），风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。洛阳边。）这首诗中哪几个字是诗眼？生动地描述了江这首诗中哪几个字是诗眼？生动地描述了江潮涨后的什么样的景象？抒发了诗人什么样潮涨后的什么样的景象？抒发了诗人什么样的感情？的感情？四是要领会修辞手法在写
28、景诗词中的作用四是要领会修辞手法在写景诗词中的作用王禹偁王禹偁村行村行“马穿山径菊初黄，信马马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡”苏轼苏轼新城道中新城道中岭上晴云披絮帽，树岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。自摇沙水清。秦观秦观踏莎行踏莎行（雾失楼台，月迷津渡，桃雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里源望断无寻处。可堪
29、孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？）苏东坡最欣赏这首词的结尾两句，亲自把它苏东坡最欣赏这首词的结尾两句，亲自把它写在扇面上，并叹曰：写在扇面上，并叹曰：少游已矣，虽万人何少游已矣，虽万人何续！续！这是为什么？请你替苏东坡谈一谈最欣这是为什么？请你替苏东坡谈一谈最欣赏的原因。赏的原因。五是要弄清写景诗词虚实结合手法的运用五是要弄清写景诗词虚实结合手法的运用贺铸贺铸青玉案青玉案（凌波不过横塘路，但目送，凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐
30、窗芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。朱户，只有春知处。碧云冉冉蘅皋暮，彩笔碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。满城风絮，梅子黄时雨。）贺铸有贺铸有贺梅子贺梅子之别称，起因就在这首词的之别称，起因就在这首词的结尾三句。请深入而简要地分析一下结尾三结尾三句。请深入而简要地分析一下结尾三句之妙。句之妙。四四.赠别诗词鉴赏要诀赠别诗词鉴赏要诀“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，诗人，诗人无尽的友情熔铸在诗情画意中；无尽的友情熔铸在诗情画意中；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无
31、故人劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，诗，诗人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中；人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中；“惟有相思似春色，江南江北送君归惟有相思似春色，江南江北送君归”，诗，诗人的相思之情充塞在天地春色中；人的相思之情充塞在天地春色中；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，诗，诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语言中；人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语言中；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，诗人，诗人晶莹透明的冰壶装下了理解和信任晶莹透明的冰壶装下了理解和信任.刘长卿的刘长卿的别严士元别严士元（春风倚棹阖闾城，春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复
32、晴。细雨湿衣看不见，闲花落水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里晴？东道若逢相识问，青袍今已误儒生。晴？东道若逢相识问，青袍今已误儒生。）请将这首的尾联和王昌龄请将这首的尾联和王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐中的中的洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶作个作个简要的比较鉴赏，谈谈其在立意上和表现手简要的比较鉴赏，谈谈其在立意上和表现手法上有何异同。法上有何异同。刘长卿刘长卿别严士元别严士元（春风倚棹阖闾城，水春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花
33、落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里晴？晴？）诗人在这首诗中怎样多层次地描绘江南水乡诗人在这首诗中怎样多层次地描绘江南水乡的景物？抒发了什么样的感情？的景物？抒发了什么样的感情？领会诗词中所蕴含的典故的含义，懂得诗人领会诗词中所蕴含的典故的含义，懂得诗人怎样化用前人诗文，也是理解赠别诗词的一怎样化用前人诗文，也是理解赠别诗词的一个关键。个关键。陈子昂的陈子昂的送魏大从军送魏大从军（匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。）使燕
34、然上，惟留汉将功。）李白李白送友人送友人（青山横北郭，白水绕东青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣鸣）郑文宝郑文宝柳枝词柳枝词（亭亭画舸系春潭，直到亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。江南。）从从载将离恨过江南载将离恨过江南和李清照和李清照只恐双溪舴艋只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁舟，载不动许多愁，王实甫，王实甫遍人间烦恼填胸遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起臆，量这些大小车儿如何载得起中，你看
35、到中，你看到诗人们用了什么样的思维来写离别的愁怨？诗人们用了什么样的思维来写离别的愁怨？请作较详细的分析。请作较详细的分析。抓住赠别诗中的细节描写，是深入领会诗意抓住赠别诗中的细节描写，是深入领会诗意的一个重要环节。的一个重要环节。黄庭坚黄庭坚新喻道中寄元明新喻道中寄元明（中年畏病不举中年畏病不举酒，孤负东来数百觞？唤客煎茶山店远，看酒，孤负东来数百觞？唤客煎茶山店远，看人获稻午风凉。但知家里俱无恙，不用书来人获稻午风凉。但知家里俱无恙，不用书来细作行。一百八盘携手上，至今犹梦绕羊细作行。一百八盘携手上，至今犹梦绕羊肠。肠。）这首诗尾联的这首诗尾联的一百八盘携手上一百八盘携手上中的中的携手携手
36、这这一细节描写，抒发了诗人怎样的一种感情？一细节描写，抒发了诗人怎样的一种感情？妙在哪里？妙在哪里？谐音修辞手法的运用在赠别诗词中能起到含谐音修辞手法的运用在赠别诗词中能起到含蓄隽永的表达效果，这一点也很重要。蓄隽永的表达效果，这一点也很重要。韦应物的韦应物的赋得暮雨送李胄赋得暮雨送李胄：楚江微雨里，楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。比散丝。杨巨源的杨巨源的和练秀才杨柳和练秀才杨柳（水边杨柳曲尘水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。唯有春风最相惜，殷丝，立马烦君折
37、一枝。唯有春风最相惜，殷勤更向手中吹。勤更向手中吹。）诗中的诗中的折柳折柳和和春风春风各比喻什么？有何好处？各比喻什么？有何好处？诗中哪些地方用了谐音的修辞手法？有何深诗中哪些地方用了谐音的修辞手法？有何深意？意？五五.乡思诗词鉴赏要诀乡思诗词鉴赏要诀一切景语皆情语一切景语皆情语 首先要抓住篇中的首先要抓住篇中的月月。王建的王建的十五夜望月十五夜望月（中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？月明人尽望，不知秋思落谁家？）白居易白居易:共看明月应垂泪，一夜乡心五处同共看明月应垂泪，一夜乡心五处同罗邺罗邺:想得故园今夜月，几人相忆在江楼想
38、得故园今夜月，几人相忆在江楼顾况顾况:此夜断肠人不见，起看残月影徘徊此夜断肠人不见，起看残月影徘徊卢纶卢纶:三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明王安石王安石:春风又绿江南岸，明月何时照我还春风又绿江南岸，明月何时照我还温庭筠的温庭筠的商山早行商山早行（晨起动征铎，客晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。雁满回塘。）鸡声茅店月，人迹板桥霜鸡声茅店月，人迹板桥霜是千古传颂的是千古传颂的名句，诗中的残月对表现乡思之情起到何名句，诗中的残月对表现乡思
39、之情起到何种作用？请作简要的分析。种作用？请作简要的分析。其次要抓住篇中的其次要抓住篇中的雁雁。杜牧的杜牧的早雁早雁（金河秋半虏弦开，云外惊金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。）王湾的王湾的乡书何处达，归雁洛阳边乡书何处达，归雁洛阳边，韦应物的，韦应物的淮淮南秋雨夜，高斋闻雁来南秋雨夜，高斋闻雁来，刘禹锡的，刘禹锡的何处秋风至，何处秋风至，萧萧送雁群萧萧送雁群，白居易的，白居易的吊影分为千里雁，辞根
40、散吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬作九秋蓬，李益的，李益的洞庭一夜无穷雁，不待天明尽洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞北飞等等，都是以等等，都是以雁雁达乡思的典范之作。达乡思的典范之作。陈均的陈均的九江闻雁九江闻雁（烟波渺渺梦悠悠，家烟波渺渺梦悠悠，家在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁九江秋。九江秋。）一声新雁一声新雁和和九江秋九江秋构成什么关系？这样写构成什么关系？这样写是否合情？为什么？请作简要的分析。是否合情？为什么？请作简要的分析。其三要抓住篇中的其三要抓住篇中的“柳柳”或或抓住篇中的梦境描抓住篇中的梦境描写，是解答这类诗词的一大关键。写，是解答这类
41、诗词的一大关键。武元衡的武元衡的春兴春兴（杨柳阴阴细雨晴，残花杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。洛城。）司空图的司空图的华下华下（故园春归未有涯，小栏高（故园春归未有涯，小栏高槛别人家。五更惆怅回孤枕，犹自残灯照落槛别人家。五更惆怅回孤枕，犹自残灯照落花。），戎昱的花。），戎昱的旅次寄湖南张郎中旅次寄湖南张郎中（寒江（寒江近户慢流声，竹影当窗月乱明。归梦不知湖水近户慢流声，竹影当窗月乱明。归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。）阔，夜来还到洛阳城。）等 顾况顾况听角思归听角思归（故园黄叶满青苔，梦后故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀。此
42、夜断肠人不见，起看残月影城头晓角哀。此夜断肠人不见，起看残月影徘徊。徘徊。）就诗中作者怎样运用记梦来表达乡思之情做就诗中作者怎样运用记梦来表达乡思之情做简要的分析。简要的分析。领会诗中家信的作用，也是解答这类诗词的领会诗中家信的作用，也是解答这类诗词的一大关键。一大关键。张籍的张籍的秋思秋思（洛阳城里见秋风，欲作家洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。封。）岑参的岑参的逢入京使逢入京使（故园东望路漫漫，双故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。报平安。）诗人出塞路上逢入
43、京使者，想给亲人捎封信，诗人出塞路上逢入京使者，想给亲人捎封信，但却苦于没有纸和笔，只好请他带个平安口但却苦于没有纸和笔，只好请他带个平安口信。诗人真的连纸笔都没有吗？这样表达妙信。诗人真的连纸笔都没有吗？这样表达妙在哪里？请从语言和风格上作简要的分析。在哪里？请从语言和风格上作简要的分析。把乡思之情放在节日这一特殊日子里写，可以表把乡思之情放在节日这一特殊日子里写，可以表达得更为强烈，这也是解答这类诗词的一大关键。达得更为强烈，这也是解答这类诗词的一大关键。高适的高适的除夜作除夜作（旅馆寒灯独不眠，客心旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓
44、明朝又一年。一年。）韦应物韦应物寒食寄京师诸弟寒食寄京师诸弟（雨中禁火空斋雨中禁火空斋冷，江上流莺独自听。把酒看花看诸弟，杜冷，江上流莺独自听。把酒看花看诸弟，杜陵寒食草青青。陵寒食草青青。），），白居易白居易邯郸至除夜思家邯郸至除夜思家（邯郸驿里逢冬邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。应说着远行人。），），刘长卿的刘长卿的新年作新年作（乡心新岁切，天畔独乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。年。）
45、崔涂的崔涂的除夜有怀除夜有怀（迢递三巴路，羁危万迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。渐与骨肉里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正飘泊，明日岁华远，转于僮仆亲。那堪正飘泊，明日岁华新。新。）尾联在诗中的作用上什么？诗人把乡思之情尾联在诗中的作用上什么？诗人把乡思之情放在除夕夜来写收到怎样的表达效果？放在除夕夜来写收到怎样的表达效果？懂得在构思上采用懂得在构思上采用以超极表至极以超极表至极的手法，的手法，是深入领悟乡思诗词的一大关键。是深入领悟乡思诗词的一大关键。刘皂的刘皂的旅次书朔方旅次书朔方（客舍并州已十霜，客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却
46、望并归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州上故乡。州上故乡。）谈谈纯乡思诗词在运用此法的特点。谈谈纯乡思诗词在运用此法的特点。李觏李觏乡思乡思（人言落日是天涯，望极天涯人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。遮。）这首绝句在构思上采用什么方法？并说说此这首绝句在构思上采用什么方法？并说说此法的妙处。法的妙处。乡思诗词鉴赏还有一些关键的知识点必须掌乡思诗词鉴赏还有一些关键的知识点必须掌握，如用写声来表达，常见的有笛声（寒山握，如用写声来表达，常见的有笛声（寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣）、芦管声吹笛唤春归，迁客相看泪满衣）、芦管声（不
47、知何处吹芦管，一夜征人尽望乡），角（不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡），角声（故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀），声（故园黄叶满青苔，梦后城头晓角哀），鸦鸣声（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）鸦鸣声（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）等，等，六六.咏物诗词鉴赏要诀咏物诗词鉴赏要诀 世间万物纷繁芜杂，各具形态，各有情世间万物纷繁芜杂，各具形态，各有情性，其中颇有些与人情或相近，或相似，性，其中颇有些与人情或相近，或相似，或相通的，这就成为诗人们吟咏的对象。或相通的，这就成为诗人们吟咏的对象。中华诗词中有不少咏物精品，意蕴深邃，中华诗词中有不少咏物精品，意蕴深邃，感人肺腑，令人击节叹赏。但要做到领感人肺
48、腑，令人击节叹赏。但要做到领会咏物诗词的精髓，却非易事，因为咏会咏物诗词的精髓，却非易事，因为咏物诗词只是以物诗词只是以物物为吟咏的对象，或借为吟咏的对象，或借物抒怀，或托物寓意，而上乘的咏物诗物抒怀，或托物寓意，而上乘的咏物诗词往往达到词往往达到物我一境物我一境的境界，因此，的境界，因此，我们必须仔细体贴诗人用意，才能达到我们必须仔细体贴诗人用意，才能达到鉴赏的目的。鉴赏的目的。首先要了解咏物诗词在创作时要采首先要了解咏物诗词在创作时要采用用不即不离不即不离的吟咏方法。的吟咏方法。什么叫做什么叫做不即不离不即不离呢？通俗一点儿呢？通俗一点儿说，就是诗人在创作时，要在切合说，就是诗人在创作时，
49、要在切合咏物，曲尽咏物，曲尽物物的妙处的基础上来抒的妙处的基础上来抒发作者的情思、感慨，而不仅仅停发作者的情思、感慨，而不仅仅停留在留在物物上。上。虞世南、骆宾王、李商隐的咏蝉诗，杜虞世南、骆宾王、李商隐的咏蝉诗，杜甫、崔涂的咏孤雁诗，姜夔的咏蟋蟀词，甫、崔涂的咏孤雁诗，姜夔的咏蟋蟀词，林逋、陆游、姜夔的咏梅诗与词，于谦林逋、陆游、姜夔的咏梅诗与词，于谦的咏石灰诗，郑板桥的咏竹诗等，也都的咏石灰诗，郑板桥的咏竹诗等，也都属于这类精品，不可不细心研读，以求属于这类精品，不可不细心研读，以求能做到举一反三，触类旁通。能做到举一反三，触类旁通。于谦的于谦的石灰吟石灰吟（千锤万凿出深山，烈火千锤万凿出
50、深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。人间。）诗中的石灰有何比喻或象征意义？抒发了诗诗中的石灰有何比喻或象征意义？抒发了诗人怎样的一种情怀？人怎样的一种情怀？诗人以石灰自喻，抒发了自己不畏艰险，勇诗人以石灰自喻，抒发了自己不畏艰险，勇于牺牲的高尚精神，表达了洁身自好，清白自于牺牲的高尚精神，表达了洁身自好，清白自守的高风亮节，展示了诗人的远大理想和坦荡守的高风亮节，展示了诗人的远大理想和坦荡的胸襟。的胸襟。其次要抓住所咏之其次要抓住所咏之物物的主要特点及其比喻的主要特点及其比喻或象征意义，也有人把这叫做有或象征意义，也有人把这叫做有寄托寄托
